
Mariusz K-S
Videregående skole i Hitra
Elektro og datateknologi (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Guri Kunna videregående skole, avdeling Hitra Guri Kunna videregående skole, avdeling Hitra, er en fylkeskommunal skole i Hitra kommune i Trøndelag fylke. Skolen tilbyr både yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogram for elever i trinn 11–13. De yrkesfaglige programmene omfatter Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Naturbruk, Restaurant- og matfag og Teknologi- og industrifag. Elevene kan også velge Studiespesialisering som forberedelse til høgere utdanning, eller påbygging til generell studiekompetanse. Elektro og datateknologi tilbys gjennom tre år, noe som gir mulighet for fordypning innen faget. Bygg- og anleggsteknikk, Helse- …
Les hele beskrivelsen av Guri Kunna videregående skole avd Hitra →
Guri Kunna videregående skole, avdeling Hitra, er en fylkeskommunal skole i Hitra kommune i Trøndelag fylke. Skolen tilbyr både yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogram for elever i trinn 11–13. De yrkesfaglige programmene omfatter Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Naturbruk, Restaurant- og matfag og Teknologi- og industrifag. Elevene kan også velge Studiespesialisering som forberedelse til høgere utdanning, eller påbygging til generell studiekompetanse.
Elektro og datateknologi tilbys gjennom tre år, noe som gir mulighet for fordypning innen faget. Bygg- og anleggsteknikk, Helse- og oppvekstfag, Naturbruk, Restaurant- og matfag og Teknologi- og industrifag er arrangert som toårige utdanningsprogram. Studiespesialisering strekker seg over tre år og gir grunnlag for søknad til universitet og høgskole.
Skolen ble grunnlagt i 1973 og har lang historie som videregående skole i kommunen. Som en fylkeskommunal institusjon er den en viktig del av videregående opplæring for elever på Hitra.
Kilder: Guri Kunna videregående skole avd Hitra (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1973
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 123 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Anlegg og teknikk AKV2007 | 4,3n=39 | — | — |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 2,6n=16 | — | — |
Automasjon MEL3007 | 4,2n=10 |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Trøndelag.
Inntaksmodell: Trøndelag bruker nærskoleprinsipp med inntaksområder basert på bosted.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,6↓n=30 | 3,7→n=30 | 3,5↑n=35 |
Faglig utfordring | 4,0↓n=30 | 4,3→n=32 | 4,4↓n=41 |
Felles regler | 3,9↓ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Guri Kunna videregående skole avd Hitra har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Guri Kunna videregående skole avd Hitra ligger i Hitra kommune.
Guri Kunna videregående skole avd Hitra er en kommunal videregående skole.
Guri Kunna videregående skole avd Hitra tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Hitra kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
|
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Naturbruk NA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
Automatiseringsfaget, skriftlig AUT3103 | — | Skjermet | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | Skjermet | — | — |
Automatiseringssystemer AUT3005 | Skjermet | — | — |
Biologi 2 REA3036 | 4,1n=9 | Skjermet | — |
Biologi og miljø AKV2006 | 4,2n=39 | — | — |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | 4,0n=8 | — | — |
Bransje og arbeidsliv MPR2002 | Skjermet | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,5n=8 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | Skjermet | — | — |
Dekk MAR2014 | 4,3n=7 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet MAR2013 | 4,0n=14 | — | — |
Drift og produksjon AKV2005 | 4,4n=39 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | Skjermet | — | — |
Elektronisk kommunikasjon MEL3008 | 4,4n=10 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,4n=12 | — | — |
Elenergi MEL3006 | 4,7n=10 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | Skjermet | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | Skjermet | — | — |
Elenergisystemer AUT3006 | Skjermet | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 4,2n=12 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 3,8n=12 | Skjermet | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,3n=12 | — | Skjermet |
Engelsk 2 SPR3031 | Skjermet | — | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | Skjermet | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,4n=23 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,9n=109 | 2,5n=19 | — |
Fangst og kvalitet FFA2005 | 4,1n=17 | — | — |
Fartøy og redskaper FFA2004 | 4,6n=17 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 5,0n=14 | — | — |
Geografi GEO1003 | 4,2n=23 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,0n=8 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 3,8n=19 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,4n=14 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,7n=10 | — | Skjermet |
