Idrettsfag
Grenser tidlegare år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året

"Sandane 08-07-20 cropped" av Sandane_08-07-20.jpg: Chell Hill derivative work: Mr. Hill (talk), lisens CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons Biletet er beskore i visinga.
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skriv inn poenga dine, så ser du kvar du ligg mot grensene i fjor.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Grensa i fjor er inga garanti. Ho flyttar seg frå år til år. «På grensa» betyr høgst 1,0 poeng over eller under.
3 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområda skulen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | 27,5 | etter 3. inntak |
Elevundersøkinga 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Kvart år svarar nye elevar.
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,2
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,9
2023–24: 4,5 · 2024–25: 4,3
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,3 | 4,5 |
| Felles regler | 4,2 | 4,1 | 4,3 |
| Læringskultur | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,4 | 3,8 |
| Støtte fra lærerne | 4,3 | 4,2 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5 | 3,6 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,7 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,4 | 4,6 |
| Felles regler | 3,9 | 4,1 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,6 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,3 | 3,5 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,2 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,6 | 3,8 | 3,8 |
| Trivsel | 4,1 | 4,3 | 4,4 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,4 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,6 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4,1 | 4 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,6 | 3,7 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,1 | 3,3 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 3,4 | 3,8 | 3,8 |
| Trivsel | 4 | 4,1 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,4 | 3,6 |
Skuleåret 2024–25, skala 1 til 6. Faga flest elevar tek.
| Fag | Standpunkt | Skriftleg eksamen |
|---|---|---|
| Geografi | 4,2 | – |
| Samfunnskunnskap | 4,4 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | 4,8 |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,8 | 3,3 |
| Fag | Standpunkt | Skriftleg | Munnleg |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 4,2 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,8 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 4,8 | – | 4,9 |
| Bevegelse | 3,9 | – | – |
| Biologi 2 | 4,2 | skjerma | – |
| Breddeidrett 1 | 4,7 | – | skjerma |
| Breddeidrett 2 | 5,1 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 4,7 | – | – |
| Dans i perspektiv 1 | 5,0 | skjerma | – |
| Dans i perspektiv 2 | 4,6 | 4,0 | – |
| Danseteknikker | skjerma | – | – |
| Drama og samfunn | 4,7 | skjerma | – |
| Engelsk 1 | 4,6 | skjerma | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,6 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,1 | 3,8 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,3 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | 4,8 | – |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 | 4,3 | – | skjerma |
| Ergonomi og bevegelse 1 | 4,9 | – | – |
| Ergonomi og bevegelse 2 | 4,1 | – | – |
| Fransk I | 3,7 | skjerma | – |
| Fransk II | skjerma | – | – |
| Fysikk 1 | skjerma | – | – |
| Fysikk 2 | 3,8 | – | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Geografi | 4,2 | – | – |
| Grunntrening i dans 1 | 5,1 | – | – |
| Grunntrening i dans 2 | 5,0 | – | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – | 4,7 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,7 | – | 3,8 |
| Instruksjon og ledelse | 4,1 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 1 | 5,0 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 2 | 5,0 | – | 5,2 |
| Kjemi 1 | skjerma | – | – |
| Kjemi 2 | skjerma | skjerma | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,5 | – | – |
| Lytting | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,8 | – | – |
| Matematikk 2P | 3,7 | 3,4 | – |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Matematikk R1 | 3,9 | 3,7 | – |
| Matematikk R2 | 3,8 | 3,1 | – |
| Musikk | 4,3 | – | skjerma |
| Musikk fordypning 1 | 4,1 | – | – |
| Musikk fordypning 2 | skjerma | – | – |
| Musikk i perspektiv 1 | 4,4 | – | – |
| Musikk i perspektiv 2 | 4,5 | 3,5 | – |
| Musikk, dans og drama | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjerma | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjerma | skjerma | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,8 | 3,3 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,0 | 3,6 | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,4 | – | skjerma |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,1 | skjerma | – |
| Psykologi 2 | 4,6 | skjerma | – |
| Religion og etikk | 4,3 | – | 4,8 |
| Samfunnskunnskap | 4,4 | – | 5,2 |
| Scenisk dans 1 | 4,8 | – | – |
| Scenisk dans 2 | 4,3 | – | – |
| Scenisk dans 3 | 4,3 | – | 4,9 |
| Scenisk dans fordypning 1 | 5,1 | – | – |
| Scenisk dans fordypning 2 | 4,7 | – | – |
| Spansk I | 4,8 | skjerma | – |
| Spansk II | 4,4 | 4,3 | – |
| Teater i perspektiv 1 | skjerma | – | – |
| Teater i perspektiv 2 | 5,0 | skjerma | – |
| Teater og bevegelse 1 | skjerma | – | – |
| Teater og bevegelse 2 | 5,2 | – | – |
| Teaterensemble | 4,0 | – | – |
| Teaterproduksjon 1 | skjerma | – | – |
| Teaterproduksjon 2 | 5,2 | – | 5,5 |
| Teaterproduksjon fordypning 1 | skjerma | – | – |
| Teaterproduksjon fordypning 2 | skjerma | – | – |
| Toppidrett 2 | skjerma | – | – |
| Treningsledelse 1 | 4,7 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 5,0 | – | – |
| Treningslære 1 | 4,2 | 5,0 | – |
| Treningslære 2 | 4,7 | 2,9 | – |
| Tysk I+II | 3,2 | – | – |
| Tysk II | 4,3 | 3,8 | – |
Vestland kombinerer karakterer og bosted: du får inntaksområdepoeng på skolene i ditt inntaksområde, i tillegg til grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 29,4 for musikk, dans og drama etter 3. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Firda vgs har 3 utdanningsprogram på Vg1: idrettsfag, musikk, dans og drama og studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: firda.vgs.no.