Studieforberedende
Studiespesialisering
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Realfag
- Realfag med teknologifag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Rikard Stokke
Videregående skoleØygarden, VestlandKilde: offentlige data, oppdatert 09. aug. 2026
Sotra vidaregåande skule
Videregående skole i Øygarden, Vestland
Kort fortalt
- Passer best for: Sotra vidaregåande skule passer best å vurdere hvis du ser etter videregående i Vestland og vil sammenligne konkrete programvalg.
- Sjekk ekstra: Sjekk programtilbud, opptakspoeng og fylkets søknadsportal før du søker.
- Neste steg: Start med skolens egen nettside. Bruk Meld feil hvis kontaktinfo eller fakta ikke stemmer.
👤 Visning
Kort oppsummering
- Trolig kvalifisertSkriv inn
Skriv inn karakterene dine →
- Snitt fjorår40
Elektro og datateknologi, 2026
- Utstyrsstipend1
Studiespesialisering (Lånekassen)
- Reisetid📍 Sett adresse
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Mer for foreldre →
Sotra vidaregåande skule er ei fylkeskommunal skole som ligg i Øygarden kommune i Vestland fylke. Skolen tilbyr undervisning for elevar på 11.–13. trinn og var grunnlagd i 1978. Målforma på skulen er nynorsk. Skolen har eit variert tilbod av utdanningsprogram, både fagleg og studiespesialisering. Elevane kan velje mellom Studiespesialisering, Idrettsfag, og fleire fagutdanningsprogram som Elektro og datateknologi, Bygg- og anleggsteknikk, Restaurant- og matfag, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv, og Teknologi- og industrifag. For dei som ønskjer påbygging av studiekompetanse er det tilbod om Påbygging til generell studiekompetanse. Mykje …
Kort beskrivelse
Sotra vidaregåande skule er ei fylkeskommunal skole som ligg i Øygarden kommune i Vestland fylke. Skolen tilbyr undervisning for elevar på 11.–13. trinn og var grunnlagd i 1978. Målforma på skulen er nynorsk. Skolen har eit variert tilbod av utdanningsprogram, både fagleg og studiespesialisering. Elevane kan velje mellom Studiespesialisering, Idrettsfag, og fleire fagutdanningsprogram som Elektro og datateknologi, Bygg- og anleggsteknikk, Restaurant- og matfag, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv, og Teknologi- og industrifag.
For dei som ønskjer påbygging av studiekompetanse er det tilbod om Påbygging til generell studiekompetanse. Mykje av tilbodet strekkjer seg over Vg1 og Vg2, medan nokre program som Elektro og datateknologi, Studiespesialisering og Idrettsfag går vidare til Vg3. For opptaket til 2025 ligg nedre poenggrense på 21,0 poeng, som gjeld for Studiespesialisering-programmet.
Sotra vidaregåande skule gjev elevane høve til å velje mellom både akademisk og praktisk arbeid, noko som opnar opp for ulike karriersvegar og vidare utdanningsløp etter vidaregåande skule.
Kilder: Sotra vidaregåande skule (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Nøkkeltall
Programmer
Studieforberedende
Idrettsfag
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Idrettsfag
Yrkesfaglig
Bygg- og anleggsteknikk
Vg1 + Vg2
- Betong og mur
- Tømrer
Yrkesfaglig
Elektro og datateknologi
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Automatisering
- Elenergi og ekom
- Automatiseringsfaget
Yrkesfaglig
Helse- og oppvekstfag
Vg1 + Vg2
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
Yrkesfaglig
Restaurant- og matfag
Vg1 + Vg2
- Kokk- og servitørfag
Yrkesfaglig
Salg, service og reiseliv
Vg1 + Vg2
- Salg, service og reiseliv
Yrkesfaglig
Teknologi- og industrifag
Vg1 + Vg2
- Industriteknologi
- Kjøretøy
Vis detaljert Vg1-Vg3-tabell
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST - Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID - Studieforberedende |
|
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA - Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL - Yrkesfaglig |
|
|
|
Helse- og oppvekstfag HS - Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM - Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR - Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP - Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
- Vg3 · Påbygging til generell studiekompetanse
- Vg4 · Påbygging til generell studiekompetanse etter yrkeskompetanse
Kommer jeg inn?
