Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
- Frisør
Grenser tidlegare år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | 35,9 | etter 3. inntak |

"Voss gymnas" av Jan-Tore Egge, lisens CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons Biletet er beskore i visinga.
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skriv inn poenga dine, så ser du kvar du ligg mot grensene i fjor.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Verdiar under 25 poeng blir viste ved venstre kant. Dei nøyaktige tala står i teksten.
Grensa i fjor er inga garanti. Ho flyttar seg frå år til år. «På grensa» betyr høgst 1,0 poeng over eller under.
8 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområda skulen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | 35,9 | etter 3. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 20,6 | etter 3. inntak |
| 2025 | 37,1 | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 32,0 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 38,1 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Elevundersøkinga 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Kvart år svarar nye elevar.
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,1
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,1
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,3
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,6 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,2 |
| Felles regler | 4,1 | 4,1 | 4,3 |
| Læringskultur | 4 | 4,1 | 4,1 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,4 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5 | 3,4 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,3 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,4 |
| Felles regler | 4,3 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,1 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4 | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4 | 3,8 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,3 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,5 | 4,4 |
| Felles regler | 4,2 | 4,3 | 4,4 |
| Læringskultur | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Mestring | 4 | 3,8 | 4 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,3 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,2 |
Skuleåret 2024–25, skala 1 til 6. Faga flest elevar tek.
| Fag | Standpunkt | Skriftleg eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,0 | – |
| Geografi | 4,2 | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,1 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | 4,0 |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,6 | 3,5 |
| Fag | Standpunkt | Skriftleg | Munnleg |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 5,0 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 5,0 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 4,8 | – | – |
| Biologi 2 | 4,7 | 3,3 | – |
| Breddeidrett 1 | 5,0 | – | – |
| Brukerstøtte | 4,2 | – | – |
| Design og arkitektur 1 | 4,6 | – | – |
| Design og arkitektur 2 | skjerma | – | – |
| Design og arkitektur 3 | skjerma | – | skjerma |
| Driftsstøtte | 4,7 | – | – |
| Engelsk 1 | 4,6 | 3,3 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,7 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,2 | 3,4 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,8 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | 4,0 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | – | – | skjerma |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,2 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 3,8 |
| Ergonomi og bevegelse 1 | 3,8 | – | – |
| Ergonomi og bevegelse 2 | 4,4 | – | – |
| Forretningsdrift | 4,0 | – | – |
| Forretningsdrift | 4,5 | – | – |
| Fransk II | 4,0 | skjerma | – |
| Fysikk 1 | 4,3 | – | skjerma |
| Fysikk 2 | 3,4 | skjerma | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Geografi | 4,2 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,7 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,7 | – | – |
| Historie og filosofi 1 | 4,2 | – | 4,4 |
| Historie og filosofi 2 | 4,9 | 3,7 | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,9 | – | 4,2 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – | 3,9 |
| Hår, farge og strukturendring | 4,4 | – | – |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,7 | – | skjerma |
| Innovasjon og markedsføring | skjerma | – | – |
| Instruksjon og ledelse | 4,8 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 1 | 4,2 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 2 | 5,2 | – | 5,1 |
| Kjemi 1 | 4,7 | – | – |
| Kjemi 2 | 4,0 | skjerma | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,9 | – | – |
| Kommunikasjon, klipp og frisyreforming | 4,4 | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | skjerma | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 3,8 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,3 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,6 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | skjerma | – | – |
| Kultur og samhandling | 4,4 | – | – |
| Kunst og skapende arbeid | 4,9 | – | 4,1 |
| Kunst og visuelle verkemiddel 2 | 5,0 | – | – |
| Kunst og visuelle virkemidler 1 | 4,4 | – | – |
| Kunst og visuelle virkemidler 3 | skjerma | – | – |
| Lytting | 4,7 | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | 4,7 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,3 | skjerma | – |
| Matematikk 1P-Y FD | skjerma | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,0 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Matematikk 1P-Y IM | 4,0 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,7 | 2,3 | – |
| Matematikk 2P | 3,4 | 2,9 | – |
| Matematikk 2P-Y | 4,0 | 3,1 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Matematikk R1 | 4,0 | 2,6 | – |
| Matematikk R2 | 4,1 | 2,1 | – |
| Musikk | 4,2 | – | – |
| Musikk fordypning 1 | 4,3 | – | – |
| Musikk fordypning 2 | 4,5 | – | – |
| Musikk fordypning 2, muntlig-praktisk | – | – | 4,0 |
| Musikk i perspektiv 1 | 3,9 | – | – |
| Musikk i perspektiv 2 | 4,4 | – | – |
| Musikk i perspektiv, muntlig | – | – | skjerma |
| Musikk, dans og drama | 4,4 | – | – |
| Naturfag vg1 FD | skjerma | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | skjerma | – | skjerma |
| Naturfag vg1 SR | 3,6 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,1 | – | – |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,3 | – | 4,3 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjerma | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjerma | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjerma | skjerma | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjerma | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjerma | skjerma | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,1 | 3,2 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,6 | 3,5 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,1 | 3,8 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,9 | 4,0 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | 3,9 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 3,7 | – | 4,0 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,4 | – | 4,0 |
| Pedagogisk arbeid | 4,8 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 4,7 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | skjerma | – | – |
| Psykologi 1 | 4,4 | – | – |
| Religion og etikk | 4,4 | – | – |
| Rettslære 1 | 4,1 | – | – |
| Rettslære 2 | 3,9 | 4,0 | – |
| Rettslære 2, muntlig | – | – | 4,7 |
| Samfunnskunnskap | 4,0 | – | – |
| Sosialkunnskap | 3,5 | 3,1 | – |
| Sosialkunnskap, muntlig | – | – | 3,7 |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,2 | – | skjerma |
| Spansk I | 4,3 | – | – |
| Spansk I+II | 3,5 | skjerma | – |
| Spansk I+II, muntlig | – | – | skjerma |
| Spansk II | 3,7 | skjerma | – |
| Teknologiforståelse | 3,6 | – | – |
| Toppidrett 1 | 4,9 | – | – |
| Toppidrett 2 | 4,8 | – | skjerma |
| Toppidrett 3 | 4,9 | – | 4,7 |
| Treningsledelse 1 | 5,0 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,7 | – | 5,0 |
| Treningslære 1 | 4,8 | 3,8 | – |
| Treningslære 2 | 4,3 | 3,8 | – |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,8 |
| Tverrfaglig eksamen frisør | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,9 |
| Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 3,9 |
| Tysk II | 3,9 | skjerma | – |
| Utvikling | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 4,6 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,7 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,8 | – | – |
Vestland kombinerer karakterer og bosted: du får inntaksområdepoeng på skolene i ditt inntaksområde, i tillegg til grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 38,1 for studiespesialisering og 32,0 for idrettsfag etter 3. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Voss gymnas har 8 utdanningsprogram på Vg1: blant annet frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, helse- og oppvekstfag, idrettsfag og informasjonsteknologi og medieproduksjon. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.vossgymnas.no.