Idrettsfag
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 49,4 | 1. inntak |
| 2025 | 48,4 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året

"Nadderud VGS" av Tarjei Mo, lisens CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
2 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 49,4 | 1. inntak |
| 2025 | 48,4 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 51,3 | 1. inntak |
| 2025 | 50,3 | 1. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,5 · 2024–25: 4,6
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,6 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,6 | 4,6 |
| Felles regler | 4,1 | 4,3 | 4,4 |
| Læringskultur | 4,2 | 4,4 | 4,4 |
| Mestring | 4 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,7 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4,3 | 4,1 |
| Trivsel | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5 | 3,6 | 3,6 |
| Vurdering for læring | 3,1 | 3,1 | 3,2 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,2 | Ikke publisert | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,6 | Ikke publisert | 4,6 |
| Felles regler | 3,9 | Ikke publisert | 4,2 |
| Læringskultur | 3,9 | Ikke publisert | 4,1 |
| Mestring | 3,9 | Ikke publisert | 3,9 |
| Motivasjon | 3,3 | Ikke publisert | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 3,8 | Ikke publisert | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | Ikke publisert | 4,2 |
| Trivsel | 4,2 | Ikke publisert | 4,5 |
| Vurdering for læring | 3 | Ikke publisert | 3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,3 | Ikke publisert | 3,3 |
| Faglig utfordring | 4,7 | Ikke publisert | 4,6 |
| Felles regler | 4,1 | Ikke publisert | 4,1 |
| Læringskultur | 4,3 | Ikke publisert | 4,1 |
| Mestring | 3,9 | Ikke publisert | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | Ikke publisert | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | Ikke publisert | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4,2 | Ikke publisert | 3,9 |
| Trivsel | 4,4 | Ikke publisert | 4,4 |
| Vurdering for læring | 3 | Ikke publisert | 3,1 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 5,3 | 4,3 |
| Geografi | 5,3 | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 5,1 | – |
| Samfunnskunnskap | 5,3 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 5,2 | – |
| Religion og etikk | 5,2 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 5,2 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 5,1 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 5,0 | – | – |
| Biologi 1 | 5,3 | – | – |
| Biologi 2 | 5,4 | 4,9 | – |
| Biologi 2, muntlig-praktisk | – | – | 5,5 |
| Breddeidrett 1 | 5,3 | – | 5,5 |
| Breddeidrett 2 | 4,9 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 5,3 | – | skjermet |
| Engelsk 1 | 4,5 | 3,8 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 5,1 | – | skjermet |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 5,3 | 4,3 | – |
| Fransk II | 4,9 | 3,8 | – |
| Fransk II, muntlig | – | – | 5,0 |
| Fysikk 1 | 5,1 | – | skjermet |
| Fysikk 2 | 5,0 | 4,6 | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Geografi | 5,3 | – | 5,2 |
| Historie og filosofi 1 | 5,4 | – | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 5,2 | – | 5,5 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,6 | – | 4,7 |
| Informasjonsteknologi 1 | 5,7 | – | – |
| Informasjonsteknologi 2 | 5,5 | 4,8 | – |
| Informasjonsteknologi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kjemi 1 | 5,4 | – | 4,8 |
| Kjemi 2 | 5,1 | 4,6 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kroppsøving Vg3 | 5,7 | – | – |
| Matematikk 1P | 4,7 | – | – |
| Matematikk 1P, muntlig-praktisk | – | – | 4,2 |
| Matematikk 1T | 4,6 | 4,1 | – |
| Matematikk 2P | 4,5 | 4,1 | – |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | 4,5 |
| Matematikk R1 | 4,3 | 4,2 | – |
| Matematikk R1, muntlig | – | – | 5,0 |
| Matematikk R2 | 4,7 | 4,7 | – |
| Matematikk R2, muntlig | – | – | 4,8 |
| Matematikk S1 | 4,0 | 3,9 | – |
| Matematikk S2 | 4,2 | 3,8 | – |
| Matematikk S2, muntlig | – | – | skjermet |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 5,1 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,8 | – | skjermet |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,6 | 3,0 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,5 | 4,1 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,2 | 3,9 | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 5,4 | – | 5,5 |
| Politikk og menneskerettigheter | 5,3 | 4,7 | – |
| Politikk og menneskerettigheter, muntlig | – | – | skjermet |
| Religion og etikk | 5,2 | – | 5,3 |
| Rettslære 1 | 4,9 | – | – |
| Rettslære 2 | 5,1 | 4,3 | – |
| Rettslære 2, muntlig | – | – | 5,3 |
| Samfunnskunnskap | 5,3 | – | 5,0 |
| Samfunnsøkonomi 1 | 4,7 | – | 4,7 |
| Samfunnsøkonomi 2 | 5,3 | 5,2 | – |
| Samfunnsøkonomi 2, muntlig | – | – | 5,0 |
| Sosiologi og sosialantropologi | 5,1 | – | – |
| Spansk II | 5,0 | 3,9 | – |
| Spansk nivå III | 5,1 | 4,6 | – |
| Spansk nivå III, muntlig | 5,3 | – | skjermet |
| Toppidrett 1 | 5,5 | – | skjermet |
| Toppidrett 2 | 5,4 | – | – |
| Toppidrett 3 | 5,5 | – | skjermet |
| Treningsledelse 1 | 4,8 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,8 | – | 4,5 |
| Treningslære 1 | 4,2 | 4,5 | – |
| Treningslære 2 | 4,3 | 4,3 | – |
| Tysk I | 4,8 | – | – |
| Tysk I+II | skjermet | – | – |
| Tysk II | 4,6 | 4,6 | – |
| Tysk II, muntlig | – | – | 4,7 |
| Tysk nivå III | 5,0 | 4,2 | – |
Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 51,3 for studiespesialisering og 49,4 for idrettsfag etter 1. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Nadderud vgs har 2 utdanningsprogram på Vg1: idrettsfag og studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: afk.no/nadderud-vgs.