Hadsel videregående skole
Hadsel, Nordland
- Program
- 7
- Elevar
- Ikkje publisert
- Eigar
- Fylkeskommunal
Kjelde: Nasjonalt skoleregister. Data per 11. oktober 2026.
Kontakt skulen
- Adresse
- V.D.Hals gate 10, 8450 STOKMARKNES
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Telefon
- Telefonnummeret er ikkje registrert.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Nettside
- https://www.hadsel.vgs.no (ekstern nettside)
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
Registrerte skulefakta
- Registrert etableringsår
- 1969
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Målform
- Bokmål
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert tal på tilsette
- 141
NSR oppgir eit intervall for tilsette, ikkje lærarårsverk. Talet seier ikkje noko om kvaliteten på skulen.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert profil
- Ikkje registrert
Lagra profilopplysningar · Opphavleg kjelde og år er ikkje registrerte. Stadfest profilen med skulen.
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skulane på kartet som liste
7 tilbod
Grensa flyttar seg frå år til år, så ho er ingen garanti.
På grensa tyder høgst 1,0 poeng over eller under den historiske grensa. Alle fekk plass gjeld kvalifiserte søkjarar.
Nordland har ikkje publisert poenggrenser vi kan bruke.
Bygg- og anleggsteknikk
Vg1 · Bygg- og anleggsteknikk
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Elektro og datateknologi
Vg1 · Elektro og datateknologi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Helse- og oppvekstfag
Vg1 · Helse- og oppvekstfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg1 · Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Restaurant- og matfag
Vg1 · Restaurant- og matfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Studiespesialisering
Vg1 · Studiespesialisering
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Teknologi- og industrifag
Vg1 · Teknologi- og industrifag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vis seinare trinn
Grunnskulepoenga blir berre samanlikna med Vg1. Seinare trinn har andre opptaksgrunnlag.
Bygg- og anleggsteknikk
Vg2 · Rørlegger
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Tømrer
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Elektro og datateknologi
Vg2 · Elenergi og ekom
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Helse- og oppvekstfag
Vg2 · Barne- og ungdomsarbeiderfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Helsearbeiderfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Helseservicefag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg2 · Informasjonsteknologi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg2 · Medieproduksjon
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Restaurant- og matfag
Vg2 · Kokk- og servitørfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Studiespesialisering
Vg2 · Realfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Språk, samfunnsfag og økonomi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg3 · Realfag
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg3 · Språk, samfunnsfag og økonomi
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Teknologi- og industrifag
Vg2 · Kjøretøy
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Vg2 · Transport og logistikk
Ikkje publisertInga publisert poenggrense
Programfag og tilbod
Registrerte programfag kan vere ufullstendige eller endra. Kontroller fagval og kombinasjonar for dette året med skulen. Manglande opplysningar tyder ikkje at skulen manglar tilbodet.
Vi har ikkje registrerte programfag for denne skulen.
Reiseveg
Hadsel videregående skole
Skuleåret
Vi har ikkje skuleruta for denne skulen.
Søknad til vidaregåande
- Hovudopptak – søknadsfrist:
- Særskilt inntak – søknadsfrist:
Fristen for særskilt inntak gjeld enkelte søkjarar. Sjekk vilkåra i kjelda.
Verkar i Google Kalender, Outlook og Apple Kalender. Fila oppdaterer seg ikkje sjølv. Last ned på nytt dersom skuleruta blir endra.
Meir om skulen
Karaktersnitt
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 113 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 3,7n=9 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 5,3n=15 | — | Skjermet |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | Skjermet | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,3n=12 | — | — |
Bransjelære RLF2001 | 3,3n=7 | — | — |
Bransjelære TOL2003 | 3,5n=6 | — | — |
Bransjeteknikk TOL2001 | 3,1n=7 | — | — |
Brukerstøtte ITK2002 | 4,2n=13 | — | — |
Design og visualisering MED2007 | 4,1n=13 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,9n=10 | — | — |
Driftsstøtte ITK2001 | 4,5n=13 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,8n=13 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,8n=23 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 3,5n=13 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,7n=23 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | Skjermet | Skjermet | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | Skjermet | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | Skjermet | Skjermet | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | Skjermet | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,4n=28 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,7n=106 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 4,8n=12 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | 4,4n=12 | 4,1n=7 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk SAM3065 | — | — | Skjermet |
Fysikk 1 REA3038 | 5,3n=7 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 4,2n=6 | Skjermet | — |
Geografi GEO1003 | 4,7n=29 | — | 4,8n=6 |
Helse og sykdom HES2005 | Skjermet | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,5n=11 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,1n=29 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,5n=26 | — | 5,0n=6 |
Kjemi 1 REA3045 | Skjermet | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,5n=6 | Skjermet | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | Skjermet |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 4,8n=13 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,1n=11 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HES2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,0n=29 | — | — |
Konseptutvikling og kommunikasjon MED2006 | 4,0n=13 | — | — |
