Milkissa Wodajo
Sogndal vidaregåande skule
Videregående skole i Sogndal
Kort oppsummering
- Trolig kvalifisertSkriv inn
Skriv inn karakterene dine →
- Snitt fjorår46.5
Idrettsfag, 2025
- Utstyrsstipend4
Bygg- og anleggsteknikk (Lånekassen)
- Reisetid📍 Sett adresse
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Mer for foreldre →
# Sogndal vidaregåande skule Sogndal vidaregåande skule er ein fylkeskommunal skole i Sogndal kommune i Vestland fylke. Skolen vart etablert i 1969 og tek imot elevar på trinn 11–13. Målforma på skolen er nynorsk. Sogndal vidaregåande skule tilbyr eit breitt utval av utdanningsprogram. Elevane kan velje mellom Studiespesialisering, Elektro og datateknologi, Idrettsfag, Bygg- og anleggsteknikk, Teknologi- og industrifag, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag eller Salg, service og reiseliv. Medan dei fleste programma omfattar Vg1 og Vg2, tilbyr skolen Vg3 innan Elektro og datateknologi, Studiespesialisering og Idrettsfag. Opptaket til Sogndal …
Om Sogndal vidaregåande skule
Sogndal vidaregåande skule er ein fylkeskommunal skole i Sogndal kommune i Vestland fylke. Skolen vart etablert i 1969 og tek imot elevar på trinn 11–13. Målforma på skolen er nynorsk. Sogndal vidaregåande skule tilbyr eit breitt utval av utdanningsprogram. Elevane kan velje mellom Studiespesialisering, Elektro og datateknologi, Idrettsfag, Bygg- og anleggsteknikk, Teknologi- og industrifag, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag eller Salg, service og reiseliv. Medan dei fleste programma omfattar Vg1 og Vg2, tilbyr skolen Vg3 innan Elektro og datateknologi, Studiespesialisering og Idrettsfag.
Opptaket til Sogndal vidaregåande skule har ein nedre poenggrense på 22,2 poeng for skuleåret 2025. Denne poenggrensa gjeld Helse- og oppvekstfag, som er programmet med lågast inntak. Dette tyder at det er stor interesse for skolens program og at opptak skjer etter karakter frå ungdomsskolen.
Skolen har ein lang historie sidan etableringen i 1969. Med ni ulike utdanningsprogram og moglegheit til tredjeårs undervisning innanfor fleire felt, tilbyr Sogndal vidaregåande skule eit mangfaldig tilbod for elevar med ulike interesser og karrieremål.
Kilder: Sogndal vidaregåande skule (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Nøkkeltall
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1969
Målform
Nynorsk
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID · Studieforberedende |
|
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
|
|
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Opptakspoeng
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 28,20 Fylt opp |
Idrettsfag ID · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 46,50 Fylt opp |
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 23,80 Fylt opp |
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 32,90 Fylt opp |
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig | Vg3 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 25,00 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 37,70 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 35,70 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg3 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 38,40 Fylt opp |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 22,20 Fylt opp |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 32,20 Fylt opp |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. 31,60 Fylt opp |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig | Vg2 | 1. inntak — | 2. inntak Ord. — |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 145 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 4,8n=28 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,5n=27 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 4,7n=26 | — | — |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 4,1n=35 | — | — |
Betong og mur BMO2002 | Skjermet | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 4,4n=13 | — | Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | 4,8n=8 | Skjermet | — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | Skjermet |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | 3,9n=7 | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,8n=10 | — | — |
Bransjelære RLF2001 | 4,6n=11 | — | — |
Bransjelære TOL2003 | 3,6n=12 | — | — |
Bransjeteknikk TOL2001 | 3,3n=12 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,0n=11 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 5,1n=21 | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 4,9n=12 | — | Skjermet |
Data- og informasjonsteknologi DEL2005 | 4,3n=6 | — | — |
Dataelektronikerfaget, skriftlig DAT3103 | — | 2,7n=9 | — |
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001 | Skjermet | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,5n=8 | — | — |
Drift og vedlikehold ANL2006 | 4,4n=24 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,6n=14 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,3n=27 | — | — |
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004 | Skjermet | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,9n=14 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,9n=27 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,0n=11 | Skjermet | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,5n=11 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | Skjermet | Skjermet | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | Skjermet | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,3n=95 | 4,1n=8 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 4,0n=138 | 3,6n=8 | — |
Forretningsdrift SRL2001 | 3,6n=7 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 4,1n=10 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,7n=16 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 3,5n=6 | Skjermet | — |
Fysikk 2, muntlig-praktisk REA3040 | — | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 4,2n=94 | — | — |
Grunnarbeider ANL2005 | 4,5n=24 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,1n=15 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,3n=29 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,9n=74 | — | 4,3n=7 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 4,5n=26 | — | 4,3n=7 |
