Studieforberedende
Studiespesialisering
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Realfag
- Realfag for minoritetsspråklige
- Språk, samfunnsfag og økonomi
- Språk, samfunnsfag og økonomi for minoritetsspråklige

Kasper Motrøen
Videregående skole i Nordre Follo, Akershus
Skriv inn karakterene dine →
Idrettsfag, 2026
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Ski videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Nordre Follo kommune i Akershus fylke. Skolen tilbyr tre utdanningsprogram: Studiespesialisering, Idrettsfag og Musikk, dans og drama. Alle programmene går over tre år (Vg1, Vg2 og Vg3). Skolen har gjennomgått flere navnendringer gjennom historien og har hatt sitt nåværende navn siden 1976. For opptak høsten 2025 er nedre poenggrense på Studiespesialisering satt til 44,5 poeng. Dette reflekterer søkermønsteret til skolen og gir en indikasjon på konkurransen om plassene på de ulike programmene. Skolen har lang erfaring med å undervise elever på …
Ski videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Nordre Follo kommune i Akershus fylke. Skolen tilbyr tre utdanningsprogram: Studiespesialisering, Idrettsfag og Musikk, dans og drama. Alle programmene går over tre år (Vg1, Vg2 og Vg3). Skolen har gjennomgått flere navnendringer gjennom historien og har hatt sitt nåværende navn siden 1976.
For opptak høsten 2025 er nedre poenggrense på Studiespesialisering satt til 44,5 poeng. Dette reflekterer søkermønsteret til skolen og gir en indikasjon på konkurransen om plassene på de ulike programmene.
Skolen har lang erfaring med å undervise elever på videregående nivå og tilbyr et bredt spekter av faglige og praktiske retninger. Valget mellom et studiespesialiserende løp, et idrettsfag eller et kunstfaglig program gir elevene mulighet til å velge utdanningsvei som passer deres interesser og fremtidsplaner.
Kilder: Wikipedia, Ski videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Programmer
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST - Studieforberedende |
|
Kommer jeg inn?
Dette er ikke en fasit. Vi sammenligner grunnskolepoengene dine med historiske nedre poenggrenser. Årets grense kan bli høyere eller lavere.
Dine poeng
Regn ut poengStudiespesialisering · Vg1
2026 · grense 46,3
46,3 var nedre grense i 2026.
Idrettsfag · Vg1
2026 · grense 46,5
46,5 var nedre grense i 2026.
Opptakspoeng
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 46,30 Fylt opp | 2. inntak Ord. 44,50 Fylt opp |
Idrettsfag ID · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 46,50 Fylt opp | 2. inntak Ord. 45,00 Fylt opp |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 114 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 4,7n=28 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 5,2n=26 | — | 5,3n=6 |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 5,1 |
Eierskap
Skolen eies av Akershus.
Inntaksmodell: Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2025
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5→n=254 | 3,3↓n=189 | 3,5↑n=172 |
Faglig utfordring | 4,4↓n=264 | 4,4↓n=198 | 4,5↑n=179 |
Felles regler | 4,3↑ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Ski videregående skole
Nordre Follo
Nordre Follo
Stiftelsen ljabruskolen - steinerskole for Elever Med Spesielle Behov
14.9 km unna
Vetland videregående skole
20.0 km unna
Statped Oslo Diamanten skole skole for Elever Med Døvblindhet
20.0 km unna
Kongshavn videregående skole
20.6 km unna
Otto Treider private gymnas AS
22.4 km unna
Nordvoll skole
22.9 km unna
Ski videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Ski videregående skole ligger i Nordre Follo kommune.
Ski videregående skole er en kommunal videregående skole.
