Bygg- og anleggsteknikk
Vg1Grense 15,5 · 2. inntak 2026
Vg2
- Anleggsteknikk
- Betong og mur
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Foto: 12u, CC0
"Haugaland videregående skole, juli 2026" av 12u, lisens CC0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Kommer jeg inn?
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
- 15,5
- 32,2
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
- 28,7
- 29,3
- 22,9
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
Tilbud på skolen
7 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
Vg1Grense 32,2 · 2. inntak 2026
Vg2
- Frisør
- Interiør og eksponeringsdesign
Vg3
- Interiør
Helse- og oppvekstfag
Vg1Alle fikk plass · 2. inntak 2026
Vg2
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg1Alle fikk plass · 2. inntak 2026
Vg2
- Informasjonsteknologi
- Medieproduksjon
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Kunst, design og arkitektur
Vg1Grense 28,7 · 2. inntak 2026
Vg2–Vg3Vg2 og Vg3 på skolen
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Salg, service og reiseliv
Vg1Grense 29,3 · 2. inntak 2026
Vg2Vg2 på skolen
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Teknologi- og industrifag
Vg1Grense 22,9 · 2. inntak 2026
Vg2
- Industriteknologi
- Kjøretøy
- Transport og logistikk
Påbygging til generell studiekompetanse
Vg3Vg3 på skolen
Vg4
- Påbygging til generell studiekompetanse etter yrkeskompetanse
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Om skolen
Læringsmiljø
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
- Trivsel
- 4,3 av 5
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,1
- Støtte fra lærerne
- 4,3 av 5
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
- Mestring
- 4,0 av 5
2023–24: 3,9 · 2024–25: 3,9
- Faglig utfordring
- 4,1 av 5
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,1
Alle indikatorer og trinn
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,7 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Felles regler | 4,4 | 4,3 | 4,4 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,6 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| Trivsel | 4,2 | 4,1 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8 | 3,8 | 4 |
| Vurdering for læring | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,7 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,3 | 4,1 |
| Felles regler | 4,2 | 4,3 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Mestring | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,5 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,2 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 3,8 |
| Trivsel | 4 | 4,2 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,7 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,4 | 4,3 |
| Felles regler | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,8 | Ikke publisert | 4 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,5 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,1 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 3,7 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,4 | 3,6 |
Karaktersnitt
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | 3,1 |
| Samfunnskunnskap | 3,8 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,7 | 2,7 |
| Kroppsøving vg2 | 4,1 | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,3 | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 4,1 | – |
Alle 127 fag
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Administrasjon og bærekraftig drift | 3,8 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,4 | – | – |
| Betong og mur | 3,7 | – | – |
| Bransjelære | 4,0 | – | – |
| Bransjeteknikk | 4,3 | – | – |
| Brukerstøtte | 4,3 | – | – |
| Design og arkitektur 1 | skjermet | – | – |
| Design og arkitektur 2 | 4,1 | – | – |
| Design og arkitektur 3 | 4,1 | – | 4,4 |
| Design og bærekraft | 4,2 | – | – |
| Design og visualisering | 4,8 | – | – |
| Design, teknologi og produksjon | 3,4 | – | – |
| Dokumentasjon og kommunikasjon | 3,3 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 4,5 | – | – |
| Drift og vedlikehold | 4,5 | – | – |
| Driftsstøtte | 4,2 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | 3,1 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,1 |
| Forretningsdrift | 3,6 | – | – |
| Forretningsdrift | 3,8 | – | – |
| Foto og grafikk 1 | 4,2 | – | skjermet |
| Fransk I+II | skjermet | – | – |
| Fransk I+II, muntlig | – | – | skjermet |
| Geografi | 3,6 | – | – |
| Grunnarbeider | 4,5 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,3 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,2 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,0 | – | 3,6 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,2 | – | 4,7 |
| Hår, farge og strukturendring | 3,9 | – | – |
| Innovasjon og markedsføring | 4,3 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,4 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,5 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,3 | – | – |
| Kommunikasjon og yrkesutøvelse | 3,4 | – | – |
| Kommunikasjon, klipp og frisyreforming | 3,8 | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | 4,0 | – | – |