Informasjonsteknologi 2 REA3049 | 4,7n=14 | 4,2n=6 | — |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | Skjermet | — | — |
Installering og drift DAT3004 | 5,1n=9 | — | — |
Kjemi 1 REA3045 | 4,4n=13 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 3,6n=15 | 3,9n=8 | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | Skjermet |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 2,8n=13 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,7n=15 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,2n=29 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,5n=10 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,8n=39 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,5n=121 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,1n=57 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | Skjermet | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 4,3n=9 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 3,4n=8 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,2n=26 | — | — |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 4,5n=22 | 3,7n=10 | — |
Markedsføring og ledelse 2, muntlig SAM3047 | — | — | 4,6n=7 |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,4n=58 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 3,4n=34 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,4n=25 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,3n=28 | 3,1n=14 | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,8n=9 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,7n=9 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,2n=32 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,6n=37 | Skjermet | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,6n=64 | 2,9n=16 | — |
Matematikk 2P, muntlig-praktisk MAT1024 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 4,3n=20 | 3,0n=8 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,9n=16 | 2,8n=9 | — |
Matematikk S1 REA3060 | 3,6n=13 | Skjermet | — |
Matematikk S2 REA3062 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 4,1n=10 | — | — |
Medie- og informasjonskunnskap 1 SAM3048 | Skjermet | — | — |
Medie- og informasjonskunnskap 2 SAM3049 | 5,1n=8 | Skjermet | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,1n=34 | — | Skjermet |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,7n=27 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,3n=27 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 4,1n=9 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 2,8n=6 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,0n=95 | — | Skjermet |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,0n=34 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,9n=74 | 3,8n=74 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=72 | 4,2n=51 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,7n=123 | 3,1n=25 | — |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,6n=74 | — | — |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 3,2n=13 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 4,5n=10 | Skjermet | — |
Politikk og menneskerettigheter, muntlig SAM3056 | — | — | 4,9n=7 |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 3,8n=35 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 3,5n=39 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,6n=39 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,2n=12 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,1n=13 | Skjermet | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | 3,7n=7 |
Religion og etikk REL1003 | 4,3n=74 | — | 4,9n=9 |
Reparasjon og vedlikehold DAT3005 | 5,0n=9 | — | — |
Rettslære 1 SAM3057 | 3,9n=29 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,3n=13 | 3,3n=8 | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 4,5n=10 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | 4,4n=7 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=216 | — | Skjermet |
Sanitærteknikk RLF2002 | 4,2n=11 | — | — |
Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner ANL2004 | 4,8n=24 | — | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,2n=43 | — | 4,4n=7 |
Spansk I FSP6219 | 4,2n=51 | 2,3n=15 | — |
Spansk I+II FSP6226 | 3,3n=9 | — | — |
Spansk I+II, muntlig FSP6227 | — | — | Skjermet |
Spansk II FSP6222 | 4,0n=7 | Skjermet | — |
Teknologi og forskningslære X REA3051 | 3,9n=12 | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,7n=17 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 4,7n=6 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 5,0n=14 | — | Skjermet |
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002 | 3,4n=12 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,6n=27 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 4,7n=26 | — | Skjermet |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,1n=28 | 3,5n=14 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,1n=26 | 3,8n=23 | — |
Tverrfaglig eksamen anleggsteknikk ANL2007 | — | — | 5,0n=24 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 3,4n=13 |
Tverrfaglig eksamen betong og mur BMO2003 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen datateknologi og elektronikk DEL2006 | — | — | 3,7n=7 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,4n=14 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,4n=15 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 4,7n=7 |
Tverrfaglig eksamen rørlegger RLF2004 | — | — | 4,2n=11 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 3,9n=7 |
Tverrfaglig eksamen transport og logistikk TOL2004 | — | — | 4,3n=11 |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 4,7n=9 |
Tysk II FSP6242 | 3,8n=11 | Skjermet | — |
Varmeteknikk RLF2003 | 3,8n=11 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 3,8n=8 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 4,0n=10 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 2,8n=13 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,3n=29 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,7n=15 | — | — |
Økonomi og ledelse SAM3070 | 3,9n=15 | Skjermet | — |
Økonomi og ledelse, muntlig-praktisk SAM3071 | — | — | Skjermet |
Økonomistyring SAM3068 | 3,4n=15 | Skjermet | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,58 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
16 av 32 fagpar er skjermet (personvern).