Sammenlign poengene dine med siste inntak
Dette er ikke en fasit. Vi sammenligner grunnskolepoengene dine med historiske nedre poenggrenser. Årets grense kan bli høyere eller lavere.
Dine poeng
Regn ut poengStudiespesialisering · Vg1
2026 · grense 21,0
Legg inn poeng
21,0 var nedre grense i 2026.
Idrettsfag · Vg1
2026
Ukjent
Poenggrensen er prikket eller ikke publisert.
Bygg- og anleggsteknikk · Vg1
2026 · grense 21,3
Legg inn poeng
21,3 var nedre grense i 2026.
Bygg- og anleggsteknikk · Vg3
2026 · grense 30,0
Legg inn poeng
30,0 var nedre grense i 2026.
Elektro og datateknologi · Vg1
2026 · grense 35,7
Legg inn poeng
35,7 var nedre grense i 2026.
Elektro og datateknologi · Vg2
2026 · grense 40,0
Legg inn poeng
40,0 var nedre grense i 2026.
Opptakspoeng
Nedre poenggrense for inntaket 2026 (FORSTE = 1. inntak, ANDRE = 2. inntak). Ord. = ordinært · Sær. = særskilt grunnlag.
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 21,00 Fylt opp |
Idrettsfag ID · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 21,30 Fylt opp |
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig | Vg3 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 30,00 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 35,70 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 40,00 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg3 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 29,70 Fylt opp |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 23,80 Fylt opp |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 27,30 Fylt opp |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 31,30 Fylt opp |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 27,80 Fylt opp |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 36,30 Fylt opp |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 38,80 Fylt opp |
Påbygging til generell studiekompetanse PB · Påbygg | Vg3 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 22,50 Fylt opp |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 147 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
Karaktersnitt per fag for skoleåret 2024-2025 (1–6 skala). n = antall elever.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 4,5n=24 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 5,0n=30 | — | 4,9n=10 |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 5,3n=21 | — | 5,3n=12 |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 3,5n=35 | — | — |
Automatiseringsfaget, skriftlig AUT3103 | — | 2,5n=12 | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | 4,6n=14 | — | — |
Automatiseringssystemer AUT3005 | 5,0n=12 | — | — |
Betong og mur BMO2002 | 2,3n=11 | — | — |
Biologi 2 REA3036 | 4,1n=16 | 3,3n=10 | — |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | 5,0n=6 | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 4,1n=9 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 4,7n=23 | — | Skjermet |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 5,4n=19 | — | Skjermet |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,3n=6 | — | Skjermet |
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001 | 2,2n=11 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,2n=10 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,6n=14 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,0n=27 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,5n=14 | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | 4,4n=14 | — | — |
Elenergisystemer AUT3006 | 5,1n=12 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,9n=27 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,9n=19 | 3,1n=9 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,8n=19 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,4n=10 | 3,3n=8 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 5,0n=10 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,5n=79 | 3,9n=7 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 4,3n=190 | 2,8n=17 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig ENG1010 | — | — | 4,5n=13 |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 4,5n=18 | — | Skjermet |
Forretningsdrift SRL2001 | 3,7n=26 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 4,1n=30 | — | — |
Fransk II FSP6152 | Skjermet | — | — |
Fransk II, muntlig FSP6153 | — | — | Skjermet |
Fysikk 1 REA3038 | 4,4n=16 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 4,2n=6 | Skjermet | — |
Geografi GEO1003 | 4,9n=86 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 5,0n=11 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,6n=35 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,4n=43 | — | 4,3n=12 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,7n=88 | — | 4,9n=21 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 4,8n=21 | — | Skjermet |
Informasjonsteknologi 2 REA3049 | Skjermet | — | — |
Informasjonsteknologi 2, muntlig-praktisk REA3050 | — | — | Skjermet |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 3,7n=26 | — | — |
Kjemi 1 REA3045 | 4,7n=15 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 3,8n=12 | 2,0n=6 | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | Skjermet |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 5,1n=14 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,7n=11 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,7n=35 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 3,2n=12 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,9n=54 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,4n=124 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,1n=102 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 3,4n=26 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 4,2n=30 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 4,4n=30 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,9n=16 | — | — |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | Skjermet | 2,7n=6 | — |
