Laster skoledata …
Videregående skole i Sør-Odal, Innlandet
Sentrum videregående skole avd Skarnes er en videregående skole i Sør-Odal med elever på flere trinn. Skolen tilbyr 11.–13. trinn. Skolen er fylkeskommunal.
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 56 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 4,3n=29 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 5,1n=11 | — | Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | 4,5 |
Eierskap
Skolen eies av Innlandet.
Inntaksmodell: Innlandet praktiserer nærskoleprinsipp med inntak basert på bostedsregion.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,9↑n=65 | 3,7↑n=26 | 3,4↓n=44 |
Faglig utfordring | 4,4↑n=66 | 4,4↑n=27 | 4,5↑n=44 |
Felles regler | 4,5↑ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Sentrum videregående skole avd Skarnes
Sentrum videregående skole avd Skarnes har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Sentrum videregående skole avd Skarnes ligger i Sør-Odal kommune.
Sentrum videregående skole avd Skarnes er en kommunal videregående skole.
Sentrum videregående skole avd Skarnes tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Sør-Odal kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Sentrum videregående skole avd Skarnes.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
| Skjermet |
| — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | Skjermet |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,8n=10 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,2n=10 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 5,1n=34 | 3,9n=7 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,7n=35 | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | Skjermet | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk SAM3065 | — | — | Skjermet |
Fysikk 1 REA3038 | Skjermet | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 5,2n=9 | 4,3n=6 | — |
Geografi GEO1003 | 4,2n=33 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 3,7n=18 | — | Skjermet |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,9n=32 | — | Skjermet |
Kjemi 1 REA3045 | Skjermet | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,6n=10 | Skjermet | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,2n=13 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,6n=16 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,5n=48 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,1n=15 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 2,8n=26 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 2,8n=8 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,0n=18 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,6n=10 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,3n=19 | 2,4n=10 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,7n=6 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 4,0n=13 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,4n=25 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,0n=8 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,4n=34 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,4n=18 | — | Skjermet |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,9n=18 | 2,8n=18 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,5n=32 | 4,3n=32 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,3n=16 | 2,4n=9 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=26 | 3,8n=21 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,7n=16 | Skjermet | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 3,6n=18 | — | 3,7n=7 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,8n=32 | — | 4,8n=6 |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 4,3n=29 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | Skjermet | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,9n=10 | Skjermet | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,9n=32 | — | 4,7n=14 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,3n=7 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,3n=11 | Skjermet | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,4n=48 | — | — |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,5n=21 | 4,6n=9 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 3,5n=28 | — | 5,3n=7 |
Spansk I FSP6219 | 4,7n=7 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | Skjermet | Skjermet | — |
Spansk II FSP6222 | Skjermet | — | — |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 4,1n=13 |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 3,9n=13 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,68 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
11 av 19 fagpar er skjermet (personvern).
| 4,0→n=26 |
| 4,2↑n=42 |
Læringskultur | 4,4↑n=66 | 4,0↑n=26 | 4,0↑n=44 |
Mestring | 4,2↑n=60 | 4,2↑n=23 | 4,0↑n=43 |
Motivasjon | 3,8→n=65 | 3,3↓n=27 | 3,4↑n=44 |
Støtte fra lærerne | 4,5↑n=66 | 4,0→n=27 | 4,1→n=43 |
Støtte hjemmefra | 4,3↑n=62 | 4,1↑n=27 | 3,8↑n=43 |
Trivsel | 4,4↑n=67 | 4,1→n=27 | 4,0→n=45 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 4,2↑n=65 | — | — |
Vurdering for læring | 3,8→n=65 | 3,5→n=26 | 3,5↑n=43 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.