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Vestland.
Inntaksmodell: Vestland praktiserer nærskoleprinsipp med geografiske inntaksområder.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Lånekassen
Hele oversikten →Utstyrsstipend per program
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
- Bygg- og anleggsteknikk5 762 kr/ år
- Elektro og datateknologi7 202 kr/ år
- Helse- og oppvekstfag2 630 kr/ år
- Idrettsfag4 242 kr/ år
- Restaurant- og matfag5 762 kr/ år
- Salg, service og reiseliv2 630 kr/ år
- Studiespesialisering1 398 kr/ år
- Teknologi- og industrifag7 202 kr/ år
Hvorfor dette beløpet?
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Borteboerstipend
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Inntektsavhengig stipend
- Lavt trinn1 328 krper måned
- Midt-trinn2 658 krper måned
- Høyere trinn3 987 krper måned
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,7→n=220 | 3,5↓n=197 | 3,5↑n=107 |
Faglig utfordring | 4,2↓n=228 | 4,4↑n=201 | 4,3↓n=108 |
Felles regler | 4,1↓n=223 | 4,1↓n=198 | 4,0→n=107 |
Læringskultur | 3,9↓n=223 | 4,0↑n=197 | 3,8↓n=108 |
Mestring | 3,9→n=201 | 3,8↓n=157 | 3,9→n=95 |
Motivasjon | 3,6→n=229 | 3,5→n=198 | 3,5↑n=108 |
Støtte fra lærerne | 4,1↓n=225 | 4,0→n=199 | 4,0→n=107 |
Støtte hjemmefra | 4,0↓n=223 | 3,9→n=197 | 3,8↓n=106 |
Trivsel | 4,2→n=227 | 4,2↑n=201 | 4,2→n=108 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8→n=223 | — | — |
Vurdering for læring | 3,7↑n=214 | 3,5→n=193 | 3,5↑n=106 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Andre skoler i Sogndal
Nærliggende skoler
Foreldre som så denne skolen så også på
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Relevante artikler for foreldre
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.
Vanlige spørsmål om Sogndal vidaregåande skule
Hvor mange elever går på Sogndal vidaregåande skule?
Sogndal vidaregåande skule har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Hvilken kommune hører Sogndal vidaregåande skule til?
Sogndal vidaregåande skule ligger i Sogndal kommune.
Er Sogndal vidaregåande skule kommunal eller privat?
Sogndal vidaregåande skule er en kommunal videregående skole.
Hvilke trinn har Sogndal vidaregåande skule?
Sogndal vidaregåande skule tilbyr 11.–13. trinn.
Hvordan søker jeg plass på Sogndal vidaregåande skule?
Søknad gjøres via Sogndal kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Rettigheter og støtte for elever på Sogndal vidaregåande skule
Kilder og datalineage
- Skoleidentitet (navn, adresse, kontakt):data-nsr.udir.no(21. juni 2026)— Nasjonalt skoleregister (Udir)
- Inntaksmodell:www.vlfk.no/utdanning-og-karriere/inntak/lokal-inntaksforskrift— Gjeldende fra skoleåret 2022
- Tilbudsstruktur (programmer × Vg-nivå):www.vilbli.no/— Vilbli (Novari IKS) — supplert med editorial overstyring
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.