Bygg- og anleggsteknikk
- Tømrer
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,4 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
6 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,4 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 26,3 | etter 3. inntak |
| 2025 | 35,6 | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 31,7 | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | 28,1 | etter 3. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | etter 3. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,5 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,3
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 4 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,1 |
| Felles regler | 4,5 | 4,4 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,3 | 4,2 | 4 |
| Mestring | 4 | 4 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,9 | 3,7 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4 | 3,9 |
| Trivsel | 4,5 | 4,2 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 4 | 3,9 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,7 | 3,7 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,2 | 4,4 |
| Felles regler | 4,2 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 4 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,6 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 4 |
| Trivsel | 4,1 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,8 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,7 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,7 | 4,7 |
| Felles regler | 4,4 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,7 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,3 | 3,1 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,6 | 3,7 | 3,6 |
| Trivsel | 4,3 | 4,1 | 3,9 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,6 | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,1 | 2,8 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | skjermet |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Anlegg og teknikk | 3,7 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,4 | – | – |
| Biologi 2 | 4,8 | skjermet | – |
| Biologi og miljø | 3,9 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,8 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | skjermet | – | – |
| Brukerstøtte | 4,7 | – | – |
| Dekk | 4,1 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 3,2 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 4,9 | – | – |
| Drift og produksjon | 3,9 | – | – |
| Driftsstøtte | 4,3 | – | – |
| Engelsk 1 | 4,9 | skjermet | – |
| Engelsk 1, muntlig | 5,4 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,0 | skjermet | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,1 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | skjermet | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,7 |
| Fangst og kvalitet | 4,0 | – | – |
| Fartøy og redskaper | 3,6 | – | – |
| Fransk I | skjermet | – | – |
| Fransk I+II | 3,6 | skjermet | – |
| Fransk I+II, muntlig | – | – | skjermet |
| Fysikk 1 | 3,1 | – | – |
| Fysikk 2 | skjermet | skjermet | – |
| Geografi | 4,2 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | skjermet | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,4 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,3 | – | 5,0 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | 4,7 |
| Kjemi 1 | 3,3 | – | skjermet |
| Kjemi 2 | 3,4 | 3,5 | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,7 | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 4,0 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 3,8 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 4,5 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,9 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 5,1 | – | 5,3 |
| Markedsføring og ledelse 2 | 4,8 | 4,3 | – |
| Maskin | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P | 4,3 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 2,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y IM | 3,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y NA | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,7 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,6 | 1,9 | – |
| Matematikk 2P | 5,0 | skjermet | – |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk R1 | 3,8 | 2,8 | – |
| Matematikk R2 | skjermet | skjermet | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,6 | – | – |
| Naturbasert næringsaktivitet | 4,2 | – | – |
| Naturbasert produksjon og tjenesteyting | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,6 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 NA | 4,0 | – | skjermet |
| Naturfag vg1 RM | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 4,1 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,8 | – | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 3,9 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 4,0 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,1 | 2,8 | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,4 | – | 4,7 |
| Praktisk yrkesutøvelse | 3,7 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 4,7 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,0 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,9 | – | – |
| Religion og etikk | 4,6 | – | 3,5 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | skjermet | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 4,2 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,6 | – | 3,9 |
| Skipstekniske tjenester | 4,4 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 5,0 | – | – |
| Teknologi | skjermet | – | – |
| Teknologiforståelse | 4,5 | – | – |
| Tverrfaglig eksamen akvakultur | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen fiske og fangst | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen maritime fag, dekk | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen maritime fag, maskin | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 3,7 |
| Tysk II | 3,7 | skjermet | – |
| Utvikling | 4,3 | – | – |
| Vedlikehold | skjermet | – | – |
| Verkstedarbeid | 3,8 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,9 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,4 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | skjermet | – | – |
| Økonomi og ledelse | 4,9 | skjermet | – |
| Økonomistyring | 5,1 | skjermet | – |
Vestland kombinerer karakterer og bosted: du får inntaksområdepoeng på skolene i ditt inntaksområde, i tillegg til grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 31,7 for naturbruk og 31,4 for bygg- og anleggsteknikk etter 3. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Måløy vgs har 6 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, naturbruk og restaurant- og matfag.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.maloy.vgs.no.