Ski videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Nordre Follo kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Ski videregående skole.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
|
|
Idrettsfag ID - Studieforberedende |
|
|
|
Musikk, dans og drama MD - Studieforberedende |
|
|
|
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
| — |
| 5,1n=14 |
Bevegelse MDD3006 | 5,3n=26 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 5,2n=45 | — | Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | 4,6n=13 | 3,7n=6 | — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | 4,8n=6 |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 4,9n=27 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 5,2n=29 | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,0n=29 | — | 5,2n=14 |
Dans i perspektiv 1 DAN2015 | 5,2n=12 | Skjermet | — |
Dans i perspektiv 2 DAN2017 | 5,5n=11 | 4,4n=9 | — |
Danseteknikker MDD3008 | 5,4n=11 | — | — |
Drama og samfunn DRA2018 | Skjermet | 4,7n=11 | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,7n=46 | 3,9n=25 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 5,3n=45 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,5n=44 | 4,0n=36 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 5,0n=44 | — | 4,6n=7 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,7n=227 | 4,4n=25 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 5,5n=20 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | 5,2n=23 | 3,8n=14 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk SAM3065 | — | — | Skjermet |
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010 | 4,7n=24 | — | — |
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011 | 5,0n=28 | — | — |
Fransk II FSP6152 | 4,6n=25 | 4,0n=7 | — |
Fransk II, muntlig FSP6153 | — | — | 4,7n=6 |
Fysikk 1 REA3038 | 4,0n=27 | — | 4,0n=6 |
Fysikk 2 REA3039 | 5,2n=19 | 4,0n=16 | — |
Geofag 1 REA3042 | 4,9n=16 | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 4,8n=220 | — | 3,6n=7 |
Grunntrening i dans 1 DAN2010 | 5,5n=12 | — | — |
Grunntrening i dans 2 DAN2011 | Skjermet | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | Skjermet | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,7n=229 | — | 4,5n=51 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 5,1n=28 | — | — |
Informasjonsteknologi 1 REA3048 | 4,9n=16 | — | Skjermet |
Instruksjon og ledelse MUS2018 | 5,2n=28 | — | — |
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012 | 5,4n=24 | — | — |
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013 | 5,3n=28 | — | 4,0n=6 |
Kjemi 1 REA3045 | 4,6n=37 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,2n=24 | 3,5n=17 | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | Skjermet |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,0n=141 | — | — |
Lytting MDD3007 | 4,5n=23 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,7n=97 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,0n=132 | 3,9n=10 | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,9n=141 | Skjermet | — |
Matematikk R1 REA3056 | 4,2n=46 | 3,9n=16 | — |
Matematikk R1, muntlig REA3057 | — | — | 4,6n=7 |
Matematikk R2 REA3058 | 4,1n=23 | 4,3n=14 | — |
Matematikk R2, muntlig REA3059 | — | — | 4,3n=6 |
Matematikk S1 REA3060 | 4,0n=42 | 2,6n=17 | — |
Matematikk S2 REA3062 | 3,9n=35 | 3,3n=23 | — |
Matematikk S2, muntlig REA3063 | — | — | Skjermet |
Musikk MDD3009 | 4,8n=23 | — | — |
Musikk fordypning 1 MUS3006 | 5,0n=24 | — | — |
Musikk fordypning 2 MUS3008 | 5,2n=16 | 5,0n=10 | — |
Musikk fordypning 2, muntlig-praktisk MUS3009 | — | — | 5,0n=6 |
Musikk i perspektiv 1 MUS2014 | 4,7n=24 | Skjermet | — |
Musikk i perspektiv 2 MUS2016 | 5,0n=28 | 4,0n=11 | — |
Musikk i perspektiv 2, muntlig MUS2017 | — | — | 5,5n=6 |
