Studieforberedende
Studiespesialisering
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Laster skoledata …
Videregående skole i Sel, Innlandet
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule er en fylkeskommunal videregående skole som ligger i Sel kommune i Innlandet fylke. Skolen ble grunnlagt i 1977 og tilbyr undervisning for elevene i trinn 11 til 13. Skolen har et bredt utbud av utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Restaurant- og matfag, Salg, service og reiseliv, Teknologi- og industrifag, Studiespesialisering og Idrettsfag. Skolen tilbyr også Påbygging til generell studiekompetanse for elever som ønsker å oppnå studiekompetanse. Helse- og oppvekstfag, Teknologi- og industrifag og Idrettsfag er tilgjengelige både på Vg1, Vg2 og …
Les hele beskrivelsen av Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule →
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule er en fylkeskommunal videregående skole som ligger i Sel kommune i Innlandet fylke. Skolen ble grunnlagt i 1977 og tilbyr undervisning for elevene i trinn 11 til 13. Skolen har et bredt utbud av utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Helse- og oppvekstfag, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Restaurant- og matfag, Salg, service og reiseliv, Teknologi- og industrifag, Studiespesialisering og Idrettsfag. Skolen tilbyr også Påbygging til generell studiekompetanse for elever som ønsker å oppnå studiekompetanse.
Helse- og oppvekstfag, Teknologi- og industrifag og Idrettsfag er tilgjengelige både på Vg1, Vg2 og Vg3-nivå. Studiespesialisering går gjennom alle tre år. Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Restaurant- og matfag og Salg, service og reiseliv tilbys på Vg1-nivå. Påbygging til generell studiekompetanse er rettet mot elever som har fullført videregående opplæring og ønsker å forbedre karakterene sine eller få full studiekompetanse.
Skolen har tilpasninger for elever med ulike behov og bakgrunn, noe som gjør den tilgjengelig for et bredt spekter av elever i regionen.
Kilder: Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Programmer
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1
Yrkesfaglig
Vg1
Yrkesfaglig
Vg1
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 97 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 5,0n=21 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,5n=17 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 4,7n=19 | — |
Eierskap
Skolen eies av Innlandet.
Inntaksmodell: Innlandet praktiserer nærskoleprinsipp med inntak basert på bostedsregion.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,6↓n=107 | 3,6↓n=66 | 3,3↑n=38 |
Faglig utfordring | 4,0↓n=113 | 4,3↓n=68 | 4,3↓n=39 |
Felles regler | 4,3→ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule ligger i Sel kommune.
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule er en kommunal videregående skole.
Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Sel kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Nord-Gudbrandsdal vidaregåande skule.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST - Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID - Studieforberedende |
|
|
|
Helse- og oppvekstfag HS - Yrkesfaglig |
|
| — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM - Yrkesfaglig |
| — | — |
Restaurant- og matfag RM - Yrkesfaglig |
| — | — |
Salg, service og reiseliv SR - Yrkesfaglig |
| — | — |
Teknologi- og industrifag TP - Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| Skjermet |
Biologi 2 REA3036 | Skjermet | Skjermet | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | Skjermet | — | — |
Bransjelære TOL2003 | 3,3n=12 | — | — |
Bransjeteknikk TOL2001 | 3,8n=12 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,0n=15 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 4,5n=11 | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | Skjermet | — | Skjermet |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 2,7n=6 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,4n=8 | — | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,1n=8 | — | Skjermet |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,6n=14 | 3,2n=14 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 5,1n=14 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 5,0n=34 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,6n=44 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | Skjermet | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | Skjermet | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | Skjermet | Skjermet | — |
Geografi GEO1003 | 4,0n=32 | — | 3,7n=7 |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,0n=13 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 3,5n=23 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,5n=21 | — | 3,8n=6 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,5n=45 | — | 3,3n=7 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 4,8n=19 | — | Skjermet |
Kjemi 1 REA3045 | 4,1n=7 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 4,1n=9 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 3,7n=13 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,5n=23 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,7n=26 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 3,7n=38 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,4n=41 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | Skjermet | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,6n=16 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,5n=21 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 2,9n=23 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP, muntlig-praktisk MAT1130 | — | — | Skjermet |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,2n=19 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,4n=21 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 4,0n=21 | 3,5n=13 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,7n=12 | — | — |
Matematikk R1, muntlig REA3057 | — | — | Skjermet |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 4,0n=22 | — | Skjermet |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,0n=37 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,3n=23 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,7n=21 | — | Skjermet |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | Skjermet |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,8n=21 | 3,9n=21 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,1n=44 | 3,8n=44 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,4n=21 | 3,4n=8 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=44 | 3,8n=39 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,6n=41 | — | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,1n=21 | — | Skjermet |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,5n=44 | — | — |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,3n=9 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 3,8n=27 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,6n=26 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,5n=26 | — | 4,1n=7 |
Reiseliv og språk 2 SPR3039 | 4,2n=17 | 4,2n=12 | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,3n=45 | — | 4,3n=7 |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 4,7n=6 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,0n=72 | — | 5,4n=14 |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,6n=28 | — | 3,6n=11 |
Spansk I FSP6219 | Skjermet | — | — |
Spansk II FSP6222 | 3,9n=8 | — | — |
Spansk II, muntlig FSP6223 | — | — | 3,7n=7 |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,9n=11 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 4,3n=6 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | Skjermet | — | — |
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002 | 3,8n=12 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,3n=17 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 4,7n=19 | — | Skjermet |
Treningslære 1 IDR2026 | 3,8n=17 | — | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,6n=19 | 4,5n=19 | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,7n=9 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,0n=13 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen transport og logistikk TOL2004 | — | — | 4,4n=12 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,2n=9 | — | — |
Tysk II FSP6242 | 3,6n=16 | — | — |
Tysk II, muntlig FSP6243 | — | — | 3,7n=6 |
Verkstedarbeid KJT2004 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,5n=8 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,5n=23 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,0n=13 | — | — |
Økonomistyring SAM3068 | 4,0n=8 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,31 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
5 av 13 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,2↓n=67 |
| 4,1→n=39 |
Læringskultur | 4,1↓n=112 | 4,2↓n=67 | 3,7↓n=40 |
Mestring | 3,9↑n=111 | 4,1→n=67 | 4,0↓n=39 |
Motivasjon | 3,6→n=113 | 3,7→n=68 | 3,6→n=41 |
Støtte fra lærerne | 4,2↓n=113 | 4,1↓n=67 | 3,9↓n=40 |
Støtte hjemmefra | 3,9↓n=112 | 4,1↓n=67 | 3,9↓n=38 |
Trivsel | 4,1↓n=114 | 4,4↑n=68 | 4,2↑n=41 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 4,0↓n=111 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5↓n=107 | 3,5↓n=63 | 3,5↑n=38 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.