Konseptutvikling og programmering IKM1003 | 4,2n=13 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,2n=6 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,3n=33 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,3n=100 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,3n=26 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,8n=17 | — | — |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 5,3n=9 | Skjermet | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 4,2n=19 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 2,9n=8 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 4,1n=21 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 2,4n=28 | — | — |
Matematikk 1P-Y IM MAT1121 | 4,2n=11 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,3n=11 | 2,5n=11 | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,6n=31 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,4n=10 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,9n=19 | 3,2n=9 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 4,9n=9 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 3,8n=6 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,4n=8 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,9n=20 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,0n=28 | — | — |
Naturfag vg1 IM NAT1013 | 3,2n=11 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,6n=11 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,0n=29 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,5n=31 | — | Skjermet |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,5n=26 | 3,5n=26 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,3n=25 | 2,7n=9 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,8n=98 | Skjermet | — |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 3,7n=26 | — | Skjermet |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,5n=13 | — | — |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 4,1n=9 | — | — |
Produksjon og historiefortelling IKM1001 | 3,2n=13 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 3,6n=33 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,6n=33 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,7n=20 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | Skjermet | Skjermet | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | Skjermet |
Religion og etikk REL1003 | 3,7n=26 | — | — |
Rettslære 1 SAM3057 | 5,3n=9 | — | — |
Russisk I FSP6209 | 4,5n=12 | — | — |
Russisk I, muntlig FSP6210 | — | — | Skjermet |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,7n=12 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | Skjermet | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=132 | — | — |
Sanitærteknikk RLF2002 | 2,9n=7 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | 4,2n=11 | 2,9n=7 | — |
Spansk nivå II PSP5828 | Skjermet | Skjermet | — |
Spansk nivå II, muntlig PSP5829 | Skjermet | — | — |
Teknologi og produksjon MED2005 | 4,1n=13 | — | — |
Teknologiforståelse IKM1002 | 3,9n=13 | — | — |
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002 | 3,2n=6 | — | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,9n=13 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,2n=13 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,3n=11 |
Tverrfaglig eksamen helseservicefag HES2008 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi ITK2004 | — | — | 3,8n=13 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 3,9n=10 |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 5,3n=7 |
Tverrfaglig eksamen medieproduksjon MED2008 | — | — | 3,9n=13 |
Tverrfaglig eksamen rørlegger RLF2004 | — | — | 4,2n=6 |
Tverrfaglig eksamen transport og logistikk TOL2004 | — | — | 3,1n=7 |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 3,8n=6 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | Skjermet | Skjermet | — |
Utvikling ITK2003 | 3,5n=13 | — | — |
Varmeteknikk RLF2003 | 3,0n=6 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 4,0n=10 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 4,2n=6 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,3n=13 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,9n=29 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,2n=11 | — | — |
Yrkesliv i helseservicefag HES2007 | Skjermet | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,62 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
11 av 17 fagpar er skjermet (personvern).
Tal frå 2024-2025 · Udir
Læringsmiljø
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,5 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Felles regler | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,9 | 4,1 |
| Mestring | 3,9 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,7 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,7 | 3,8 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5 | 3,9 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,5 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,1 | 4,3 | 4,2 |
| Felles regler | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,7 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 3,9 | 4 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,6 | 3,7 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,4 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,4 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,3 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,4 | 3,5 | 3,6 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 4,1 |
| Motivasjon | 3,1 | 3,8 | 3,1 |
| Støtte fra lærerne | 3,9 | 4 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,4 | 4,2 | 3,9 |
| Trivsel | 3,9 | 4,5 | 4 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,4 | 3,3 |
Tal frå 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 · Udir · Elevundersøkinga
Tal frå 2025-2026 · Udir
Lånekassen
Lånekassen
Hele oversikten →Utstyrsstipend per program
Skoleåret 2026-2027. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
- Bygg- og anleggsteknikk7 353 kr/ år
- Elektro og datateknologi4 331 kr/ år
- Helse- og oppvekstfag2 685 kr/ år
- Informasjonsteknologi og medieproduksjon2 685 kr/ år
- Restaurant- og matfag7 353 kr/ år
- Studiespesialisering—/ år
- Teknologi- og industrifag—/ år
Hvorfor dette beløpet?
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Borteboerstipend
7 015 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Inntektsavhengig stipend
- Lavt trinn1 356 krper måned
- Midt-trinn2 714 krper måned
- Høyere trinn4 071 krper måned
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
Tal frå 2026-2027 · Lånekassen
Eigarskap og inntaksmodell
Eierskap
Skolen eies av Nordland.
Inntaksmodell: Nordland praktiserer fritt skolevalg innenfor fylket, men benytter også reisegrunnlag som tiebreaker for studieforberedende.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Tal frå 2022 · Nordland
Dra for å flytte kartet. Når kartet har fokus, flyttar piltastane kartet, og pluss og minus zoomar.