Markedsføring og ledelse 2, muntlig SAM3047 | — | — | Skjermet |
Matematikk 1P MAT1019 | 2,9n=41 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 2,9n=38 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,9n=27 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,3n=34 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,0n=8 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,7n=28 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,4n=51 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,4n=39 | — | — |
Matematikk 1T, muntlig-praktisk MAT1022 | — | — | Skjermet |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,2n=52 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 4,0n=44 | 2,8n=24 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | 4,2n=13 |
Matematikk 2P, muntlig-praktisk MAT1024 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,6n=21 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,2n=22 | 2,9n=15 | — |
Matematikk S1 REA3060 | 3,8n=12 | Skjermet | — |
Matematikk S2 REA3062 | 3,8n=6 | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 2,8n=12 | — | — |
Mekanisk arbeid AUT3007 | 4,4n=12 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,4n=36 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,9n=27 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 4,0n=34 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,4n=8 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 3,6n=27 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,4n=78 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 4,3n=53 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,8n=43 | — | 3,8n=13 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1423 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1422 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,9n=42 | 3,4n=41 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,1n=88 | 3,9n=87 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,8n=36 | 3,6n=19 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=80 | 3,5n=37 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,8n=124 | 3,2n=12 | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,8n=42 | — | 3,7n=6 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,8n=88 | — | 5,1n=16 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 5,3n=14 | — | — |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 3,8n=37 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,8n=54 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,7n=54 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,7n=29 | — | Skjermet |
Psykologi 2 SAM3073 | 5,1n=26 | 3,1n=10 | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | 4,0n=7 |
Religion og etikk REL1003 | 4,9n=88 | — | 4,2n=17 |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,9n=42 | 3,3n=19 | — |
Rettslære 2, muntlig SAM3059 | — | — | 5,2n=6 |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 4,0n=10 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | 4,8n=6 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,2n=213 | — | Skjermet |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,5n=13 | 3,6n=10 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,3n=36 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | 3,8n=8 | Skjermet | — |
Spansk II FSP6222 | 4,4n=34 | Skjermet | — |
Spansk II, muntlig FSP6223 | — | — | Skjermet |
Teknologi PIN2005 | 4,1n=12 | — | — |
Teknologi og forskningslære 1 REA3052 | 5,4n=13 | — | — |
Teknologi og forskningslære 2 REA3053 | 5,1n=9 | Skjermet | — |
Teknologi og forskningslære 2, muntlig-praktisk REA3054 | — | — | Skjermet |
Teknologi og forskningslære X REA3051 | Skjermet | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,8n=27 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 5,2n=20 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 5,4n=11 | — | Skjermet |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,7n=30 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 5,2n=21 | — | Skjermet |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,3n=30 | 3,8n=15 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,4n=21 | 4,0n=21 | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,8n=13 |
Tverrfaglig eksamen betong og mur BMO2003 | — | — | 3,1n=9 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 3,6n=14 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | 4,1n=14 |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 3,8n=12 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 3,0n=10 |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 5,2n=6 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 4,2n=24 |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 2,8n=12 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | 2,6n=8 | Skjermet | — |
Tysk II FSP6242 | 3,6n=21 | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 3,8n=13 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 3,4n=10 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 2,8n=12 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 5,5n=14 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,5n=35 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,5n=11 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,92 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
11 av 29 fagpar er skjermet (personvern).
