
Ricardo Mazini
Videregående skole i Tynset
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Nord-Østerdal videregående skole Nord-Østerdal videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole som ligger på Tynset i Innlandet fylke. Skolen ble grunnlagt i 1970 og tar imot elever på trinn 11–13. Her kan elevene velge mellom et bredt utvalg av faglige retninger. Skolen tilbyr tekniske programmer som Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi og Teknologi- og industrifag. For elever interessert i helse og omsorg finnes Helse- og oppvekstfag, mens Restaurant- og matfag gir innføring i matlagning og servering. Skolen har også Studiespesialisering for dem som ønsker å forberede seg på …
Nord-Østerdal videregående skole er en fylkeskommunal videregående skole som ligger på Tynset i Innlandet fylke. Skolen ble grunnlagt i 1970 og tar imot elever på trinn 11–13. Her kan elevene velge mellom et bredt utvalg av faglige retninger. Skolen tilbyr tekniske programmer som Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi og Teknologi- og industrifag. For elever interessert i helse og omsorg finnes Helse- og oppvekstfag, mens Restaurant- og matfag gir innføring i matlagning og servering. Skolen har også Studiespesialisering for dem som ønsker å forberede seg på høyere utdanning, samt Påbygging til generell studiekompetanse for elever som vil styrke sin faglige basis.
I skoleåret 2021/2022 hadde skolen 440 elever. Dette gir et godt grunnlag for et aktivt og variert skolemiljø med elever fra mange fagretninger.
Skolen tilbyr også Musikk, dans og drama samt Idrettsfag, som gir mulighet for både kunstnerisk og idrettslig fordypning. Disse programmene har alle tre årstrinn tilgjengelig, noe som gjør det mulig for elever å spesialisere seg over lengre tid.
Kilder: Wikipedia, Nord-Østerdal videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1970
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID · Studieforberedende |
|
|
|
Musikk, dans og drama MD · Studieforberedende |
|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 124 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 4,8n=29 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,9n=28 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 4,7n=13 | — |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Innlandet.
Inntaksmodell: Innlandet praktiserer nærskoleprinsipp med inntak basert på bostedsregion.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,8→n=168 | 3,7↑n=114 | 3,6↑n=71 |
Faglig utfordring | 4,3↑n=170 | 4,3↓n=113 | 4,4↑n=72 |
Felles regler | 4,1→ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Nord-Østerdal videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Nord-Østerdal videregående skole ligger i Tynset kommune.
Nord-Østerdal videregående skole er en kommunal videregående skole.
Nord-Østerdal videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Tynset kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
|
|
Bygg- og anleggsteknikk BA · Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig |
| — | — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 4,2n=13 | — | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | Skjermet | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 4,3n=22 | — | 4,3n=6 |
Biologi 2 REA3036 | Skjermet | Skjermet | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 4,3n=7 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,1n=8 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 4,6n=14 | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,0n=6 | — | — |
Data- og informasjonsteknologi DEL2005 | Skjermet | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | Skjermet | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,0n=8 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,8n=17 | — | — |
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004 | Skjermet | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,0n=8 | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | Skjermet | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,7n=17 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 2,3n=7 | Skjermet | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | Skjermet | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | Skjermet | Skjermet | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | Skjermet | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,2n=71 | Skjermet | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,8n=93 | 3,8n=8 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig ENG1010 | — | — | 4,4n=7 |
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010 | 3,7n=10 | — | — |
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011 | 5,0n=7 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,3n=6 | — | — |
Geofag 1 REA3042 | 4,1n=16 | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 4,2n=69 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,4n=14 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,6n=28 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,3n=28 | — | 4,3n=7 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,6n=40 | — | 4,8n=6 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 5,2n=13 | — | 5,1n=7 |
Instruksjon og ledelse MUS2018 | Skjermet | — | — |
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012 | 4,3n=10 | — | — |
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013 | 5,0n=8 | — | 5,3n=7 |
