Mabel Sandbergs veg 25, 2315 Hamar
Vis på kart: Storhamar videregående skole"Storhamar vgs" av Jensens, lisens Public domain, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Ordinær poenggrense er ikke publisert. (2. inntak 2026)
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
3 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,2
2023–24: 3,7 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,9 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 3,9 |
| Mestring | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,2 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4 | 4,1 |
| Trivsel | 4,3 | 4,2 | 4,2 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7 | 3,7 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,7 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,3 | 4,4 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,5 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 4 |
| Trivsel | 4,3 | 4,3 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,6 | 4,6 | 4,5 |
| Felles regler | 4,4 | 4,3 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,1 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,4 | 3,3 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 3,9 |
| Trivsel | 4,3 | 4,3 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,3 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,1 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | skjermet |
| Helsefremmende arbeid | 4,0 | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,9 | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,2 | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 4,9 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,8 | – | 5,2 |
| Aktivitetslære 3 | 5,4 | – | 5,4 |
| Biologi 1 | 4,9 | – | skjermet |
| Bransje og arbeidsliv | 4,8 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 4,0 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,8 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 5,0 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 4,7 | – | skjermet |
| Breddeidrett 3 | 5,3 | – | skjermet |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | skjermet | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,3 | 2,6 | – |
| Geografi | 3,7 | – | 3,1 |
| Helsefremmende arbeid | 4,7 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,0 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,4 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,9 | – | 5,1 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 5,3 | – | skjermet |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,9 | – | 5,5 |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,4 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,1 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,2 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,3 | 2,4 | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 2,8 | 2,1 | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,8 | – | – |
| Matematikk 2P | 3,5 | skjermet | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,7 | 3,1 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | 4,0 |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk R1 | skjermet | skjermet | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 1 | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,1 | – | – |
| Naturfag vg1 RM | 3,2 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – | skjermet |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,1 | – | skjermet |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,2 | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,7 | 3,2 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 3,8 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,8 | 3,3 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,0 | 3,6 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 3,7 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 4,7 | – | 4,6 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,9 | – | 4,8 |
| Pedagogisk arbeid | 5,1 | – | – |
| Psykologi 1 | 5,3 | – | 5,0 |
| Religion og etikk | 5,1 | – | 5,3 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 5,0 | – | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,7 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 4,0 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,1 | – | 5,1 |
| Spansk II | 3,7 | – | – |
| Toppidrett 1 | 5,0 | – | – |
| Toppidrett 2 | 5,4 | – | skjermet |
| Toppidrett 3 | skjermet | – | skjermet |
| Treningsledelse 1 | 4,5 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 5,4 | – | – |
| Treningslære 1 | 4,2 | 3,4 | – |
| Treningslære 2 | 4,6 | 3,8 | – |
| Tverrfaglig eksamen baker og konditor | – | – | 5,4 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,9 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen hudpleie | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen, hudterapifaget | – | – | skjermet |
| Tysk I | 3,8 | – | – |
| Tysk II | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 5,1 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,2 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,8 | – | – |
| Yrkesliv i hudpleiefaget | 5,3 | – | – |
| Yrkesliv i hudterapifaget | 5,0 | – | – |
Innlandet bruker nærskoleprinsippet: førstevalget ditt må være den nærmeste skolen som har utdanningsprogrammet. Deretter fordeles plassene etter poeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 31,3 for helse- og oppvekstfag og 23,1 for idrettsfag etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Storhamar vgs har 3 utdanningsprogram på Vg1: helse- og oppvekstfag, idrettsfag og restaurant- og matfag. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.storhamar.vgs.no.