Kjemi 1 REA3045 | 4,5n=11 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 3,6n=8 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,5n=19 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | Skjermet | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,6n=13 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,2n=106 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,2n=35 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | Skjermet | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | Skjermet | — | — |
Maritim elektrikerfaget, skriftlig MEL3104 | — | 3,3n=10 | — |
Maskin MAR2015 | 4,3n=7 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,0n=14 | — | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 2,2n=13 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,9n=13 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,6n=18 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y NA MAT1123 | 3,9n=35 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 2,4n=8 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,8n=13 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,4n=18 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,2n=10 | — | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,4n=8 | 2,6n=8 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 3,8n=13 | 4,1n=7 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,9n=7 | 3,0n=7 | — |
Matematikk S2 REA3062 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | Skjermet | — | — |
Mekanisk arbeid AUT3007 | Skjermet | — | — |
Musikk, dans og drama MDD2002 | Skjermet | — | — |
Naturbasert næringsaktivitet NAB1006 | 4,6n=48 | — | — |
Naturbasert produksjon og tjenesteyting NAB1005 | 4,0n=48 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 2,3n=16 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 2,9n=14 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,2n=18 | — | — |
Naturfag vg1 NA NAT1014 | 3,9n=36 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 3,5n=32 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 2,9n=14 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,5n=8 | — | Skjermet |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | 3,4n=14 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1423 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1422 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 4,0n=12 | 3,1n=12 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,8n=10 | 3,8n=10 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,8n=12 | Skjermet | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,7n=9 | 3,5n=6 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,6n=98 | — | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,7n=12 | — | 4,8n=6 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,4n=10 | — | — |
Organisasjon og ledelse MEL3009 | 5,0n=10 | — | — |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | Skjermet | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 3,9n=16 | 2,5n=12 | — |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 3,3n=16 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,5n=13 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,2n=13 | — | — |
Religion og etikk REL1003 | 5,2n=10 | — | Skjermet |
Råvare, produksjon og kvalitet MPR2001 | Skjermet | — | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,6n=8 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | 4,0n=8 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,7n=134 | — | 4,5n=11 |
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 4,3n=10 | — | — |
Skipstekniske tjenester MAR2012 | 4,4n=14 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | Skjermet | — | — |
Spansk II FSP6222 | Skjermet | — | — |
Teknologi PIN2005 | 3,6n=9 | — | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 5,5n=6 | — | — |
Tverrfaglig eksamen akvakultur AKV2008 | — | — | 4,5n=38 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen fiske og fangst FFA2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,1n=8 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 3,7n=9 |
Tverrfaglig eksamen kjøttfag og næringsmiddelindustri MPR2003 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 4,8n=8 |
Tverrfaglig eksamen maritime fag, dekk MAR2016 | — | — | 4,4n=7 |
Tverrfaglig eksamen maritime fag, maskin MAR2017 | — | — | 4,6n=7 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | Skjermet |
Tysk II FSP6242 | 3,8n=6 | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 3,2n=9 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,6n=19 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,0n=8 | — | — |
Økonomistyring SAM3068 | Skjermet | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,66 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
6 av 14 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,1↓n=29 |
| 3,9↓n=39 |
Læringskultur | 4,2↑n=31 | 3,9↓n=32 | 4,1↓n=41 |
Mestring | 4,1↑n=29 | 3,9↓n=30 | 3,9↑n=40 |
Motivasjon | 3,5↓n=31 | 3,6↓n=32 | 3,4→n=42 |
Støtte fra lærerne | 4,2↑n=31 | 3,9↓n=32 | 4,0↑n=40 |
Støtte hjemmefra | 3,9→n=29 | 3,6↓n=30 | 3,9→n=41 |
Trivsel | 4,0↑n=31 | 4,1↑n=32 | 4,0→n=42 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,2↓n=31 | — | — |
Vurdering for læring | 3,6↑n=30 | 3,6→n=28 | 3,3↑n=39 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.