Bygg- og anleggsteknikk
- Tømrer
Grenser tidlegare år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,4 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skriv inn poenga dine, så ser du kvar du ligg mot grensene i fjor.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Alle kvalifiserte søkjarar fekk plass, så det finst ingen poenggrense å samanlikne med.
Grensa i fjor er inga garanti. Ho flyttar seg frå år til år. «På grensa» betyr høgst 1,0 poeng over eller under.
6 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområda skulen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,4 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 26,3 | etter 3. inntak |
| 2025 | 35,6 | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,7 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | 28,1 | etter 3. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fekk plass | etter 3. inntak |
Elevundersøkinga 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Kvart år svarar nye elevar.
2023–24: 4,5 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,3
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 4 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,1 |
| Felles regler | 4,5 | 4,4 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,3 | 4,2 | 4 |
| Mestring | 4 | 4 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,9 | 3,7 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4 | 3,9 |
| Trivsel | 4,5 | 4,2 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 4 | 3,9 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,7 | 3,7 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,2 | 4,4 |
| Felles regler | 4,2 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 4 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,6 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 4 |
| Trivsel | 4,1 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,8 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,7 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,7 | 4,7 |
| Felles regler | 4,4 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,7 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,3 | 3,1 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,6 | 3,7 | 3,6 |
| Trivsel | 4,3 | 4,1 | 3,9 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
Skuleåret 2024–25, skala 1 til 6. Faga flest elevar tek.
| Fag | Standpunkt | Skriftleg eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,6 | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,1 | 2,8 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | skjerma |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftleg | Munnleg |
|---|---|---|---|
| Anlegg og teknikk | 3,7 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,4 | – | – |
| Biologi 2 | 4,8 | skjerma | – |
| Biologi og miljø | 3,9 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,8 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | skjerma | – | – |
| Brukerstøtte | 4,7 | – | – |
| Dekk | 4,1 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 3,2 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 4,9 | – | – |
| Drift og produksjon | 3,9 | – | – |
| Driftsstøtte | 4,3 | – | – |
| Engelsk 1 | 4,9 | skjerma | – |
| Engelsk 1, muntlig | 5,4 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,0 | skjerma | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,1 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | skjerma | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,7 |
| Fangst og kvalitet | 4,0 | – | – |
| Fartøy og redskaper | 3,6 | – | – |
| Fransk I | skjerma | – | – |
| Fransk I+II | 3,6 | skjerma | – |
| Fransk I+II, muntlig | – | – | skjerma |
| Fysikk 1 | 3,1 | – | – |
| Fysikk 2 | skjerma | skjerma | – |
| Geografi | 4,2 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | skjerma | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,4 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,3 | – | 5,0 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | 4,7 |
| Kjemi 1 | 3,3 | – | skjerma |
| Kjemi 2 | 3,4 | 3,5 | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjerma | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,7 | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 4,0 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 3,8 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 4,5 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,9 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 5,1 | – | 5,3 |
| Markedsføring og ledelse 2 | 4,8 | 4,3 | – |
| Maskin | skjerma | – | – |
| Matematikk 1P | 4,3 | skjerma | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 2,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y IM | 3,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y NA | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | skjerma | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,7 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,6 | 1,9 | – |
| Matematikk 2P | 5,0 | skjerma | – |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjerma |
| Matematikk R1 | 3,8 | 2,8 | – |
| Matematikk R2 | skjerma | skjerma | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,6 | – | – |
| Naturbasert næringsaktivitet | 4,2 | – | – |
| Naturbasert produksjon og tjenesteyting | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,6 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | skjerma | – | – |
| Naturfag vg1 NA | 4,0 | – | skjerma |
| Naturfag vg1 RM | skjerma | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 4,1 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,8 | – | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 3,9 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 4,0 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,1 | 2,8 | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,4 | – | 4,7 |
| Praktisk yrkesutøvelse | 3,7 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 4,7 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,0 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,9 | – | – |
| Religion og etikk | 4,6 | – | 3,5 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | skjerma | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 4,2 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,6 | – | 3,9 |
| Skipstekniske tjenester | 4,4 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 5,0 | – | – |
| Teknologi | skjerma | – | – |
| Teknologiforståelse | 4,5 | – | – |
| Tverrfaglig eksamen akvakultur | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen fiske og fangst | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | skjerma |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | skjerma |
| Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen maritime fag, dekk | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen maritime fag, maskin | – | – | skjerma |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 3,7 |
| Tysk II | 3,7 | skjerma | – |
| Utvikling | 4,3 | – | – |
| Vedlikehold | skjerma | – | – |
| Verkstedarbeid | 3,8 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,9 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,4 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | skjerma | – | – |
| Økonomi og ledelse | 4,9 | skjerma | – |
| Økonomistyring | 5,1 | skjerma | – |
Vestland kombinerer karakterer og bosted: du får inntaksområdepoeng på skolene i ditt inntaksområde, i tillegg til grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 31,7 for naturbruk og 31,4 for bygg- og anleggsteknikk etter 3. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Måløy vgs har 6 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, naturbruk og restaurant- og matfag.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.maloy.vgs.no.