Byåsen videregående skole
Trondheim - Tråante, Trøndelag
- Program
- 5
- Elevar
- Ikkje publisert
- Eigar
- Fylkeskommunal
Kjelde: Nasjonalt skoleregister. Data per 11. oktober 2026.
Kontakt skulen
- Adresse
- Selsbakkvegen 34, 7027 TRONDHEIM
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Telefon
- Telefonnummeret er ikkje registrert.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Nettside
- https://byasen.vgs.no (ekstern nettside)
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
Registrerte skulefakta
- Registrert etableringsår
- 2003
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Målform
- Bokmål
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert tal på tilsette
- 206
NSR oppgir eit intervall for tilsette, ikkje lærarårsverk. Talet seier ikkje noko om kvaliteten på skulen.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert profil
- Ikkje registrert
Lagra profilopplysningar · Opphavleg kjelde og år er ikkje registrerte. Stadfest profilen med skulen.
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skulane på kartet som liste
5 tilbod
Grensa flyttar seg frå år til år, så ho er ingen garanti.
På grensa tyder høgst 1,0 poeng over eller under den historiske grensa. Alle fekk plass gjeld kvalifiserte søkjarar.
Trøndelag har ikkje publisert poenggrenser vi kan bruke.
Helse- og oppvekstfag
Vg1 · Helse- og oppvekstfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Medier og kommunikasjon
Vg1 · Medier og kommunikasjon
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Restaurant- og matfag
Vg1 · Restaurant- og matfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Studiespesialisering
Vg1 · Studiespesialisering
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Teknologi- og industrifag
Vg1 · Teknologi- og industrifag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vis seinare trinn
Grunnskulepoenga blir berre samanlikna med Vg1. Seinare trinn har andre opptaksgrunnlag.
Helse- og oppvekstfag
Vg2 · Barne- og ungdomsarbeiderfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Helsearbeiderfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Medier og kommunikasjon
Vg2 · Medier og kommunikasjon
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg3 · Medier og kommunikasjon
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Restaurant- og matfag
Vg2 · Kokk- og servitørfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Studiespesialisering
Vg2 · Realfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Språk, samfunnsfag og økonomi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg3 · Realfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg3 · Språk, samfunnsfag og økonomi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Teknologi- og industrifag
Vg2 · Bilskade, lakk og karosseri
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Industriteknologi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Kjøretøy
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Programfag og tilbod
Registrerte programfag kan vere ufullstendige eller endra. Kontroller fagval og kombinasjonar for dette året med skulen. Manglande opplysningar tyder ikkje at skulen manglar tilbodet.
Vi har ikkje registrerte programfag for denne skulen.
Reiseveg
Byåsen videregående skole
Skuleåret
Vi har ikkje skuleruta for denne skulen.
Søknad til vidaregåande
- Hovudopptak – søknadsfrist:
- Særskilt inntak – søknadsfrist:
Fristen for særskilt inntak gjeld enkelte søkjarar. Sjekk vilkåra i kjelda.
Verkar i Google Kalender, Outlook og Apple Kalender. Fila oppdaterer seg ikkje sjølv. Last ned på nytt dersom skuleruta blir endra.
Meir om skulen
Karaktersnitt
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 118 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Bilde MOK3008 | 4,4n=38 | — | 4,0n=11 |
Biologi 1 REA3035 | 5,0n=27 | — | Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | 3,8n=14 | 3,9n=8 | — |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | 3,2n=14 | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,6n=24 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet BLK2005 | 3,8n=11 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,3n=38 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,1n=23 | 2,8n=6 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,5n=23 | — | 4,3n=7 |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,1n=11 | Skjermet | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 4,9n=11 | — | 5,2n=6 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,2n=137 | 4,4n=17 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,7n=155 | 3,5n=29 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 4,2n=39 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | 4,2n=15 | 3,9n=12 | — |
Fransk II FSP6152 | 4,8n=20 | — | — |
Fransk II, muntlig FSP6153 | — | — | 5,1n=7 |
Fysikk 1 REA3038 | 4,0n=31 | — | 4,1n=7 |
Fysikk 2 REA3039 | Skjermet | Skjermet | — |
Geofag 1 REA3042 | Skjermet | — | — |
Geofag 2 REA3043 | 4,3n=26 | 3,8n=11 | — |
Geofag 2, muntlig-praktisk REA3044 | — | — | 4,2n=6 |
Geografi GEO1003 | 4,4n=139 | — | — |
Grafisk design MOK3010 | 4,6n=12 | — | 4,0n=6 |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 2,8n=23 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 3,4n=62 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,5n=180 | — | 4,4n=41 |
Informasjonsteknologi 1 REA3048 | Skjermet | — | — |
Informasjonsteknologi 2 REA3049 | Skjermet | — | — |
Karosseri- og lakkteknikk BLK2004 | 4,0n=11 | — | — |
Kjemi 1 REA3045 | 4,4n=21 | — | 3,5n=6 |
Kjemi 2 REA3046 | 3,5n=6 | Skjermet | — |
Kommunikasjon og kultur 1 SPR3033 | 4,5n=22 | — | — |
Kommunikasjon og kultur 3 SPR3036 | 5,2n=15 | 3,3n=8 | — |
Kommunikasjon og kultur 3. muntlig-praktisk SPR3037 | — | — | Skjermet |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 2,0n=10 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 3,2n=22 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,7n=63 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,6n=79 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,1n=99 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,0n=181 | — | — |
Lyddesign MOK3009 | 4,4n=11 | — | 5,0n=6 |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,7n=43 | — | 4,3n=6 |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 4,2n=19 | 3,2n=10 | — |
Markedsføring og ledelse 2, muntlig SAM3047 | — | — | 4,9n=7 |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,1n=93 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 2,6n=60 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,4n=19 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,1n=76 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,5n=46 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,4n=112 | 2,9n=41 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 3,8n=49 | 3,0n=21 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,5n=23 | 2,9n=9 | — |
