Studieforberedende
Studiespesialisering
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi

Alta Videregående Skole
Videregående skole i Alta, Finnmark
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Alta videregående skole er en fylkeskommunal skole som ligger i Alta kommune i Finnmark fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tilbyr et bredt utvalg av utdanningsprogram for elever på trinn 11–13. Elevene kan velge mellom studiespesialisering, yrkesfaglige linjer som elektro- og datateknologi, bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, restaurant- og matfag, og flere andre retninger. I tillegg tilbys kunstneriske program som musikk, dans og drama, samt idrettsfag. Dette gjør skolen lett tilgjengelig fra det gamle sentrum av Alta. Blant elevene ved skolen er også utvekslingselever fra andre land, noe …
Alta videregående skole er en fylkeskommunal skole som ligger i Alta kommune i Finnmark fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tilbyr et bredt utvalg av utdanningsprogram for elever på trinn 11–13. Elevene kan velge mellom studiespesialisering, yrkesfaglige linjer som elektro- og datateknologi, bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, restaurant- og matfag, og flere andre retninger. I tillegg tilbys kunstneriske program som musikk, dans og drama, samt idrettsfag.
Dette gjør skolen lett tilgjengelig fra det gamle sentrum av Alta. Blant elevene ved skolen er også utvekslingselever fra andre land, noe som bidrar til et internasjonalt miljø.
Skolen tilbyr påbygging til generell studiekompetanse for elever som ønsker det, samt flere yrkesfaglige alternativer innen områder som frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, informasjonsteknologi og medieproduksjon, salg, service og reiseliv, samt teknologi- og industrifag. For elever som ønsker å arbeide med kreativt arbeid, finnes også medier og kommunikasjon som tredje året av videregående skole.
Kilder: Wikipedia, Alta videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Programmer
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg3
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 185 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 5,3n=22 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,9n=10 | — | — |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | Skjermet |
Eierskap
Skolen eies av Finnmark.
Inntaksmodell: Finnmark bruker nærskoleprinsipp med særskilte bestemmelser for samisk opplæring og distriktshensyn.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2024
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,5↓n=306 | 3,6↑n=201 | 3,2→n=84 |
Faglig utfordring | 4,1↓n=323 | 4,3→n=211 | 4,3↓n=84 |
Felles regler | 4,1→ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Alta videregående skole
Alta videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Alta videregående skole ligger i Alta kommune.
Alta videregående skole er en kommunal videregående skole.
Alta videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Alta kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Alta videregående skole.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST - Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID - Studieforberedende |
|
|
|
Musikk, dans og drama MD - Studieforberedende |
|
|
|
Medier og kommunikasjon ME - Studieforberedende | — | — |
|
Bygg- og anleggsteknikk BA - Yrkesfaglig |
|
| — |
Elektro og datateknologi EL - Yrkesfaglig |
|
| — |
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign FD - Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS - Yrkesfaglig |
|
| — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM - Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM - Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR - Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP - Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| 5,4n=7 |
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005 | 3,5n=22 | — | — |
Bilde MOK3008 | Skjermet | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 4,6n=16 | — | — |
Biologi 2 REA3036 | Skjermet | Skjermet | — |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | Skjermet | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,4n=14 | — | — |
Bransjelære RLF2001 | Skjermet | — | — |
Bransjelære TOL2003 | 3,1n=11 | — | — |
Bransjeteknikk TOL2001 | 3,8n=11 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,4n=8 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | Skjermet | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,4n=9 | — | 5,4n=7 |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 4,0n=15 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 3,9n=26 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,1n=29 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,5n=26 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 4,3n=29 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 5,1n=11 | — | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 5,5n=11 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 3,8n=11 | Skjermet | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 4,0n=11 | — | 4,3n=7 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,6n=118 | 4,2n=10 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,9n=176 | 3,7n=14 | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | Skjermet | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | 4,4n=21 | 3,0n=21 | — |
