Sentrum videregående skole avd Skarnes
Sør-Odal, Innlandet
- Program
- 0
- Elevar
- Ikkje publisert
- Eigar
- Fylkeskommunal
Kjelde: Nasjonalt skoleregister. Data per 11. oktober 2026.
Kontakt skulen
- Adresse
- Skolevegen 22, 2100 SKARNES
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Telefon
- Telefonnummeret er ikkje registrert.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
- Nettside
- https://www.skarnes.vgs.no (ekstern nettside)
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026
Registrerte skulefakta
- Registrert etableringsår
- 1977
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Målform
- Bokmål
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert tal på tilsette
- 0
NSR oppgir eit intervall for tilsette, ikkje lærarårsverk. Talet seier ikkje noko om kvaliteten på skulen.
Kjelde: NSR · oppdatert 11. okt. 2026 · Referanseår for registeropplysningane er ikkje registrert.
- Registrert profil
- Ikkje registrert
Lagra profilopplysningar · Opphavleg kjelde og år er ikkje registrerte. Stadfest profilen med skulen.
Denne teksten finst berre på bokmål.
Skulane på kartet som liste
0 tilbod
Grensa flyttar seg frå år til år, så ho er ingen garanti.
På grensa tyder høgst 1,0 poeng over eller under den historiske grensa. Alle fekk plass gjeld kvalifiserte søkjarar.
Innlandet har ikkje publisert poenggrenser vi kan bruke.
Programfag og tilbod
Registrerte programfag kan vere ufullstendige eller endra. Kontroller fagval og kombinasjonar for dette året med skulen. Manglande opplysningar tyder ikkje at skulen manglar tilbodet.
Vi har ikkje registrerte programfag for denne skulen.
Reiseveg
Sentrum videregående skole avd Skarnes
Skuleåret
Vi har ikkje skuleruta for denne skulen.
Søknad til vidaregåande
- Hovudopptak – søknadsfrist:
- Særskilt inntak – søknadsfrist:
Fristen for særskilt inntak gjeld enkelte søkjarar. Sjekk vilkåra i kjelda.
Verkar i Google Kalender, Outlook og Apple Kalender. Fila oppdaterer seg ikkje sjølv. Last ned på nytt dersom skuleruta blir endra.
Meir om skulen
Karaktersnitt
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 56 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 4,3n=29 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 5,1n=11 | — | Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | 4,5n=13 | Skjermet | — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | Skjermet |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,8n=10 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,2n=10 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 5,1n=34 | 3,9n=7 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,7n=35 | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | Skjermet | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk SAM3065 | — | — | Skjermet |
Fysikk 1 REA3038 | Skjermet | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 5,2n=9 | 4,3n=6 | — |
Geografi GEO1003 | 4,2n=33 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 3,7n=18 | — | Skjermet |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,9n=32 | — | Skjermet |
Kjemi 1 REA3045 | Skjermet | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,6n=10 | Skjermet | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,2n=13 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,6n=16 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,5n=48 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,1n=15 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 2,8n=26 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 2,8n=8 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,0n=18 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,6n=10 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,3n=19 | 2,4n=10 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,7n=6 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 4,0n=13 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,4n=25 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,0n=8 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,4n=34 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,4n=18 | — | Skjermet |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,9n=18 | 2,8n=18 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,5n=32 | 4,3n=32 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,3n=16 | 2,4n=9 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=26 | 3,8n=21 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,7n=16 | Skjermet | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 3,6n=18 | — | 3,7n=7 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,8n=32 | — | 4,8n=6 |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 4,3n=29 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | Skjermet | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,9n=10 | Skjermet | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,9n=32 | — | 4,7n=14 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,3n=7 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,3n=11 | Skjermet | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,4n=48 | — | — |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,5n=21 | 4,6n=9 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 3,5n=28 | — | 5,3n=7 |
Spansk I FSP6219 | 4,7n=7 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | Skjermet | Skjermet | — |
Spansk II FSP6222 | Skjermet | — | — |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 4,1n=13 |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 3,9n=13 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,68 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
11 av 19 fagpar er skjermet (personvern).
Tal frå 2024-2025 · Udir
Læringsmiljø
Kvart år gjeld ei ny elevgruppe. Tala skildrar svara, ikkje kvaliteten på skulen. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglande år og skjerma verdiar kan ikkje samanliknast.
| Indikator | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,5 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 3,9 | 4,4 |
| Felles regler | 4,3 | 4,1 | 4,5 |
| Læringskultur | 4,2 | 4 | 4,4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 4,2 |
| Motivasjon | 3,8 | 3,6 | 3,8 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,2 | 4,5 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4 | 4,3 |
| Trivsel | 4,3 | 4,2 | 4,4 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5 | 3,9 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,8 | 3,5 | 3,8 |
| Indikator | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,3 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,1 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4 | 4 | 4 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,7 | 4,2 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,5 | 3,3 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 3,8 | 4,1 |
| Trivsel | 4,1 | 4,2 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,5 |
| Indikator | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,1 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,5 | 4,5 |
| Felles regler | 4 | 3,9 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,6 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,2 | 3,1 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 3,8 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,6 | 3,6 | 3,8 |
| Trivsel | 4 | 3,9 | 4 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,1 | 3,5 |
Tal frå 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025 · Udir · Elevundersøkinga
Tal frå 2024-2025 · Udir
Eigarskap og inntaksmodell
Eierskap
Skolen eies av Innlandet.
Inntaksmodell: Innlandet praktiserer nærskoleprinsipp med inntak basert på bostedsregion.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Tal frå 2022 · Innlandet
Dra for å flytte kartet. Når kartet har fokus, flyttar piltastane kartet, og pluss og minus zoomar.