Eierskap
Skolen eies av Vestland.
Inntaksmodell: Vestland praktiserer nærskoleprinsipp med geografiske inntaksområder.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Lånekassen
Hele oversikten →Utstyrsstipend per program
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
- Bygg- og anleggsteknikk5 762 kr/ år
- Elektro og datateknologi7 202 kr/ år
- Helse- og oppvekstfag2 630 kr/ år
- Idrettsfag4 242 kr/ år
- Påbygging til generell studiekompetanse1 398 kr/ år
- Restaurant- og matfag5 762 kr/ år
- Salg, service og reiseliv2 630 kr/ år
- Studiespesialisering1 398 kr/ år
- Teknologi- og industrifag7 202 kr/ år
Hvorfor dette beløpet?
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Borteboerstipend
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Inntektsavhengig stipend
- Lavt trinn1 328 krper måned
- Midt-trinn2 658 krper måned
- Høyere trinn3 987 krper måned
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
Læringsmiljø
Indeks-verdier fra Elevundersøkelsen, skoleåret 2025-2026 (1–5 skala, høyere er bedre — unntak: mobbing, der lavere er bedre). Pilen viser 3 års utvikling.
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,6↑n=277 | 3,6↑n=155 | 3,4→n=121 |
Faglig utfordring | 4,1↓n=289 | 4,2↓n=156 | 4,3↓n=122 |
Felles regler | 4,2↑n=277 | 4,1↓n=156 | 4,1↑n=119 |
Læringskultur | 3,7↓n=281 | 3,7↓n=156 | 3,6↓n=121 |
Mestring | 3,7↓n=246 | 3,9→n=138 | 3,9↑n=108 |
Motivasjon | 3,4↓n=287 | 3,3↓n=157 | 3,3→n=123 |
Støtte fra lærerne | 4,1↑n=284 | 4,1→n=157 | 4,0↓n=124 |
Støtte hjemmefra | 3,9↓n=281 | 3,8→n=154 | 3,8→n=122 |
Trivsel | 4,1→n=289 | 4,0↓n=158 | 4,1→n=125 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6↑n=280 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5→n=273 | 3,5↑n=154 | 3,3→n=115 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Meld feil / oppdater denne profilen
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Sotra vidaregåande skule
Andre skoler i Øygarden
Øygarden
Bibelskolen Bildøy
Privat
Nærliggende skoler
Foreldre som så denne skolen så også på
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Relevante artikler for foreldre
Vanlige spørsmål om Sotra vidaregåande skule
Hvor mange elever går på Sotra vidaregåande skule?
Sotra vidaregåande skule har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Hvilken kommune hører Sotra vidaregåande skule til?
Sotra vidaregåande skule ligger i Øygarden kommune.
Er Sotra vidaregåande skule kommunal eller privat?
Sotra vidaregåande skule er en kommunal videregående skole.
Hvilke trinn har Sotra vidaregåande skule?
Sotra vidaregåande skule tilbyr 11.–13. trinn.
Hvordan søker jeg plass på Sotra vidaregåande skule?
Søknad gjøres via Øygarden kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Rettigheter og støtte
Aktuelle regler og guider for Sotra vidaregåande skule.
Flere rettigheter
Kilder og datalineage
- Skoleidentitet (navn, adresse, kontakt):data-nsr.udir.no(9. aug. 2026)— Nasjonalt skoleregister (Udir)
- Inntaksmodell:www.vlfk.no/utdanning-og-karriere/inntak/lokal-inntaksforskrift— Gjeldende fra skoleåret 2022
- Tilbudsstruktur (programmer × Vg-nivå):www.vilbli.no/— Vilbli (Novari IKS) — supplert med editorial overstyring
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.