Foto: Peter Fiskerstrand / Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0
Romsdal videregående skole
Videregående skole i Molde
Kort oppsummering
- Utstyrsstipend5
Elektro og datateknologi (Lånekassen)
- Reisetid📍 Sett adresse
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Mer for foreldre →
# Romsdal videregående skole Romsdal videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Molde i Møre og Romsdal fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og er en av fylkets største skoler med over 800 elever. Den tilbyr ni ulike utdanningsprogram som dekker både yrkesfaglige og studiespesialiserende retninger. Blant tilbudet finnes Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Salg, service og reiseliv, Teknologi- og industrifag og Idrettsfag. Skolen tilbyr også Studiespesialisering for Vg1 og Påbygging til generell studiekompetanse som Vg3-program. Elevene …
Om Romsdal videregående skole
Romsdal videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Molde i Møre og Romsdal fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og er en av fylkets største skoler med over 800 elever. Den tilbyr ni ulike utdanningsprogram som dekker både yrkesfaglige og studiespesialiserende retninger. Blant tilbudet finnes Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Salg, service og reiseliv, Teknologi- og industrifag og Idrettsfag. Skolen tilbyr også Studiespesialisering for Vg1 og Påbygging til generell studiekompetanse som Vg3-program.
Elevene ved Romsdal videregående skole har tilgang til varierte læringsalternativer innenfor både praktiske og teoretiske fagfelt. Med over 800 elever på skolen har elevane mulighet til å studere innenfor sine interesseområder, enten det er innenfor håndverksfag, teknologi, helse eller medier. Skolen bruker nynorsk som målform.
Kilder: Wikipedia, Romsdal videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Nøkkeltall
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1969
Målform
Nynorsk
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
| — | — |
Idrettsfag ID · Studieforberedende |
|
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
|
|
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign FD · Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM · Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
- Vg3 · Påbygging til generell studiekompetanse med elektro og datateknologi
- Vg3 · Påbygging til generell studiekompetanse, 3-årig
- Vg3 · Påbygging til generell studiekompetanse
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 137 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 4,9n=54 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,9n=48 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 4,9n=73 | — | 5,1n=18 |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 3,7n=42 | — | — |
Automatiseringsfaget, skriftlig AUT3103 | — | 3,3n=15 | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | 3,6n=15 | — | — |
Automatiseringssystemer AUT3005 | 4,0n=15 | — | — |
Betong og mur BMO2002 | 3,5n=15 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 3,8n=13 | — | — |
Bransjelære TOL2003 | 4,1n=9 | — | — |
Bransjeteknikk TOL2001 | 4,6n=9 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,2n=13 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | Skjermet | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,0n=19 | — | 5,0n=19 |
Brukerstøtte ITK2002 | 4,7n=11 | — | — |
Data- og informasjonsteknologi DEL2005 | 4,7n=15 | — | — |
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001 | 3,5n=15 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,7n=23 | — | — |
Drift og vedlikehold ANL2006 | 3,4n=11 | — | — |
Driftsstøtte ITK2001 | 4,1n=11 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,1n=15 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,2n=52 | — | — |
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004 | 4,5n=15 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,1n=15 | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | 3,3n=15 | — | — |
Elenergisystemer AUT3006 | 4,1n=15 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,8n=52 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,4n=71 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 4,2n=249 | 3,4n=50 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 3,8n=16 | — | — |
Forretningsdrift SRL2001 | 3,4n=17 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 4,3n=32 | — | — |
Fransk II FSP6152 | Skjermet | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,5n=15 | — | — |
Geografi GEO1003 | 5,2n=50 | — | — |
Grunnarbeider ANL2005 | 3,9n=11 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,6n=41 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,7n=51 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 3,7n=60 | — | 3,9n=8 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,4n=76 | — | 4,3n=20 |
Hår, farge og strukturendring FRI2005 | 4,5n=11 | — | — |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 5,0n=74 | — | 4,8n=11 |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 3,5n=17 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 3,6n=13 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,5n=41 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,7n=51 | — | — |
Kommunikasjon, klipp og frisyreforming FRI2004 | 4,8n=11 | — | — |
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002 | 4,4n=23 | — | — |
Konseptutvikling og programmering IKM1003 | 3,7n=14 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,4n=15 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,1n=55 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,7n=232 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,8n=66 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 3,7n=17 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 4,1n=32 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 4,3n=32 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 4,4n=53 | 2,7n=17 | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 3,0n=41 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 4,9n=39 | — | — |
Matematikk 1P-Y FD MAT1115 | 4,0n=22 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 4,4n=39 | — | — |
Matematikk 1P-Y IM MAT1121 | 4,0n=11 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,7n=30 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 4,2n=52 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,4n=33 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 4,1n=57 | 3,8n=25 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,7n=54 | 2,5n=33 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 4,4n=27 | — | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 4,4n=15 | — | — |
Mekanisk arbeid AUT3007 | 4,3n=15 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,4n=41 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,5n=39 | — | — |
Naturfag vg1 FD NAT1010 | 4,0n=20 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 5,5n=39 | — | — |
