Bygg- og anleggsteknikk
- Klima, energi og miljøteknikk
- Rørlegger
- Tømrer med toppidrett
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året

"Jåttå videregående skole" av Jarvin - Jarle Vines, lisens CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
5 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,1
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,2 |
| Felles regler | 4,2 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,5 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4,1 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 4,2 | 4 | 4 |
| Trivsel | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7 | 3,8 | 3,9 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,5 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4 | 3,9 | 3,8 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,4 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,1 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4 | 3,9 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,4 | 3,7 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4,2 | 4,3 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,7 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,7 | 4,1 | 4 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,3 | 3,4 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,7 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,6 | 4,4 |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,2 | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,3 | 3,1 |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 4,6 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,8 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 4,6 | – | 4,7 |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 4,2 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,3 | – | – |
| Automatiseringsfaget, skriftlig | – | 2,8 | – |
| Automatiseringssystemer | 3,9 | – | – |
| Automatiseringssystemer | 3,5 | – | – |
| Biologi 1 | 3,0 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,5 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,9 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,3 | – | – |
| Bransjelære | 4,0 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 5,0 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 5,0 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 4,8 | – | 4,9 |
| Elektronisk kommunikasjon | 3,9 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 4,3 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 3,9 | – | – |
| Elenergisystemer | 3,8 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,1 | – | – |
| Energi og styresystemer | 4,1 | – | – |
| Engelsk 1 | 3,1 | – | – |
| Engelsk 1, muntlig | 3,2 | – | – |
| Engelsk for elever med tegnspråk, vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,2 | 4,4 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,0 | – | – |
| Fransk II | 4,0 | – | – |
| Geografi | 4,9 | – | – |
| Helse, funksjon og bevegelse | skjermet | – | – |
| Helse, funksjon og bevegelse | skjermet | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,2 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,8 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,6 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,2 | – | 3,8 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,1 | – | – |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,4 | – | skjermet |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,0 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,2 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,7 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,6 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 4,0 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,7 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,8 | – | – |
| Matematikk 1P | 4,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y EL | 4,7 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1T | skjermet | – | – |
| Matematikk 2P | 4,5 | – | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,3 | 3,1 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | 3,6 |
| Matematikk R1 | 4,5 | – | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,9 | – | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 1 | 3,1 | – | 4,1 |
| Mekanisk arbeid | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,5 | – | – |
| Naturfag vg1 EL | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,9 | – | – |
| Naturfag vg1 RM | 3,7 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,6 | – | – |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,6 | – | 4,0 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,4 | 3,0 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,4 | 3,4 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 3,3 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,3 | 3,1 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,6 | 4,4 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 4,0 | – | 4,3 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,0 | – | – |
| Pedagogisk arbeid | 4,1 | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 4,4 | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 4,0 | – | – |
| Religion og etikk | 4,1 | – | 3,5 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,8 | – | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,5 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 4,0 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – | – |
| Sanitærteknikk | 4,1 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 3,4 | – | 4,2 |
| Spansk II | 3,8 | – | – |
| Toppidrett 1 | 4,8 | – | – |
| Toppidrett 2 | 5,1 | – | – |
| Toppidrett 3 | 4,9 | – | 4,7 |
| Treningsledelse 1 | 4,8 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,5 | – | skjermet |
| Treningslære 1 | 3,9 | 3,5 | – |
| Treningslære 2 | 4,0 | 3,5 | – |
| Tverrfaglig eksamen baker og konditor | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 3,2 |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 4,7 |
| Tverrfaglig eksamen fotterapi | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen fotterapi og ortopediteknikk | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen hudpleie | – | – | 4,8 |
| Tverrfaglig eksamen i automatisering | – | – | 5,0 |
| Tverrfaglig eksamen klima, energi og miljøteknikk | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 3,9 |
| Tverrfaglig eksamen rørlegger | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen, hudterapifaget | – | – | 4,5 |
| Tysk I | skjermet | – | – |
| Tysk I+II | skjermet | – | – |
| Tysk II | 3,4 | – | – |
| Varmeteknikk | 3,9 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,9 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 4,0 | – | – |
| Yrkesliv i fotterapi og ortopediteknikk | skjermet | – | – |
| Yrkesliv i fotterapifaget | skjermet | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 3,8 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,2 | – | – |
| Yrkesliv i hudpleiefaget | 4,9 | – | – |
| Yrkesliv i hudterapifaget | 4,5 | – | – |
Rogaland har fritt skolevalg: du kan søke alle skoler i fylket uavhengig av bosted, og søkerne fordeles etter grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 46,3 for idrettsfag og 43,1 for elektro og datateknologi etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Jåttå vgs har 5 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, helse- og oppvekstfag og idrettsfag. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: jaattaa.vgs.no.