Naturbruk
- Naturbruk (studieforberedende)
- Naturbruk med energi- og miljøfag, studiekompetanse, 3-årig

"Stabekk vgs. 2015-11-09" av Kjetil Ree, lisens CC0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
1 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 41,9 | 1. inntak |
| 2025 | 42,5 | 1. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,4
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,3
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,6 · 2024–25: 4,6
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,8 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,6 | 4,5 |
| Felles regler | 4,3 | 4,3 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,4 | 4,4 | 4,2 |
| Mestring | 4 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,7 | 3,7 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,3 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 4,3 | 4,3 | 4,1 |
| Trivsel | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8 | 3,7 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,6 | Ikke publisert | 4,6 |
| Felles regler | 4,3 | Ikke publisert | 4,3 |
| Læringskultur | 4,3 | Ikke publisert | 4,2 |
| Mestring | 4 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,8 | Ikke publisert | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | Ikke publisert | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
| Trivsel | 4,5 | Ikke publisert | 4,6 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,8 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,7 | 4,7 | 4,7 |
| Felles regler | 4,4 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 4,3 | 4,3 | 4,2 |
| Mestring | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,7 | 3,8 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,3 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Trivsel | 4,4 | 4,6 | 4,6 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,9 | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,5 | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,8 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,4 | 4,2 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,7 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Biologi 1 | 5,1 | – | skjermet |
| Biologi 2 | 4,9 | 4,4 | – |
| Biologi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Engelsk 1 | 4,4 | 4,2 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,9 | – | – |
| Engelsk 2 | 5,0 | 4,1 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 5,6 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,9 | skjermet | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | – | – | skjermet |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,4 | – | – |
| Forvaltning og drift | 4,8 | – | – |
| Fransk II | 3,8 | 4,1 | – |
| Fysikk 1 | 4,8 | – | – |
| Fysikk 2 | 4,2 | 4,3 | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Geografi | 5,1 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,7 | – | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – | 5,1 |
| Informasjonsteknologi 1 | 5,0 | – | – |
| Informasjonsteknologi 2 | 4,6 | 4,2 | – |
| Informasjonsteknologi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kjemi 1 | skjermet | – | – |
| Kjemi 2 | 4,4 | 4,0 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kroppsøving vg2 | 4,8 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,5 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 5,1 | – | 4,6 |
| Markedsføring og ledelse 2 | 5,2 | 4,8 | – |
| Markedsføring og ledelse 2, muntlig | – | – | 5,1 |
| Matematikk 1P | skjermet | – | – |
| Matematikk 1T | 4,3 | skjermet | – |
| Matematikk 2P | 4,0 | 3,9 | – |
| Matematikk R1 | 4,1 | 3,4 | – |
| Matematikk R2 | 4,6 | 3,7 | – |
| Matematikk S1 | 3,9 | 3,3 | – |
| Matematikk S2 | 4,3 | 3,7 | – |
| Matematikk S2, muntlig | – | – | 4,7 |
| Naturbasert næringsaktivitet | 4,7 | – | – |
| Naturbasert produksjon og tjenesteyting | 4,6 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,8 | – | – |
| Naturforvaltning | skjermet | – | 5,1 |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 4,4 | 4,0 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,4 | 4,2 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 4,0 | – | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 4,1 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | – | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 4,2 | – | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,7 | – | 4,9 |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,1 | 4,3 | – |
| Produksjon og tjenesteyting | 4,8 | – | – |
| Psykologi 1 | 5,1 | – | – |
| Psykologi 2 | 5,1 | 4,9 | – |
| Psykologi 2, muntlig | – | – | 4,7 |
| Religion og etikk | 4,8 | – | 4,4 |
| Samfunnskunnskap | 4,9 | – | 5,1 |
| Sosialkunnskap | 4,6 | 3,7 | – |
| Sosialkunnskap, muntlig | – | – | 5,0 |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,7 | – | – |
| Spansk II | 4,1 | 3,7 | – |
| Spansk II, muntlig | – | – | 3,7 |
| Tverrfaglig eksamen landbruk og gartnernæring | – | – | 4,7 |
| Tysk I | 3,8 | skjermet | – |
| Tysk I+II | skjermet | – | – |
| Tysk II | 4,3 | skjermet | – |
| Økonomi og ledelse | 4,7 | 4,4 | – |
| Økonomi og ledelse, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Økonomistyring | 5,0 | 3,8 | – |
Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 41,9 for studiespesialisering etter 1. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Stabekk vgs har 1 utdanningsprogram på Vg1: studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: afk.no/stabekk-vgs.