Musikk, dans og drama MDD2002 | 5,4n=49 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,8n=227 | — | 4,7n=10 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | 3,3n=6 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | 3,5n=6 | 2,5n=6 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,3n=219 | 4,0n=219 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,0n=207 | 3,9n=95 | — |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,7n=219 | — | 4,6n=33 |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 4,0n=21 | 4,0n=15 | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,9n=82 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,7n=30 | 3,8n=19 | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | 4,7n=7 |
Religion og etikk REL1003 | 4,9n=227 | — | 4,8n=30 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,4n=55 | — | 4,7n=7 |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,8n=30 | 4,3n=16 | — |
Samfunnsgeografi SAM3053 | 4,9n=22 | — | 4,3n=7 |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,8n=223 | — | 4,7n=13 |
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 5,4n=27 | — | — |
Scenisk dans 1 DAN2012 | 5,0n=12 | — | 5,0n=8 |
Scenisk dans 2 DAN2013 | 5,3n=11 | — | 5,3n=8 |
Scenisk dans 3 DAN2014 | 5,4n=11 | — | 5,4n=11 |
Scenisk dans fordypning 1 DAN3003 | 4,7n=12 | — | — |
Scenisk dans fordypning 2 DAN3004 | 5,3n=6 | — | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,2n=55 | — | 4,1n=8 |
Spansk II FSP6222 | 4,3n=95 | 4,0n=13 | — |
Spansk nivå III PSP5830 | 4,9n=18 | 4,6n=9 | — |
Spansk nivå III, muntlig PSP5831 | 5,0n=18 | — | 4,9n=7 |
Teater i perspektiv 1 DRA2014 | 5,3n=13 | — | — |
Teater i perspektiv 2 DRA2016 | 5,5n=13 | — | — |
Teater i perspektiv 2, muntlig-praktisk DRA2017 | — | — | Skjermet |
Teater og bevegelse 1 DRA2010 | 5,6n=13 | — | — |
Teater og bevegelse 2 DRA2011 | Skjermet | — | — |
Teaterensemble MDD3010 | 5,4n=15 | — | — |
Teaterproduksjon 1 DRA2012 | Skjermet | — | — |
Teaterproduksjon 2 DRA2013 | Skjermet | — | 5,2n=13 |
Teaterproduksjon fordypning 1 DRA3003 | Skjermet | — | Skjermet |
Teaterproduksjon fordypning 2 DRA3004 | Skjermet | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 5,4n=22 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 5,4n=19 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 5,3n=6 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,8n=26 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 4,9n=28 | — | 4,9n=7 |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,8n=26 | 4,1n=12 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,4n=28 | 3,5n=28 | — |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,8n=18 | Skjermet | — |
Tysk I+II, muntlig FSP6247 | — | — | 4,0n=6 |
Tysk II FSP6242 | 4,5n=52 | Skjermet | — |
Tysk II, muntlig FSP6243 | — | — | 4,3n=12 |
Tysk nivå III PSP5842 | 4,9n=11 | 4,3n=6 | — |
Tysk nivå III, muntlig PSP5843 | Skjermet | — | — |
Økonomi og ledelse SAM3070 | 4,4n=26 | 3,6n=16 | — |
Økonomi og ledelse, muntlig-praktisk SAM3071 | — | — | Skjermet |
Økonomistyring SAM3068 | 4,7n=45 | 3,1n=24 | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,65 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
6 av 35 fagpar er skjermet (personvern).
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,1↑n=192 |
| 4,1↑n=173 |
Læringskultur | 4,2→n=258 | 4,0→n=195 | 3,9↓n=177 |
Mestring | 4,0↑n=257 | 3,8→n=197 | 4,0↑n=165 |
Motivasjon | 3,6↑n=263 | 3,3→n=198 | 3,4↑n=178 |
Støtte fra lærerne | 4,2↑n=263 | 4,0→n=197 | 4,0→n=179 |
Støtte hjemmefra | 4,2↑n=259 | 3,9↓n=198 | 3,9↑n=177 |
Trivsel | 4,4↑n=266 | 4,2↑n=199 | 4,3↑n=180 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7↑n=262 | — | — |
Vurdering for læring | 3,4↑n=257 | 3,3→n=185 | 3,3→n=163 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.