
Drømtorp videregående skole
Videregående skole i Nordre Follo
Skriv inn karakterene dine →
Informasjonsteknologi og medieproduksjon, 2025
Helse- og oppvekstfag (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Drømtorp videregående skole Drømtorp videorgående skole er en fylkeskommunal skole i Nordre Follo kommune, Akershus fylke, og ligger to kilometer fra Ski sentrum. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tilbyr fem ulike utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Medier og kommunikasion, samt Salg, service og reiseliv. For dem som ønsker å bygge videre på tidligere utdanning, finnes det også påbygging til generell studiekompetanse. Flertallet av elevene ved Drømtorp er avhengig av buss for å komme til skolen. I 2021 hadde skolen omkring 650 elever …
Drømtorp videorgående skole er en fylkeskommunal skole i Nordre Follo kommune, Akershus fylke, og ligger to kilometer fra Ski sentrum. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tilbyr fem ulike utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Medier og kommunikasion, samt Salg, service og reiseliv. For dem som ønsker å bygge videre på tidligere utdanning, finnes det også påbygging til generell studiekompetanse.
Flertallet av elevene ved Drømtorp er avhengig av buss for å komme til skolen. I 2021 hadde skolen omkring 650 elever fordelt på 131 ansatte. For opptak høsten 2025 var nedre poenggrense 17,5 poeng, som var laveste poenggrense på programmet Helse- og oppvekstfag. Skolen er en av syv videregående skoler i Folloregionen.
Kilder: Wikipedia, Drømtorp videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1969
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Medier og kommunikasjon ME · Studieforberedende |
|
|
|
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM · Yrkesfaglig |
|
|
Opptakspoeng
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Medier og kommunikasjon ME · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 34,00 Fylt opp | 2. inntak Ord. — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 17,50 Fylt opp | 2. inntak Ord. — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 29,60 Fylt opp | 2. inntak Ord. 27,50 Fylt opp |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. — | 2. inntak Ord. — |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 87 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Administrasjon og bærekraftig drift SSH2002 | 4,8n=8 | — | — |
Bilde MOK3008 | 4,6n=22 | — | — |
Brukerstøtte ITK2002 | 4,6n=25 | — |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Akershus.
Inntaksmodell: Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2025
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5↓n=167 | 3,4→n=125 | 3,5↑n=111 |
Faglig utfordring | 4,1→n=176 | 4,1→n=135 | 4,5↑n=117 |
Felles regler | 4,1↑ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Stiftelsen ljabruskolen - steinerskole for Elever Med Spesielle Behov
15.3 km unna
Vetland videregående skole
20.3 km unna
Statped Oslo Diamanten skole skole for Elever Med Døvblindhet
20.3 km unna
Kongshavn videregående skole
21.1 km unna
Otto Treider private gymnas AS
22.9 km unna
Nordvoll skole
23.1 km unna
Drømtorp videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Drømtorp videregående skole ligger i Nordre Follo kommune.
Drømtorp videregående skole er en kommunal videregående skole.
