Helse- og oppvekstfag
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 39,3 | 2. inntak |
| 2025 | 35,6 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året

"Eiker Videregående Skole 2108" av Bingar1234, lisens CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
3 utdanningsprogram på Vg1. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 39,3 | 2. inntak |
| 2025 | 35,6 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 30,6 | 2. inntak |
| 2025 | 34,0 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 37,9 | 2. inntak |
| 2025 | 33,8 | 2. inntak |
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,1
2023–24: 4,0 · 2024–25: 3,9
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,4
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,2 | 3,9 | 3,9 |
| Mestring | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6 | 3,5 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,4 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,1 | 4,2 |
| Læringskultur | 4 | 4 | 3,9 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,3 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Trivsel | 4,2 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 3,6 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,6 | 4,4 |
| Felles regler | 4,4 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,2 | 4,2 | 4,1 |
| Mestring | 4 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,7 | 3,4 | 3,2 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4,2 | 4,1 | 3,9 |
| Trivsel | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,4 | 3,4 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,3 | – |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,1 | 3,9 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,5 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,2 | 4,2 |
| Religion og etikk | 4,8 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Administrasjon og bærekraftig drift | 3,5 | – | – |
| Biologi 1 | 4,3 | – | skjermet |
| Biologi 2 | 4,4 | skjermet | – |
| Biologi 2, muntlig-praktisk | – | – | 4,7 |
| Breddeidrett 1 | 5,2 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 5,2 | – | 5,2 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,2 | 4,2 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,5 | 3,1 | – |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 | 4,5 | – | – |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 | 4,3 | 3,3 | – |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Forretningsdrift | 3,4 | – | – |
| Forretningsdrift | 3,8 | – | – |
| Fysikk 1 | 4,3 | – | – |
| Fysikk 2 | 3,9 | 3,4 | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Geografi | 3,8 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,4 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,2 | – | – |
| Historie og filosofi 1 | 4,9 | – | 4,7 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | 4,6 |
| Informasjonsteknologi 1 | 5,1 | – | – |
| Informasjonsteknologi 2 | 4,5 | – | – |
| Informasjonsteknologi 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Innovasjon og markedsføring | 3,8 | – | – |
| Kjemi 1 | 4,2 | – | – |
| Kjemi 2 | 4,2 | 3,2 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | 4,5 |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,4 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,7 | – | – |
| Kommunikasjon og yrkesutøvelse | 3,5 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 5,0 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,5 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | 3,9 | – | – |
| Kultur og samhandling | 3,8 | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P | 3,2 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 1T | 4,1 | – | – |
| Matematikk 2P | 3,3 | 3,3 | – |
| Matematikk R1 | 3,8 | 2,9 | – |
| Matematikk R2 | 3,8 | 3,0 | – |
| Matematikk R2, muntlig | – | – | 3,8 |
| Medie- og informasjonskunnskap 1 | skjermet | – | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 2 | 4,5 | 2,9 | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Naturfag vg1 HS | 3,0 | – | – |
| Naturfag vg1 SR | 2,9 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,0 | – | 3,0 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,1 | 3,9 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,8 | 3,7 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,1 | – | – |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,5 | – | 4,8 |
| Pedagogisk arbeid | 5,2 | – | – |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,3 | 3,5 | – |
| Politikk og menneskerettigheter, muntlig | – | – | 5,0 |
| Psykologi 1 | 4,8 | – | – |
| Psykologi 2 | skjermet | skjermet | – |
| Psykologi 2, muntlig | – | – | 4,3 |
| Religion og etikk | 4,8 | – | 4,7 |
| Samfunnskunnskap | 4,3 | – | 4,9 |
| Sikkerhet | 3,4 | – | – |
| Sosialkunnskap | 4,0 | 3,6 | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,7 | – | 4,7 |
| Spansk I | 3,9 | 3,0 | – |
| Spansk I+II | 3,4 | skjermet | – |
| Spansk II | 4,1 | 4,3 | – |
| Spansk II, muntlig | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 5,5 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 5,1 |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen service, sikkerhet og administrasjon | – | – | 4,8 |
| Tysk I | 4,7 | 4,3 | – |
| Tysk II | 4,1 | skjermet | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 5,0 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,6 | – | – |
| Økonomi og ledelse | 3,9 | 4,1 | – |
| Økonomi og ledelse, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Økonomistyring | 3,8 | 2,6 | – |
Buskerud har hatt fritt skolevalg i hele fylket siden inntaket 2025. Søkerne fordeles etter grunnskolepoeng, uavhengig av bosted. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 37,9 for studiespesialisering og 39,3 for helse- og oppvekstfag etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Eiker vgs har 3 utdanningsprogram på Vg1: helse- og oppvekstfag, salg, service og reiseliv og studiespesialisering.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: bfk.no/eiker-vgs.