Bygg- og anleggsteknikk
- Anleggsteknikk
- Betong og mur
- Rørlegger
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Denne teksten finst berre på bokmål.
Møre og Romsdal har ikkje publisert poenggrenser vi kan bruke. Sjå poenggrensene i Møre og Romsdal · Rekn ut poenga dine
7 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområda skulen har.
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Elevundersøkinga 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Kvart år svarar nye elevar.
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 3,7 · 2024–25: 3,7
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,2
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,5 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Felles regler | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Mestring | 3,7 | 3,7 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,5 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,7 | 3,9 |
| Trivsel | 4,1 | 4 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6 | 3,6 | 3,6 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,5 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,5 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,1 | 4,2 |
| Felles regler | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Mestring | 3,8 | 3,7 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,4 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,6 | 3,8 |
| Trivsel | 4 | 3,9 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,9 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4,3 | 4,4 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,1 | 4,3 | 4,1 |
| Mestring | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,7 | 3,9 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,7 | 3,7 | 3,5 |
| Trivsel | 4,3 | 4,2 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,8 | 3,6 |
Skuleåret 2024–25, skala 1 til 6. Faga flest elevar tek.
| Fag | Standpunkt | Skriftleg eksamen |
|---|---|---|
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | 2,5 |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 2,9 |
| Samfunnskunnskap | 3,6 | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,2 | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 4,4 | – |
| Energi og styresystemer | 4,4 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftleg | Munnleg |
|---|---|---|---|
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 4,0 | – | – |
| Automasjon | 4,8 | – | – |
| Automatiseringsfaget, skriftlig | – | 2,4 | – |
| Automatiseringssystemer | 5,3 | – | – |
| Automatiseringssystemer | 4,6 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 4,3 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 4,1 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,6 | – | – |
| Bransjelære | 4,3 | – | – |
| Bransjelære | 3,4 | – | – |
| Bransjeteknikk | 4,4 | – | – |
| Data- og informasjonsteknologi | 4,3 | – | – |
| Design og produktutvikling | 3,5 | – | – |
| Design, teknologi og produksjon | 4,4 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | skjerma | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 3,0 | – | – |
| Drift og vedlikehold | 3,9 | – | – |
| Elektrikerfaget, skriftlig | – | 2,8 | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 4,2 | – | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 4,9 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 4,4 | – | – |
| Elektroniske kretser og utstyr | 4,3 | – | – |
| Elenergi | 4,7 | – | – |
| Elenergi og automatisering | 3,8 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 4,4 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,8 | – | – |
| Elenergisystemer | 5,0 | – | – |
| Energi og styresystemer | 4,4 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | 2,5 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,6 |
| Grunnarbeider | 4,3 | – | – |
| Helse og sykdom | 3,1 | – | – |
| Helse og sykdom | 3,6 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 2,6 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,5 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,6 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,1 | – | – |
| Helseveiledning i apotek | 3,5 | – | – |
| Hår, farge og strukturendring | 5,1 | – | – |
| Karosseri- og lakkteknikk | skjerma | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,7 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,4 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,3 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon, klipp og frisyreforming | 5,0 | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | 4,5 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 4,4 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 3,8 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,2 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,3 | – | – |
| Kulde- og varmepumpeteknikk | 3,9 | – | – |
| Kunde og kommunikasjon | 4,4 | – | – |
| Kunde og kommunikasjon | 4,9 | – | – |
| Maritim elektrikerfaget, skriftlig | – | 3,5 | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1P-Y DT | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y EL | 4,2 | – | – |
| Matematikk 1P-Y FD | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,7 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,0 | 2,3 | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 4,4 | – | – |
| Materialer og teknikker | 4,6 | – | – |
| Mekanisk arbeid | 4,4 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 DT | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 EL | 4,2 | – | – |
| Naturfag vg1 FD | 3,6 | – | skjerma |
| Naturfag vg1 HS | 3,6 | – | skjerma |
| Naturfag vg1 RM | 3,6 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 3,5 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjerma | – | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 2,9 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,0 |
| Organisasjon og ledelse | skjerma | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 4,0 | – | – |
| Produksjon og materialer | 3,9 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,1 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,8 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | 4,5 | – | – |
| Produktutvikling og skapende prosesser | 4,4 | – | – |
| Prosess og prosjektering | 5,1 | – | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,5 | – | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,8 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 3,9 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 3,6 | – | 3,2 |
| Sanitærteknikk | 4,1 | – | – |
| Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner | 4,2 | – | – |
| Teknologi | 4,0 | – | – |
| Transport, logistikk og løfteoperasjoner | 3,7 | – | – |
| Tverrfaglig eksamen anleggsteknikk | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen baker og konditor | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen bilskade, lakk og karosseri | – | – | skjerma |
| Tverrfaglig eksamen datateknologi og elektronikk | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen frisør | – | – | 4,6 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 3,2 |
| Tverrfaglig eksamen helseservicefag | – | – | 3,5 |
| Tverrfaglig eksamen hudpleie | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen i automatisering | – | – | 5,0 |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen interiør | – | – | 5,3 |
| Tverrfaglig eksamen interiør og eksponeringsdesign | – | – | 4,9 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 3,9 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen kulde-, varmepumpe og og ventilasjonsteknikk | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen rørlegger | – | – | 3,9 |
| Tverrfaglig eksamen søm og tekstilhåndverk | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen transport og logistikk | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen, apotekteknikk | – | – | 3,5 |
| Tverrfaglig eksamen, helsesekretær | – | – | 4,6 |
| Tverrfaglig eksamen, hudterapifaget | – | – | 3,3 |
| Varmeteknikk | 3,8 | – | – |
| Vedlikehold | 3,4 | – | – |
| Ventilasjonsteknikk | 4,0 | – | – |
| Verkstedarbeid | 3,8 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 4,1 | – | – |
| Yrkesliv i apotekteknikkfaget | 3,7 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 3,5 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 2,9 | – | – |
| Yrkesliv i helsesekretærfaget | 4,2 | – | – |
| Yrkesliv i helseservicefag | 3,5 | – | – |
| Yrkesliv i hudpleiefaget | 4,5 | – | – |
| Yrkesliv i hudterapifaget | 3,3 | – | – |
Møre og Romsdal har fritt skolevalg i hele fylket. Søkerne fordeles etter grunnskolepoeng, uavhengig av bosted. Slik fungerer inntaket
Vi har ikke publiserte poenggrenser for Borgund vidaregåande skole ennå.
Borgund vidaregåande skole har 7 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign og helse- og oppvekstfag.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.borgund.vgs.no.