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010 | 4,4n=9 | — | — |
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011 | Skjermet | — | — |
Forretningsdrift SRL2001 | 3,7n=6 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 4,1n=8 | — | — |
Fransk II FSP6152 | Skjermet | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 5,6n=18 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | Skjermet | Skjermet | — |
Geofag 1 REA3042 | 5,4n=15 | — | — |
Geofag 2 REA3043 | 4,7n=6 | Skjermet | — |
Geografi GEO1003 | 4,9n=102 | — | 4,3n=12 |
Grafisk design MOK3010 | 3,8n=11 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 5,1n=18 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,5n=48 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,3n=28 | — | 3,5n=8 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,4n=127 | — | 4,8n=33 |
Hår, farge og strukturendring FRI2005 | 4,6n=9 | — | — |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 4,9n=14 | — | 5,1n=7 |
Informasjonsteknologi 2 REA3049 | Skjermet | Skjermet | — |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 4,7n=6 | — | — |
Instruksjon og ledelse MUS2018 | 4,0n=6 | — | — |
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012 | 4,7n=10 | — | — |
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013 | 4,2n=6 | — | 4,3n=6 |
Kjemi 1 REA3045 | 4,8n=13 | — | Skjermet |
Kjemi 2 REA3046 | 3,6n=12 | 3,0n=11 | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 5,0n=18 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 5,0n=48 | — | — |
Kommunikasjon, klipp og frisyreforming FRI2004 | 4,4n=9 | — | — |
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002 | Skjermet | — | — |
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001 | 4,4n=9 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,4n=54 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,7n=113 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 5,1n=123 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 4,5n=6 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 4,0n=8 | — | — |
Lytting MDD3007 | 4,8n=8 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 3,4n=8 | — | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,6n=85 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y BA MAT1111 | 3,6n=16 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,7n=29 | — | — |
Matematikk 1P-Y FD MAT1115 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 4,1n=47 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,2n=14 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,0n=7 | 1,7n=7 | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,4n=53 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP, muntlig-praktisk MAT1130 | — | — | Skjermet |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,4n=32 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,7n=67 | 2,1n=19 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,1n=27 | 2,6n=14 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,7n=18 | 2,4n=7 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 4,5n=11 | 4,3n=7 | — |
Matematikk S1 REA3060 | Skjermet | — | — |
Matematikk S2 REA3062 | Skjermet | Skjermet | — |
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003 | 4,4n=9 | — | — |
Mediesamfunnet 1 MOK2008 | Skjermet | — | — |
Mediesamfunnet 2 MOK2009 | Skjermet | — | — |
Mediesamfunnet 3 MOK2010 | 4,2n=11 | 3,6n=11 | — |
Medieuttrykk 1 MOK2012 | Skjermet | — | — |
Medieuttrykk 2 MOK2013 | Skjermet | — | — |
Medieuttrykk 3 MOK2014 | 3,6n=11 | — | Skjermet |
Medieutvikling MOK3011 | 3,7n=7 | — | Skjermet |
Musikk MDD3009 | 4,9n=8 | — | — |
Musikk fordypning 1 MUS3006 | 4,7n=10 | — | — |
Musikk fordypning 2 MUS3008 | Skjermet | — | — |
Musikk i perspektiv 1 MUS2014 | 4,5n=10 | — | — |
Musikk i perspektiv 2 MUS2016 | 3,8n=6 | Skjermet | — |
Musikk, dans og drama MDD2002 | 5,0n=8 | — | — |
Naturfag vg1 BA NAT1008 | 3,5n=17 | — | Skjermet |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,9n=29 | — | — |
Naturfag vg1 FD NAT1010 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,5n=47 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,6n=14 | — | — |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 3,3n=8 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,4n=113 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,4n=52 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,9n=26 | — | 4,5n=6 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever med samisk som førstespråk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1274 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever med samisk som førstespråk, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1283 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever med samisk som førstespråk, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1282 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever med samisk som førstespråk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1281 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever med samisk som førstespråk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1280 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk for elever med samisk/kvensk/finsk som andrespråk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1287 | 4,4n=25 | 3,7n=25 | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,3n=26 | 2,9n=25 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,3n=100 | 3,6n=100 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,1n=20 | 2,8n=12 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,0n=84 | 3,0n=21 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,9n=109 | 2,1n=14 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig NOR1263 | — | — | 3,3n=7 |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,1n=26 | — | 4,8n=8 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,6n=124 | — | 4,7n=33 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | Skjermet | — | — |
