
Trym Øien
Videregående skole i Trondheim - Tråante
Idrettsfag (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Heimdal videorgående skole Heimdal videregående skole er en fylkeskommunal skole som ligger i Trondheim og tilbyr opplæring for elever fra 11. til 13. trinn. Skolen ble grunnlagt i 1977 og tilbyr fem ulike utdanningsprogram: Studiespesialisering, Elektro og datateknologi, Idrettsfag, Musikk, dans og drama samt Helse- og oppvekstfag. Samtlige programmer er tilgjengelige fra Vg1, og alle unntatt Elektro og datateknologi strekker seg til Vg3. Heimdal er en av Trondheims større videregående skoler med omkring 1000 elever og 100 lærere. Skolens størrelse gir elevene tilgang til et bredt faglig tilbud og …
Heimdal videregående skole er en fylkeskommunal skole som ligger i Trondheim og tilbyr opplæring for elever fra 11. til 13. trinn. Skolen ble grunnlagt i 1977 og tilbyr fem ulike utdanningsprogram: Studiespesialisering, Elektro og datateknologi, Idrettsfag, Musikk, dans og drama samt Helse- og oppvekstfag. Samtlige programmer er tilgjengelige fra Vg1, og alle unntatt Elektro og datateknologi strekker seg til Vg3.
Heimdal er en av Trondheims større videregående skoler med omkring 1000 elever og 100 lærere. Skolens størrelse gir elevene tilgang til et bredt faglig tilbud og mange medstudenter på tvers av programmene. Skolen ligger på Saupstad og har således en sentral plassering i byen.
Den varierte programportføljen gjør at skolen kan tilby både teoretiske og praktisk-estetiske fag, noe som sikrer et bredt spekter av læringsveier for elever med ulike interesser og ambisjonsnivåer.
Kilder: Wikipedia, Heimdal videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1977
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID · Studieforberedende |
|
|
|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 116 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 5,3n=89 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 5,5n=85 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 5,6n=128 | — |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Trøndelag.
Inntaksmodell: Trøndelag bruker nærskoleprinsipp med inntaksområder basert på bosted.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5→n=283 | 3,4→n=215 | 3,2↓n=132 |
Faglig utfordring | 4,4→n=300 | 4,4→n=222 | 4,5→n=138 |
Felles regler | 4,2↑ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Heimdal videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Heimdal videregående skole ligger i Trondheim - Tråante kommune.
Heimdal videregående skole er en kommunal videregående skole.
Heimdal videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Trondheim - Tråante kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
Musikk, dans og drama MD · Studieforberedende |
|
|
|
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
| Skjermet |
Biologi 1 REA3035 | 5,1n=26 | — | 4,7n=12 |
Biologi 2 REA3036 | 4,3n=20 | 3,6n=9 | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 3,7n=7 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | Skjermet | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,3n=29 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,4n=56 | — | — |
Elenergi og automatisering KVV2001 | 3,5n=13 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,8n=29 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 4,2n=56 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,7n=11 | 3,3n=7 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 5,3n=11 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,4n=33 | 3,5n=22 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 5,0n=33 | — | 4,8n=6 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,7n=207 | 3,9n=10 | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig ENG1008 | — | — | 4,0n=8 |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 4,4n=106 | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 4,7n=27 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | 4,1n=44 | 3,9n=24 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk SAM3065 | — | — | Skjermet |
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010 | 5,0n=30 | — | — |
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011 | 5,2n=27 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,5n=35 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 5,3n=13 | 4,3n=6 | — |
Fysikk 2, muntlig-praktisk REA3040 | — | — | Skjermet |
Geofag 2 REA3043 | 4,3n=18 | 4,2n=9 | — |
Geofag 2, muntlig-praktisk REA3044 | — | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 4,5n=148 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,4n=18 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,6n=52 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,7n=196 | — | 4,6n=27 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 5,2n=53 | — | 5,2n=13 |
Instruksjon og ledelse MUS2018 | 4,8n=27 | — | — |
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012 | 5,3n=30 | — | — |
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013 | 5,6n=27 | — | 5,6n=27 |
Kjemi 1 REA3045 | 5,2n=37 | — | 4,5n=6 |
