Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
2 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 47,5 | etter 3. inntak |
| 2025 | 46,7 | etter 3. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,3
2023–24: 3,9 · 2024–25: 4,0
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,4
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,6 |
| Felles regler | 4,1 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,1 | 4,1 | 4,3 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,5 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 3,9 | 4 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 4,3 | 4,4 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,3 | 3,7 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,3 | 3,1 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,4 | 3,3 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,5 | 4,5 |
| Felles regler | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 3,9 |
| Mestring | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,4 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4 | 4 |
| Trivsel | 4,4 | 4,3 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,1 | 3,2 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,5 | 4,6 |
| Felles regler | 3,9 | 4,1 | 4,1 |
| Læringskultur | 3,7 | 3,9 | 4,1 |
| Mestring | 3,8 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,3 | 3,5 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,8 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 4 | 4,1 |
| Trivsel | 4,3 | 4,4 | 4,4 |
| Vurdering for læring | 3 | 3,2 | 3,2 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 3,9 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 5,0 | – |
| Religion og etikk | 4,6 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | 4,9 |
| Geografi | 4,5 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Bevegelse | 4,8 | – | – |
| Biologi 1 | 4,9 | – | – |
| Biologi 2 | 4,6 | 4,2 | – |
| Biologi 2, muntlig-praktisk | – | – | 4,1 |
| Dans i perspektiv 1 | 5,3 | – | – |
| Dans i perspektiv 2 | 5,4 | 3,9 | – |
| Danseteknikker | skjermet | – | – |
| Engelsk 1 | 4,4 | 4,5 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,8 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,2 | 3,5 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,5 | – | 4,9 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | 4,9 | – |
| Ergonomi og bevegelse 1 | 5,3 | – | – |
| Ergonomi og bevegelse 2 | 5,2 | – | – |
| Fransk II | 4,0 | 4,3 | – |
| Fysikk 1 | 4,6 | – | skjermet |
| Fysikk 2 | 4,2 | 4,0 | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Geografi | 4,5 | – | skjermet |
| Grunntrening i dans 1 | 5,4 | – | – |
| Grunntrening i dans 2 | 5,1 | – | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | 4,3 |
| Instruksjon og ledelse | 5,1 | – | 4,9 |
| Instrument, kor, samspill 1 | 5,6 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 2 | 5,4 | – | 5,6 |
| Kjemi 1 | 4,4 | – | – |
| Kjemi 2 | 4,4 | 3,8 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kroppsøving Vg3 | 5,2 | – | – |
| Kunst og visuelle verkemiddel 2 | skjermet | – | – |
| Kunst og visuelle virkemidler 1 | skjermet | – | – |
| Lytting | 4,7 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,4 | 2,9 | – |
| Matematikk 1T | 3,8 | 4,3 | – |
| Matematikk 2P | 3,7 | 3,9 | – |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk R1 | 3,8 | 3,7 | – |
| Matematikk R1, muntlig | – | – | 3,6 |
| Matematikk R2 | 4,0 | 4,0 | – |
| Matematikk R2, muntlig | – | – | 4,0 |
| Matematikk S1 | 3,4 | 2,8 | – |
| Matematikk S2 | 3,2 | 3,5 | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 1 | 4,6 | – | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 2 | 4,2 | 3,7 | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Musikk | 4,8 | – | – |
| Musikk fordypning 1 | 5,3 | – | – |
| Musikk fordypning 1, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Musikk fordypning 2 | 5,0 | 4,5 | – |
| Musikk i perspektiv 1 | 4,7 | – | – |
| Musikk i perspektiv 2 | 4,4 | 3,9 | – |
| Musikk i perspektiv, muntlig | – | – | skjermet |
| Musikk, dans og drama | 4,9 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 3,9 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 4,0 | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 5,0 | – | 4,7 |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,8 | 4,1 | – |
| Psykologi 1 | 5,0 | – | 4,9 |
| Psykologi 2 | 4,6 | 4,0 | – |
| Psykologi 2, muntlig | – | – | 4,6 |
| Religion og etikk | 4,6 | – | 4,8 |
| Rettslære 1 | 3,9 | – | – |
| Rettslære 2 | 3,7 | 3,8 | – |
| Rettslære 2, muntlig | – | – | 4,3 |
| Samfunnskunnskap | 4,9 | – | – |
| Samfunnsøkonomi 1 | 4,8 | – | – |
| Samfunnsøkonomi 2 | 4,5 | skjermet | – |
| Samfunnsøkonomi 2, muntlig | – | – | 5,0 |
| Scenisk dans 1 | 5,0 | – | – |
| Scenisk dans 2 | 5,1 | – | – |
| Scenisk dans 3 | 4,8 | – | 4,9 |
| Scenisk dans fordypning 1 | 5,4 | – | 5,2 |
| Scenisk dans fordypning 2 | 5,7 | – | 5,3 |
| Sosialkunnskap | 4,8 | 3,6 | – |
| Sosialkunnskap, muntlig | – | – | 4,9 |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,9 | – | 4,8 |
| Spansk II | 4,1 | 4,0 | – |
| Spansk II, muntlig | – | – | 4,0 |
| Spansk nivå III | 5,2 | 4,6 | – |
| Spansk nivå III, muntlig | skjermet | – | skjermet |
| Tysk I | 4,1 | skjermet | – |
| Tysk I, muntlig | – | – | 3,4 |
| Tysk I+II | skjermet | skjermet | – |
| Tysk II | 4,3 | 4,4 | – |
| Tysk II, muntlig | – | – | 4,1 |
| Tysk nivå III | skjermet | skjermet | – |
| Tysk nivå III, muntlig | skjermet | – | – |
Vestland kombinerer karakterer og bosted: du får inntaksområdepoeng på skolene i ditt inntaksområde, i tillegg til grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 47,5 for studiespesialisering og 54,6 for musikk, dans og drama etter 3. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Langhaugen vgs har 2 utdanningsprogram på Vg1: musikk, dans og drama og studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.langhaugen.vgs.no.