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006 | 3,5n=22 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,4n=54 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,3n=54 | — | — |
Produktutvikling og produksjon FBI1001 | Skjermet | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 5,4n=31 | — | 5,1n=7 |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,4n=28 | 3,2n=16 | — |
Reiseliv og språk 1 SPR3038 | 4,1n=29 | — | 4,6n=7 |
Reiseliv og språk 2 SPR3039 | 4,6n=20 | 3,7n=19 | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,8n=126 | — | 5,3n=39 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,8n=16 | — | — |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,7n=30 | Skjermet | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,7n=14 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | Skjermet | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,3n=220 | — | 4,7n=21 |
Samisk som andrespråk, samisk 2, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig SAS2009 | Skjermet | — | — |
Samisk som andrespråk, samisk 2, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig SAS2008 | Skjermet | Skjermet | — |
Samisk som andrespråk, samisk 3, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram SAS3041 | Skjermet | — | — |
Samisk som andrespråk, samisk 4, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram SAS4035 | 4,3n=19 | 4,4n=7 | — |
Samisk som førstespråk, samisk 1, nordsamisk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram SFS1026 | Skjermet | — | — |
Samisk som førstespråk, samisk 1, nordsamisk, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig SFS1053 | Skjermet | — | — |
Samisk som førstespråk, samisk 1, nordsamisk, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig SFS1052 | Skjermet | Skjermet | — |
Samisk som førstespråk, samisk 1, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig SFS1033 | Skjermet | — | — |
Samisk som førstespråk, samisk 1, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig SFS1032 | Skjermet | Skjermet | — |
Sanitærteknikk RLF2002 | Skjermet | — | — |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,4n=30 | 3,9n=14 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,1n=47 | — | 4,3n=6 |
Spansk I FSP6219 | Skjermet | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | 3,7n=18 | 3,2n=6 | — |
Spansk I+II, muntlig FSP6227 | — | — | 3,6n=7 |
Spansk II FSP6222 | 4,5n=11 | Skjermet | — |
Teknologi PIN2005 | 3,7n=15 | — | — |
Teknologi og forskningslære 1 REA3052 | 4,9n=8 | — | Skjermet |
Toppidrett 1 IDR3013 | 5,1n=22 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 4,7n=15 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | Skjermet | — | — |
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002 | 3,3n=11 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 5,0n=11 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 5,0n=14 | — | — |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,0n=11 | Skjermet | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 5,1n=14 | — | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 4,7n=26 |
Tverrfaglig eksamen frisør FRI2006 | — | — | 4,8n=8 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,8n=18 |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 3,7n=15 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 3,5n=15 |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen rørlegger RLF2004 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 4,2n=6 |
Tverrfaglig eksamen transport og logistikk TOL2004 | — | — | 3,2n=13 |
Tverrfaglig eksamen tømrer TMF2004 | — | — | 4,7n=9 |
Tysk I FSP6239 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II FSP6246 | Skjermet | — | — |
Tysk I+II, muntlig FSP6247 | — | — | Skjermet |
Tysk II FSP6242 | 3,9n=10 | Skjermet | — |
Varmeteknikk RLF2003 | Skjermet | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 3,7n=15 | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 4,1n=15 | — | — |
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002 | 4,4n=9 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,9n=48 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 5,1n=18 | — | — |
Økonomi og ledelse SAM3070 | Skjermet | Skjermet | — |
Økonomistyring SAM3068 | 4,4n=19 | Skjermet | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,76 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
18 av 39 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,2↑n=205 |
| 4,1↑n=84 |
Læringskultur | 4,1↓n=324 | 4,1↑n=211 | 4,0↑n=85 |
Mestring | 3,9↑n=286 | 3,9↓n=186 | 3,8↓n=80 |
Motivasjon | 3,6→n=325 | 3,5↑n=212 | 3,3↑n=88 |
Støtte fra lærerne | 4,2→n=323 | 4,1→n=211 | 4,0→n=87 |
Støtte hjemmefra | 3,8↓n=317 | 3,8→n=209 | 3,7↓n=87 |
Trivsel | 4,1→n=328 | 4,0↓n=215 | 4,1↑n=88 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6→n=311 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5→n=304 | 3,6↑n=201 | 3,1↓n=83 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.