Matematikk R2, muntlig REA3059 | — | — | 4,4n=7 |
Mediesamfunnet 1 MOK2008 | 4,1n=29 | — | — |
Mediesamfunnet 2 MOK2009 | 4,0n=25 | — | — |
Mediesamfunnet 3 MOK2010 | 3,7n=54 | 3,2n=39 | — |
Mediesamfunnet 3, praktisk MOK2011 | — | — | 4,8n=6 |
Mediespesialisering MOK3012 | 4,0n=46 | — | 4,4n=18 |
Medieuttrykk 1 MOK2012 | 4,1n=29 | — | — |
Medieuttrykk 2 MOK2013 | 4,1n=27 | — | Skjermet |
Medieuttrykk 3 MOK2014 | 4,1n=54 | — | 5,0n=6 |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,3n=57 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,8n=19 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 3,8n=138 | — | 3,3n=12 |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,3n=78 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | 2,8n=13 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk for elever med samisk/kvensk/finsk som andrespråk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1287 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,8n=178 | 3,6n=178 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,7n=130 | 3,4n=97 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,6n=88 | 3,2n=12 | — |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,3n=179 | — | 4,6n=25 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 2,2n=9 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 4,2n=49 | 3,1n=30 | — |
Politikk og menneskerettigheter, muntlig SAM3056 | — | — | 5,3n=7 |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 3,8n=79 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,8n=79 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,4n=58 | — | 4,4n=7 |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,6n=43 | 3,7n=25 | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | 5,3n=7 |
Religion og etikk REL1003 | 4,4n=181 | — | 4,7n=25 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,6n=30 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,5n=30 | 3,2n=15 | — |
Rettslære 2, muntlig SAM3059 | — | — | 4,9n=7 |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,7n=23 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | 3,3n=14 | — | — |
Samfunnsgeografi SAM3053 | 4,3n=22 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=242 | — | 3,0n=7 |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,0n=27 | 3,3n=16 | — |
Sosialkunnskap, muntlig SAM3052 | — | — | 4,1n=7 |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 3,9n=17 | — | Skjermet |
Spansk I FSP6219 | Skjermet | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | 3,5n=15 | 2,0n=11 | — |
Spansk II FSP6222 | 4,5n=58 | 3,8n=13 | — |
Spansk II, muntlig FSP6223 | — | — | 4,7n=7 |
Spansk nivå III PSP5830 | 4,7n=20 | 3,4n=9 | — |
Spansk nivå III, muntlig PSP5831 | 4,9n=20 | — | 3,3n=7 |
Teknologi PIN2005 | 5,0n=11 | — | — |
Teknologi og forskningslære 2 REA3053 | Skjermet | Skjermet | — |
Teknologi og forskningslære 2, muntlig-praktisk REA3054 | — | — | Skjermet |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,9n=30 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | Skjermet | — | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 1,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen bilskade, lakk og karosseri BLK2006 | — | — | 3,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 3,0n=25 |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 4,4n=11 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 3,3n=39 |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 3,5n=13 |
Tysk II FSP6242 | 4,4n=26 | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 4,3n=11 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 3,3n=39 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 2,2n=10 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,3n=61 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 3,0n=23 | — | — |
Økonomi og ledelse SAM3070 | 3,3n=15 | 3,6n=10 | — |
Økonomistyring SAM3068 | 3,2n=18 | 3,4n=8 | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,63 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
6 av 30 fagpar er skjermet (personvern).
Tal frå 2024-2025 · Udir
Læringsmiljø
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,1 | 4,1 | 3,9 |
| Felles regler | 4 | 4 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,9 | 3,7 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,5 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,4 | 3,6 | 3,6 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,4 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,3 | 3,4 | 3,3 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,1 | 4,2 |
| Felles regler | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| Mestring | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,5 | 3,3 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 3,9 | 3,7 |
| Trivsel | 4,1 | 4,2 | 4 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,3 | 3,3 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,5 |
| Felles regler | 4,2 | 3,9 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,8 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,3 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 3,9 | 3,9 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 3,9 | 4,1 |
| Trivsel | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,1 | 3,3 |
Tal frå 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 · Udir · Elevundersøkinga
Tal frå 2025-2026 · Udir
Lånekassen
Lånekassen
Hele oversikten →Utstyrsstipend per program
Skoleåret 2026-2027. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
- Helse- og oppvekstfag2 685 kr/ år
- Medier og kommunikasjon1 427 kr/ år
- Restaurant- og matfag7 353 kr/ år
- Studiespesialisering—/ år
- Teknologi- og industrifag—/ år
Hvorfor dette beløpet?
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Borteboerstipend
7 015 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Inntektsavhengig stipend
- Lavt trinn1 356 krper måned
- Midt-trinn2 714 krper måned
- Høyere trinn4 071 krper måned
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
Tal frå 2026-2027 · Lånekassen
Eigarskap og inntaksmodell
Eierskap
Skolen eies av Trøndelag.
Inntaksmodell: Trøndelag bruker nærskoleprinsipp med inntaksområder basert på bosted.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Tal frå 2022 · Trøndelag
Dra for å flytte kartet. Når kartet har fokus, flyttar piltastane kartet, og pluss og minus zoomar.