
Johan Bojer videregående skole
Videregående skole i Indre Fosen
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Johan Bojer videregående skole Johan Bojer videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Indre Fosen kommune i Trøndelag. Skolen tilbyr sju ulike utdanningsprogram for elevene på trinn 11–13. Elevene kan velge mellom yrkesfaglige programmer som Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv og Teknologi- og industrifag. I tillegg tilbys det studiespesialisering for elever som ønsker å forberede seg på høyere utdanning, samt påbygging til generell studiekompetanse. Skolen er organisert som en fylkeskommunal institusjon og betjener regionen ved Vanvikan. Begge yrkesfaglige programmer og …
Johan Bojer videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole i Indre Fosen kommune i Trøndelag. Skolen tilbyr sju ulike utdanningsprogram for elevene på trinn 11–13. Elevene kan velge mellom yrkesfaglige programmer som Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv og Teknologi- og industrifag. I tillegg tilbys det studiespesialisering for elever som ønsker å forberede seg på høyere utdanning, samt påbygging til generell studiekompetanse.
Skolen er organisert som en fylkeskommunal institusjon og betjener regionen ved Vanvikan. Begge yrkesfaglige programmer og studiespesialiseringsprogrammet går over to år (Vg1 og Vg2), med unntak av studiespesialisering som strekker seg over tre år med påfølgende Vg3. Elevene som ønsker å bygge på tidligere yrkesutdanning kan også ta påbyggingsprogrammet, som varer i to år.
Johan Bojer videregående skole ble dannet i 2022 gjennom en sammenslåing av to tidligere skoler i regionen. Denne fusjonen samlet ressurser og tilbud til en større enhet som skal dekke behovene for videregåande utdanning i Indre Fosen kommune.
Kilder: Wikipedia, Johan Bojer videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
2022
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 82 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 3,6n=14 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 5,1n=21 | — | 3,7n=6 |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 4,9 |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Trøndelag.
Inntaksmodell: Trøndelag bruker nærskoleprinsipp med inntaksområder basert på bosted.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5↓n=106 | 3,6→n=76 | 3,4↑n=41 |
Faglig utfordring | 4,3↓n=110 | 4,2↓n=79 | 4,5→n=41 |
Felles regler | 4,1→ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Johan Bojer videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Johan Bojer videregående skole ligger i Indre Fosen kommune.
Johan Bojer videregående skole er en kommunal videregående skole.
Johan Bojer videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Indre Fosen kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
| — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
| — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | Skjermet | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,2n=13 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,8n=13 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,2n=13 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 4,1n=13 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,6n=28 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 4,0n=71 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 5,6n=14 | — | Skjermet |
Forretningsdrift SRL2001 | 4,4n=7 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 3,5n=6 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 5,4n=10 | — | — |
Geografi GEO1003 | 4,7n=25 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,9n=19 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,3n=17 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,9n=28 | — | 5,2n=6 |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 4,6n=7 | — | — |
Kjemi 1 REA3045 | 5,3n=9 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,4n=10 | 3,7n=9 | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 4,8n=11 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,9n=19 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,2n=28 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,5n=44 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,5n=39 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 4,9n=7 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 3,5n=6 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 4,0n=6 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,2n=9 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 3,7n=11 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 4,2n=13 | 3,9n=12 | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 4,7n=19 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,9n=8 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR, muntlig-praktisk MAT1128 | — | — | 2,7n=6 |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,4n=23 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,1n=19 | — | — |
Matematikk 1T, muntlig-praktisk MAT1022 | — | — | Skjermet |
Matematikk 2P MAT1023 | 4,2n=18 | — | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,8n=17 | 3,0n=10 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 4,4n=9 | 4,0n=9 | — |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,5n=11 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,4n=12 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 5,1n=19 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 3,7n=7 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,0n=28 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,7n=24 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,4n=17 | — | 4,3n=6 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 4,3n=15 | 3,9n=15 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,4n=28 | 4,1n=28 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,8n=15 | 4,1n=7 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,0n=27 | 3,5n=19 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 4,3n=42 | — | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,2n=15 | — | 4,4n=7 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,5n=28 | — | Skjermet |
Nyttelast, sensorer og bearbeiding av data DRF2002 | 4,7n=7 | — | — |
Operasjon og sikkerhet DRF2001 | 4,9n=7 | — | — |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,8n=11 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 3,6n=26 | Skjermet | — |
Politikk og menneskerettigheter, muntlig SAM3056 | — | — | 4,3n=7 |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 3,6n=14 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,4n=28 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,2n=28 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,9n=29 | 3,5n=29 | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,3n=28 | — | Skjermet |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=71 | — | Skjermet |
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 4,6n=11 | — | — |
Samfunnsøkonomi 2 SAM3061 | 4,5n=8 | Skjermet | — |
Spansk II FSP6222 | 5,0n=9 | — | — |
Teknologi PIN2005 | 3,5n=8 | — | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,5n=11 |
Tverrfaglig eksamen dronefag DRF2003 | — | — | 4,6n=7 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,7n=13 |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 4,0n=8 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 4,9n=7 |
Tysk I+II FSP6246 | 4,0n=6 | — | — |
Tysk II FSP6242 | 4,9n=11 | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 4,0n=8 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,6n=11 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,7n=19 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,50 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
3 av 12 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,1↑n=77 |
| 4,2↑n=40 |
Læringskultur | 4,0↓n=108 | 4,1↑n=76 | 4,3↑n=41 |
Mestring | 3,8↓n=102 | 4,0↓n=75 | 3,9↑n=41 |
Motivasjon | 3,7↑n=110 | 3,7→n=79 | 3,6↑n=38 |
Støtte fra lærerne | 4,1↑n=110 | 4,2↑n=76 | 4,0↑n=41 |
Støtte hjemmefra | 3,9→n=110 | 4,0↓n=75 | 4,0↑n=41 |
Trivsel | 4,2↑n=110 | 4,3↑n=79 | 4,2↑n=41 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7↑n=109 | — | — |
Vurdering for læring | 3,6↑n=107 | 3,5→n=78 | 3,3↑n=41 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.