| Konseptutvikling og kommunikasjon | 4,7 | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 3,6 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 3,6 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 4,1 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,1 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,3 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Kultur og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kunde og kommunikasjon | 3,6 | – | – |
| Kunde og kommunikasjon | 3,4 | – | – |
| Kunst og skapende arbeid | 4,5 | – | – |
| Kunst og visuelle verkemiddel 2 | 3,7 | – | – |
| Kunst og visuelle virkemidler 1 | 4,1 | – | – |
| Kunst og visuelle virkemidler 3 | 4,2 | – | 4,9 |
| Markedsføring og innovasjon | 4,1 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 2,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y FD | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,1 | – | – |
| Matematikk 1P-Y IM | skjermet | 3,2 | – |
| Matematikk 1P-Y SR | 3,9 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 2P | 3,2 | – | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,1 | 2,6 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,0 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 2,8 | – | skjermet |
| Naturfag vg1 FD | 4,0 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 SR | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – | skjermet |
| Naturfag vg1 TP | 3,7 | – | skjermet |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,4 | – | 3,8 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,7 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 3,1 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 3,3 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 3,1 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | – | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,7 | 2,7 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,4 |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 3,9 | – | 4,3 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,5 | – | 4,9 |
| Pedagogisk arbeid | 4,9 | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 3,8 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 3,6 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,0 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 4,2 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | 4,3 | – | – |
| Prosess og prosjektering | 3,6 | – | – |
| Religion og etikk | 4,4 | – | 4,0 |
| Samfunnskunnskap | 3,8 | – | 3,9 |
| Sikkerhet | 3,8 | – | – |
| Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner | 4,6 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,2 | – | 3,4 |
| Spansk II | skjermet | – | – |
| Teknologi | 3,5 | – | – |
| Teknologi og produksjon | 4,8 | – | – |
| Teknologiforståelse | 3,6 | – | – |
| Toppidrett 1 | 4,3 | – | – |
| Toppidrett 2 | 4,3 | – | – |
| Transport, logistikk og løfteoperasjoner | 4,2 | – | – |
| Tverrfaglig eksamen anleggsteknikk | – | – | 4,5 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 5,0 |
| Tverrfaglig eksamen betong og mur | – | – | 3,7 |
| Tverrfaglig eksamen frisør | – | – | 4,9 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 3,9 |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | 3,5 |
| Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen interiør | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen interiør og eksponeringsdesign | – | – | 4,7 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen medieproduksjon | – | – | 4,8 |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen service, sikkerhet og administrasjon | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen transport og logistikk | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 3,1 |
| Tysk II, muntlig | – | – | skjermet |
| Utvikling | 4,6 | – | – |
| Vedlikehold | 3,4 | – | – |
| Verkstedarbeid | 4,4 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,0 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 4,5 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,0 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,4 | – | – |
Inntak i Rogaland
Rogaland har fritt skolevalg: du kan søke alle skoler i fylket uavhengig av bosted, og søkerne fordeles etter grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Videregående i nærheten
- Vardafjell videregående skoleMedier og kommunikasjon, Studiespesialisering0,2 km i luftlinje
- Karmsund videregående skole4 utdanningsprogram1,1 km i luftlinje
- Skeisvang videregående skoleMusikk, dans og drama, Studiespesialisering1,9 km i luftlinje
- Haugesund Toppidrettsgymnas ASStudiespesialisering2,0 km i luftlinje · privat
Vanlige spørsmål
Hva er snittet for å komme inn på Haugaland vgs?
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 32,2 for frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign og 29,3 for salg, service og reiseliv etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Hvilke programmer har Haugaland vgs?
Haugaland vgs har 7 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, helse- og oppvekstfag og informasjonsteknologi og medieproduksjon. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Når er søknadsfristen til videregående?
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Hvor finner jeg prøveplan eller timeplan for Haugaland vgs?
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.haugaland.vgs.no.