Kjemi 2 REA3046 | 3,9n=28 | 3,7n=14 | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | 2,2n=6 |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 5,0n=25 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,2n=18 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,5n=53 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,8n=86 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,8n=110 | — | — |
Kulde- og varmepumpeteknikk KVV2002 | 4,0n=13 | — | — |
Lytting MDD3007 | 5,2n=30 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,9n=118 | 2,8n=10 | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,8n=56 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL, muntlig-praktisk MAT1114 | — | — | Skjermet |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,4n=54 | 3,3n=9 | — |
Matematikk 1P, muntlig-praktisk MAT1020 | — | — | 4,5n=6 |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,7n=90 | 3,5n=10 | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 4,0n=139 | 3,6n=37 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 4,3n=63 | 3,7n=19 | — |
Matematikk R1, muntlig REA3057 | — | — | 4,7n=7 |
Matematikk R2 REA3058 | 4,4n=27 | Skjermet | — |
Matematikk R2, muntlig REA3059 | — | — | 4,4n=13 |
Musikk MDD3009 | 5,0n=30 | — | — |
Musikk fordypning 1 MUS3006 | 5,0n=30 | 5,3n=10 | — |
Musikk fordypning 2 MUS3008 | 5,0n=24 | 4,3n=9 | — |
Musikk fordypning 2, muntlig-praktisk MUS3009 | — | — | 4,8n=6 |
Musikk i perspektiv 1 MUS2014 | 4,8n=30 | 4,0n=10 | — |
Musikk i perspektiv 2 MUS2016 | 4,7n=27 | 4,3n=11 | — |
Musikk i perspektiv 2, muntlig MUS2017 | — | — | 4,3n=7 |
Musikk, dans og drama MDD2002 | 5,2n=30 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,3n=53 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,6n=54 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,3n=209 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,0n=220 | 3,6n=220 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,8n=200 | 3,6n=116 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 4,4n=82 | 3,2n=10 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig NOR1263 | — | — | 3,8n=6 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,5n=220 | — | 4,7n=32 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 5,0n=26 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 4,2n=18 | 3,1n=14 | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,5n=22 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,4n=50 | 4,0n=16 | — |
Psykologi 2, muntlig SAM3074 | — | — | 5,1n=7 |
Reiseliv og språk 1 SPR3038 | 4,6n=18 | — | — |
Reiseliv og språk 2 SPR3039 | 5,0n=29 | 4,5n=13 | — |
Reiseliv og språk 2, muntlig SPR3040 | — | — | 5,3n=7 |
Religion og etikk REL1003 | 4,8n=196 | — | 5,0n=21 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,5n=22 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,4n=34 | 3,9n=21 | — |
Rettslære 2, muntlig SAM3059 | — | — | Skjermet |
Samfunnsgeografi SAM3053 | 4,6n=17 | — | 5,0n=7 |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,4n=310 | — | 4,8n=21 |
Sosialkunnskap SAM3051 | 5,0n=21 | 3,2n=6 | — |
Sosialkunnskap, muntlig SAM3052 | — | — | 4,7n=7 |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,6n=23 | — | — |
Spansk I FSP6219 | 4,7n=7 | Skjermet | — |
Spansk I+II FSP6226 | 4,5n=13 | Skjermet | — |
Spansk II FSP6222 | 4,2n=75 | 3,8n=19 | — |
Teknologi og forskningslære 1 REA3052 | 4,4n=25 | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 5,3n=87 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 5,4n=79 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | Skjermet | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,8n=161 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 5,6n=52 | — | 4,8n=6 |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,4n=84 | 3,4n=37 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,6n=77 | 4,1n=76 | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 5,3n=23 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,5n=29 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 3,8n=17 |
Tverrfaglig eksamen kulde-, varmepumpe og og ventilasjonsteknikk KVV2004 | — | — | 4,2n=13 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | Skjermet | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,7n=19 | 4,3n=7 | — |
Tysk II FSP6242 | 4,1n=49 | 4,6n=17 | — |
Ventilasjonsteknikk KVV2003 | 3,9n=13 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,9n=25 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,3n=55 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,1n=17 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,54 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
6 av 36 fagpar er skjermet (personvern).
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,1→n=218 |
| 3,9→n=135 |
Læringskultur | 4,0→n=300 | 3,9↑n=220 | 3,7↓n=136 |
Mestring | 3,9↑n=279 | 3,8↓n=216 | 3,8↓n=129 |
Motivasjon | 3,6↑n=303 | 3,4→n=220 | 3,2↓n=138 |
Støtte fra lærerne | 4,1↑n=298 | 4,0↑n=221 | 3,9↑n=135 |
Støtte hjemmefra | 4,1↑n=297 | 3,9↑n=216 | 3,6↓n=137 |
Trivsel | 4,3→n=304 | 4,3↑n=222 | 4,2→n=138 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8↑n=294 | — | — |
Vurdering for læring | 3,3→n=284 | 3,2→n=218 | 2,9↓n=134 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Trondheim - Tråante
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.