Drømtorp videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Nordre Follo kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
| — |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
Design og visualisering MED2007 | 4,0n=8 | — | — |
Driftsstøtte ITK2001 | 4,1n=25 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,8n=35 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig ENG1008 | — | — | 5,0n=8 |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,8n=130 | 3,5n=17 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 3,5n=26 | — | 4,0n=7 |
Forretningsdrift SRL2001 | 3,8n=26 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 3,4n=45 | — | — |
Geografi GEO1003 | 4,0n=41 | — | 3,4n=16 |
Grafisk design MOK3010 | 4,3n=16 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,3n=16 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 3,7n=57 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,4n=133 | — | 4,1n=30 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 5,0n=40 | — | 4,8n=15 |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 4,0n=25 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 4,3n=20 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,2n=16 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,6n=55 | — | — |
Kommunikasjon og yrkesutøvelse SSH2003 | 4,6n=8 | — | — |
Konseptutvikling og kommunikasjon MED2006 | 3,9n=8 | — | — |
Konseptutvikling og programmering IKM1003 | 4,0n=31 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,3n=111 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,6n=125 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 4,1n=25 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 3,9n=42 | — | — |
Lyddesign MOK3009 | 4,4n=23 | — | Skjermet |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 3,7n=46 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,4n=28 | — | 3,6n=7 |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,6n=35 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 2,9n=57 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y IM MAT1121 | 3,9n=33 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,5n=42 | 2,7n=9 | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,3n=42 | 2,2n=11 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,7n=134 | 2,7n=78 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | 4,4n=12 |
Mediesamfunnet 1 MOK2008 | 4,7n=35 | — | — |
Mediesamfunnet 2 MOK2009 | 3,9n=41 | — | — |
Mediesamfunnet 3 MOK2010 | 4,6n=40 | 3,5n=33 | — |
Mediesamfunnet 3, praktisk MOK2011 | — | — | 5,5n=6 |
Medieuttrykk 1 MOK2012 | 4,8n=34 | — | — |
Medieuttrykk 2 MOK2013 | 3,9n=41 | — | — |
Medieuttrykk 3 MOK2014 | 4,7n=40 | — | 5,2n=12 |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,4n=57 | — | — |
Naturfag vg1 IM NAT1013 | 4,1n=33 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 3,4n=42 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | Skjermet | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,3n=132 | — | 4,1n=19 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1423 | 4,4n=9 | — | Skjermet |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1422 | 3,8n=9 | 3,6n=9 | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,8n=126 | 3,0n=125 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,4n=40 | 3,5n=40 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,7n=88 | 3,1n=53 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,9n=33 | 3,3n=24 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,8n=106 | 3,5n=20 | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,4n=125 | — | 4,1n=40 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,6n=41 | — | 4,6n=12 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,2n=20 | — | — |
Produksjon og historiefortelling IKM1001 | 4,0n=34 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,6n=27 | — | 3,9n=8 |
Religion og etikk REL1003 | 4,7n=40 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=151 | — | 4,3n=16 |
Sikkerhet SSH2001 | 4,0n=8 | — | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,1n=47 | — | 3,9n=16 |
Spansk II FSP6222 | 3,6n=7 | — | — |
Spansk II, muntlig FSP6223 | — | — | 4,7n=7 |
Teknologi og produksjon MED2005 | 4,1n=8 | — | — |
Teknologiforståelse IKM1002 | 3,8n=38 | — | — |
Tekst MOK3007 | 5,1n=20 | — | 5,5n=6 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,5n=20 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,1n=17 |
Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi ITK2004 | — | — | 4,5n=25 |
Tverrfaglig eksamen medieproduksjon MED2008 | — | — | 4,3n=8 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 4,6n=25 |
Tverrfaglig eksamen service, sikkerhet og administrasjon SSH2004 | — | — | 5,0n=8 |
Tysk I FSP6239 | 3,3n=8 | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,7n=6 | — | — |
Tysk II FSP6242 | 3,5n=14 | — | — |
Utvikling ITK2003 | 3,7n=26 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,2n=20 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,8n=56 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,3n=16 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,70 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
3 av 14 fagpar er skjermet (personvern).
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 3,9→n=130 |
| 4,2↑n=114 |
Læringskultur | 4,0↑n=175 | 3,8→n=133 | 4,0↑n=117 |
Mestring | 3,8↓n=149 | 3,7↓n=103 | 4,0↑n=116 |
Motivasjon | 3,4→n=175 | 3,3↑n=136 | 3,6↑n=117 |
Støtte fra lærerne | 4,2↑n=176 | 3,9→n=132 | 4,3↑n=118 |
Støtte hjemmefra | 3,8→n=164 | 3,5↓n=133 | 3,9↑n=117 |
Trivsel | 4,1→n=178 | 4,0↑n=137 | 4,2↑n=119 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7↑n=171 | — | — |
Vurdering for læring | 3,6↑n=165 | 3,3↓n=128 | 3,6↑n=111 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.