Kjemi 1 REA3045 | 4,4n=11 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,7n=7 | Skjermet | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,2n=14 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,7n=27 | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 5,2n=6 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,6n=29 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,7n=59 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,8n=48 | — | — |
Lytting MDD3007 | 4,4n=12 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 4,0n=30 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 3,5n=14 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,9n=17 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,6n=28 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,6n=7 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,4n=29 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,5n=41 | Skjermet | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,5n=48 | 2,7n=12 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,5n=29 | 3,0n=24 | — |
Matematikk 2P, muntlig-praktisk MAT1024 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 2,9n=8 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 5,0n=6 | — | — |
Musikk MDD3009 | 4,3n=12 | — | — |
Musikk fordypning 1 MUS3006 | 4,3n=10 | 4,0n=7 | — |
Musikk fordypning 2 MUS3008 | 4,4n=7 | — | — |
Musikk i perspektiv 1 MUS2014 | 3,9n=10 | — | — |
Musikk i perspektiv 2 MUS2016 | 4,9n=8 | Skjermet | — |
Musikk, dans og drama MDD2002 | 4,7n=12 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,9n=14 | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,4n=17 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,7n=27 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,1n=7 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,4n=71 | — | Skjermet |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,2n=29 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,9n=28 | — | 3,5n=6 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,0n=29 | 3,2n=29 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,6n=40 | 3,4n=40 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 2,9n=23 | Skjermet | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,4n=39 | 3,5n=31 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 4,1n=52 | Skjermet | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 3,6n=29 | — | 4,3n=7 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,4n=40 | — | 4,5n=13 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | Skjermet | — | — |
Planlegging og kommunikasjon AMK2004 | 3,5n=8 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 4,3n=15 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter, muntlig SAM3056 | — | — | Skjermet |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 4,5n=13 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,1n=29 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,8n=29 | — | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,4n=40 | — | Skjermet |
Reparasjon og vedlikehold AMK2005 | 3,8n=8 | — | — |
Rettslære 1 SAM3057 | 3,3n=8 | — | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 4,1n=7 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 3,9n=124 | — | 5,0n=7 |
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 4,2n=13 | — | Skjermet |
Samfunnsøkonomi 2 SAM3061 | 4,4n=12 | 3,2n=12 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 3,6n=12 | — | — |
Spansk II FSP6222 | 3,1n=17 | Skjermet | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,9n=21 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 4,9n=14 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 4,7n=7 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,2n=28 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 5,4n=13 | — | Skjermet |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,0n=28 | 3,0n=11 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 4,4n=13 | 3,8n=13 | — |
Tverrfaglig eksamen arbeidsmaskiner AMK2006 | — | — | 4,5n=8 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 5,1n=9 |
Tverrfaglig eksamen datateknologi og elektronikk DEL2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,8n=8 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 5,3n=14 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | Skjermet |
Tysk I+II FSP6246 | Skjermet | Skjermet | — |
Tysk II FSP6242 | 4,2n=20 | Skjermet | — |
Tysk II, muntlig FSP6243 | — | — | 4,5n=6 |
Tysk nivå III PSP5842 | Skjermet | Skjermet | — |
Tysk nivå III, muntlig PSP5843 | Skjermet | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | Skjermet | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 5,3n=6 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,6n=27 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,4n=14 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,43 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
19 av 29 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,2↑n=112 |
| 4,1↑n=71 |
Læringskultur | 4,1→n=171 | 4,1↑n=112 | 4,0↑n=71 |
Mestring | 3,9↑n=164 | 3,9↑n=108 | 3,7↓n=69 |
Motivasjon | 3,7↑n=169 | 3,6↑n=115 | 3,4→n=73 |
Støtte fra lærerne | 4,2↑n=170 | 4,1↑n=114 | 4,1↑n=73 |
Støtte hjemmefra | 4,1↑n=167 | 4,2↑n=113 | 4,0↑n=70 |
Trivsel | 4,3↑n=172 | 4,2→n=116 | 4,2↑n=73 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,9↑n=166 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5↑n=163 | 3,6↑n=114 | 3,4↑n=71 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.