Idrettsfag
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 40,0 | 2. inntak |
| 2025 | 29,0 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
3 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 40,0 | 2. inntak |
| 2025 | 29,0 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fikk plass | 2. inntak |
| 2025 | 12,5 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 22,3 | 2. inntak |
| 2025 | 24,1 | 2. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
2023–24: 4,0 · 2024–25: 3,9
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,2
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,3 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
| Felles regler | 4 | 3,9 | 4 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,3 | 3,4 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Trivsel | 4 | 4 | 4 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8 | 3,7 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,4 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,2 |
| Felles regler | 4 | 3,9 | 3,8 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 3,7 |
| Mestring | 3,9 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,3 | 3,2 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,3 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,4 | 4,5 |
| Felles regler | 3,9 | 4,1 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,7 | 3,9 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,3 | 3,3 | 3,2 |
| Støtte fra lærerne | 3,9 | 3,9 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4 | 4 |
| Trivsel | 3,9 | 4 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,2 | 3,4 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,0 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | 4,8 |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – |
| Geografi | 3,8 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – |
| Religion og etikk | 4,9 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 4,7 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,9 | – | 5,3 |
| Aktivitetslære 3 | 5,1 | – | 5,3 |
| Biologi 1 | 4,6 | – | – |
| Biologi 2 | 4,1 | skjermet | – |
| Biologi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Bransje og arbeidsliv | 3,1 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,3 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 4,8 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 4,8 | – | – |
| Breddeidrett 3 | skjermet | – | – |
| Drama og samfunn | skjermet | – | – |
| Engelsk 1 | 3,9 | 2,6 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,3 | – | – |
| Engelsk 2 | skjermet | skjermet | – |
| Engelsk 2, muntlig | skjermet | – | skjermet |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | 4,8 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,9 | – | – |
| Fransk II | 4,1 | skjermet | – |
| Fysikk 1 | 4,3 | – | – |
| Fysikk 2 | 4,7 | skjermet | – |
| Geografi | 3,8 | – | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – | 4,6 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 5,0 | – | 4,9 |
| Informasjonsteknologi 2 | 3,8 | skjermet | – |
| Kjemi 1 | 4,3 | – | skjermet |
| Kjemi 2 | skjermet | 3,3 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Kommunikasjon og kultur 1 | 3,7 | – | – |
| Kommunikasjon og kultur 2 | 4,1 | 2,7 | – |
| Kommunikasjon og kultur 2, muntlig | – | – | skjermet |
| Kroppsøving vg2 | 3,9 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,0 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 3,3 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 2 | 3,3 | 3,6 | – |
| Matematikk 1P | 3,9 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,5 | – | – |
| Matematikk 2P | 4,0 | 3,5 | – |
| Matematikk R1 | 3,6 | skjermet | – |
| Matematikk R2 | 4,2 | 4,1 | – |
| Naturfag vg1 RM | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – | skjermet |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 3,7 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 3,5 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,7 | skjermet | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,8 | – | 4,6 |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,8 | skjermet | – |
| Religion og etikk | 4,9 | – | 4,4 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,3 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 3,3 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,0 | – | – |
| Sosialkunnskap | 4,8 | 3,6 | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 3,9 | – | – |
| Teater i perspektiv 2 | skjermet | skjermet | – |
| Teater og bevegelse 2 | skjermet | – | – |
| Teaterproduksjon 2 | skjermet | – | skjermet |
| Teaterproduksjon fordypning 2 | skjermet | – | – |
| Toppidrett 1 | 5,3 | – | – |
| Toppidrett 2 | 5,3 | – | – |
| Treningsledelse 1 | 5,0 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 5,3 | – | – |
| Treningslære 1 | 4,0 | skjermet | – |
| Treningslære 2 | 5,0 | 3,9 | – |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 3,5 |
| Tysk I | skjermet | – | – |
| Tysk I+II | 3,7 | 3,2 | – |
| Tysk II | 4,0 | 3,9 | – |
Buskerud har hatt fritt skolevalg i hele fylket siden inntaket 2025. Søkerne fordeles etter grunnskolepoeng, uavhengig av bosted. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 22,3 for studiespesialisering og 40,0 for idrettsfag etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Gol vgs har 3 utdanningsprogram på Vg1: idrettsfag, restaurant- og matfag og studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: bfk.no/gol-vgs.