Naturfag vg1 IM NAT1013 | 4,5n=11 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 3,9n=30 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,6n=70 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,6n=51 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,0n=53 | — | 4,0n=10 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | 3,5n=15 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,5n=54 | 3,1n=54 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,9n=74 | 3,6n=74 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,2n=38 | 3,1n=18 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,6n=67 | 3,5n=36 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 4,1n=204 | — | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 3,9n=54 | — | 3,6n=22 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,4n=74 | — | 4,8n=18 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,2n=13 | — | — |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 4,0n=42 | — | — |
Produksjon og historiefortelling IKM1001 | 4,1n=14 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,1n=55 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,2n=55 | — | — |
Produktutvikling og produksjon FBI1001 | 4,4n=23 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,3n=15 | — | 4,0n=6 |
Religion og etikk REL1003 | 4,6n=74 | — | 4,3n=19 |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,1n=286 | — | — |
Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner ANL2004 | 4,0n=11 | — | — |
Sosialkunnskap SAM3051 | 3,2n=6 | Skjermet | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 3,8n=20 | — | 4,4n=7 |
Spansk II FSP6222 | 4,0n=9 | — | — |
Teknologi PIN2005 | 3,8n=28 | — | — |
Teknologiforståelse IKM1002 | 3,9n=14 | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,8n=41 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 5,0n=35 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 5,1n=36 | — | 5,2n=22 |
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002 | 4,4n=9 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,9n=50 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 5,2n=73 | — | 5,4n=14 |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,5n=50 | 3,7n=25 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,4n=74 | 3,2n=37 | — |
Tverrfaglig eksamen anleggsteknikk ANL2007 | — | — | 3,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,4n=13 |
Tverrfaglig eksamen betong og mur BMO2003 | — | — | 3,7n=15 |
Tverrfaglig eksamen datateknologi og elektronikk DEL2006 | — | — | 4,4n=15 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 3,5n=15 |
Tverrfaglig eksamen frisør FRI2006 | — | — | 4,3n=11 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,7n=41 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | 3,8n=15 |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 4,1n=28 |
Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi ITK2004 | — | — | 4,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 3,6n=23 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 4,1n=17 |
Tverrfaglig eksamen transport og logistikk TOL2004 | — | — | 4,1n=9 |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 4,3n=15 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,0n=13 | — | — |
Tysk I+II, muntlig FSP6247 | — | — | Skjermet |
Tysk II FSP6242 | 4,1n=22 | — | — |
Utvikling ITK2003 | 3,8n=11 | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 3,8n=28 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 3,8n=23 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 4,5n=15 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,1n=13 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,6n=52 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,7n=41 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,69 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
2 av 12 fagpar er skjermet (personvern).
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Møre og Romsdal.
Inntaksmodell: Møre og Romsdal har valgt å fortsette med karakterbasert fritt skolevalg etter 2021-opphevelsen, men med fylkesoppdelt rangering.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Lånekassen
Hele oversikten →Utstyrsstipend per program
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
- Bygg- og anleggsteknikk5 762 kr/ år
- Elektro og datateknologi7 202 kr/ år
- Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign7 202 kr/ år
- Helse- og oppvekstfag2 630 kr/ år
- Idrettsfag4 242 kr/ år
- Informasjonsteknologi og medieproduksjon5 762 kr/ år
- Påbygging til generell studiekompetanse1 398 kr/ år
- Salg, service og reiseliv2 630 kr/ år
- Studiespesialisering1 398 kr/ år
- Teknologi- og industrifag7 202 kr/ år
Hvorfor dette beløpet?
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Borteboerstipend
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Inntektsavhengig stipend
- Lavt trinn1 328 krper måned
- Midt-trinn2 658 krper måned
- Høyere trinn3 987 krper måned
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5↓n=314 | 3,5↑n=289 | 3,5→n=131 |
Faglig utfordring | 4,3↑n=323 | 4,3→n=303 | 4,6↑n=139 |
Felles regler | 4,2→n=316 | 4,2↑n=294 | 4,3→n=138 |
Læringskultur | 4,0↓n=317 | 3,8→n=299 | 4,1↑n=138 |
Mestring | 3,8↓n=270 | 3,9→n=260 | 3,9↑n=128 |
Motivasjon | 3,7→n=317 | 3,4→n=302 | 3,4↑n=139 |
Støtte fra lærerne | 4,1↓n=320 | 4,0→n=300 | 4,2↑n=138 |
Støtte hjemmefra | 4,0→n=319 | 3,8→n=294 | 3,8→n=136 |
Trivsel | 4,2↓n=324 | 4,1→n=302 | 4,3↑n=139 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7↑n=321 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5↓n=306 | 3,4→n=283 | 3,3↓n=136 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Andre skoler i Molde
Nærliggende skoler
Foreldre som så denne skolen så også på
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Relevante artikler for foreldre
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.
Vanlige spørsmål om Romsdal videregående skole
Hvor mange elever går på Romsdal videregående skole?
Romsdal videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Hvilken kommune hører Romsdal videregående skole til?
Romsdal videregående skole ligger i Molde kommune.
Er Romsdal videregående skole kommunal eller privat?
Romsdal videregående skole er en kommunal videregående skole.
Hvilke trinn har Romsdal videregående skole?
Romsdal videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Hvordan søker jeg plass på Romsdal videregående skole?
Søknad gjøres via Molde kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Rettigheter og støtte for elever på Romsdal videregående skole
Kilder og datalineage
- Skoleidentitet (navn, adresse, kontakt):data-nsr.udir.no(21. juni 2026)— Nasjonalt skoleregister (Udir)
- Inntaksmodell:mrfylke.no/utdanning/inntak/lokal-inntaksforskrift— Gjeldende fra skoleåret 2022
- Tilbudsstruktur (programmer × Vg-nivå):www.vilbli.no/— Vilbli (Novari IKS) — supplert med editorial overstyring
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.