
Batool
Videregående skole i Haram
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Haram vidaregåande skule Haram vidaregåande skule er ei fylkeskommunal videregåande skole som ligg i Haram kommune i Møre og Romsdal fylke. Skolen vart grunnlagd i 1974 og tilbyr fire ulike utdanningsprogram til elevane. Desse er Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Studiespesialisering og Teknologi- og industrifag. Medan Helse- og oppvekstfag er eit eitt-årig program på Vg1-nivå, kan elevane som vel Elektro og datateknologi eller Teknologi- og industrifag fullføre både Vg1 og Vg2. Studiespesialisering går over alle tre år frå Vg1 til Vg3. Skolen opptek elevar frå og med 11. …
Haram vidaregåande skule er ei fylkeskommunal videregåande skole som ligg i Haram kommune i Møre og Romsdal fylke. Skolen vart grunnlagd i 1974 og tilbyr fire ulike utdanningsprogram til elevane. Desse er Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Studiespesialisering og Teknologi- og industrifag. Medan Helse- og oppvekstfag er eit eitt-årig program på Vg1-nivå, kan elevane som vel Elektro og datateknologi eller Teknologi- og industrifag fullføre både Vg1 og Vg2. Studiespesialisering går over alle tre år frå Vg1 til Vg3.
Skolen opptek elevar frå og med 11. trinn og fram til 13. trinn. Målformen som blir nytta ved skolen er nynorsk. Dersom du ønskjer å læra elektrofag, arbeid med industri eller rette deg mot akademiske studiar, har skolen eit variert tilbod som passar både dei som ynskjer yrkesopplæring og dei som planlegg høgare utdanning.
Kilder: Haram vidaregåande skule (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1974
Målform
Nynorsk
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 88 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Automatiseringsfaget, skriftlig AUT3103 | — | Skjermet | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | Skjermet | — | — |
Automatiseringssystemer AUT3005 | Skjermet |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Møre og Romsdal.
Inntaksmodell: Møre og Romsdal har valgt å fortsette med karakterbasert fritt skolevalg etter 2021-opphevelsen, men med fylkesoppdelt rangering.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,7↑n=101 | 3,4↓n=60 | 3,5↓n=50 |
Faglig utfordring | 4,1→n=103 | 4,3→n=61 | 4,2↓n=50 |
Felles regler | 4,2↑ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Haram vidaregåande skule har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Haram vidaregåande skule ligger i Haram kommune.
Haram vidaregåande skule er en kommunal videregående skole.
Haram vidaregåande skule tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Haram kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
| — | — |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
| — |
| — |
Biologi 1 REA3035 | 4,3n=10 | — | — |
Biologi 2 REA3036 | 4,1n=8 | — | — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | Skjermet |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 4,7n=29 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,6n=17 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 4,7n=20 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 3,8n=17 | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | Skjermet | — | — |
Elenergisystemer AUT3006 | Skjermet | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 4,4n=20 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,1n=10 | — | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,5n=10 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,2n=27 | 3,0n=22 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 4,7n=27 | — | 4,7n=6 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,2n=26 | Skjermet | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,9n=56 | — | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064 | Skjermet | Skjermet | — |
Fysikk 1 REA3038 | 3,6n=18 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | Skjermet | — | — |
Fysikk 2, muntlig-praktisk REA3040 | — | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 4,3n=26 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 3,5n=6 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 3,8n=6 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,5n=22 | — | — |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,2n=49 | — | 4,1n=14 |
Kjemi 1 REA3045 | 3,7n=10 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 4,0n=11 | 3,9n=9 | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,3n=6 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,5n=6 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,8n=32 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,5n=49 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,8n=51 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,4n=23 | — | 4,0n=7 |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | Skjermet | Skjermet | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 2,6n=13 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,3n=15 | 3,4n=7 | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,3n=7 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,7n=23 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,2n=25 | — | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,7n=16 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 2,6n=12 | Skjermet | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | Skjermet |
Matematikk R1 REA3056 | 3,3n=23 | 2,5n=11 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 4,0n=22 | 4,0n=6 | — |
Matematikk S2 REA3062 | Skjermet | Skjermet | — |
Mekanisk arbeid AUT3007 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 4,1n=19 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 4,2n=26 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,7n=31 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,6n=21 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | 2,5n=6 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,5n=11 | 3,0n=11 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,8n=58 | 3,7n=58 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | Skjermet | 2,8n=9 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,0n=56 | 4,2n=39 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,7n=32 | Skjermet | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 3,5n=11 | — | 3,2n=6 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,2n=58 | — | 4,5n=13 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | Skjermet | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 3,6n=10 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,0n=32 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,1n=32 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,5n=18 | — | — |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,5n=16 | 3,6n=16 | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,5n=49 | — | 4,0n=13 |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,3n=74 | — | 5,3n=7 |
Spansk I FSP6219 | 4,3n=6 | — | — |
Spansk I+II FSP6226 | 3,4n=12 | — | — |
Spansk I+II, muntlig FSP6227 | — | — | Skjermet |
Spansk II FSP6222 | Skjermet | — | — |
Teknologi PIN2005 | 4,0n=21 | — | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 3,7n=17 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 3,7n=6 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 4,2n=20 |
Tysk II FSP6242 | Skjermet | — | — |
Vedlikehold PIN2006 | 4,4n=20 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,7n=6 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 4,2n=6 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,37 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
9 av 18 fagpar er skjermet (personvern).
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,0↓n=61 |
| 4,3→n=50 |
Læringskultur | 4,0↑n=102 | 4,0→n=60 | 3,9↓n=50 |
Mestring | 3,9↑n=90 | 3,8↓n=55 | 4,0↑n=49 |
Motivasjon | 3,5↑n=104 | 3,4↓n=61 | 3,4↑n=48 |
Støtte fra lærerne | 4,2↑n=103 | 4,1→n=60 | 4,0↓n=50 |
Støtte hjemmefra | 3,9→n=102 | 3,7↓n=60 | 3,9→n=49 |
Trivsel | 4,1→n=104 | 4,2→n=61 | 4,0↓n=50 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6↓n=102 | — | — |
Vurdering for læring | 3,5↑n=95 | 3,4↓n=59 | 3,3↓n=50 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.