Bygg- og anleggsteknikk
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Rørlegger
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes
Stangnesveien 39, 9409 Harstad
Vis på kart: Stangnes Rå videregående skole avd StangnesSer du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Kommer jeg inn?
Troms har ikke publisert poenggrenser vi kan bruke. Se poenggrensene i Troms · Regn ut poengene dine
Tilbud på skolen
9 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Elektro og datateknologi
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Datateknologi og elektronikk
- Elenergi og ekom
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Helse- og oppvekstfag
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
- Helseservicefag
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Idrettsfag
Vg1Ingen publisert grense
Vg2–Vg3Vg2 og Vg3 på skolen
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Medieproduksjon
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Naturbruk
Vg1Ingen publisert grense
Restaurant- og matfag
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Kokk- og servitørfag
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Salg, service og reiseliv
Vg1Ingen publisert grense
Vg2Vg2 på skolen
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Teknologi- og industrifag
Vg1Ingen publisert grense
Vg2
- Industriteknologi
- Kjøretøy
- Transport og logistikk, overgang fra st.spes til yrkesfag
- Transport og logistikk
Påbygging til generell studiekompetanse
Vg3Vg3 på skolen
Vg4
- Påbygging til generell studiekompetanse etter yrkeskompetanse
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Om skolen
Læringsmiljø
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
- Trivsel
- 4,1 av 5
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,1
- Støtte fra lærerne
- 4,2 av 5
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,1
- Mestring
- 3,9 av 5
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,9
- Faglig utfordring
- 4,2 av 5
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,2
Alle indikatorer og trinn
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,7 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,1 | 4,2 | 4,2 |
| Felles regler | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,8 | 4,1 | 4,2 |
| Mestring | 3,8 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,6 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,1 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,8 | 4 |
| Trivsel | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,4 | 3,6 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,6 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,5 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,1 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,8 | 3,8 | 4,1 |
| Mestring | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,8 | 3,4 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,2 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 3,9 | 3,9 |
| Trivsel | 4,3 | 4,1 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,4 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,3 | 3,4 | 3,4 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,5 |
| Felles regler | 3,8 | 4,2 | 4,1 |
| Læringskultur | 3,2 | 3,9 | 3,6 |
| Mestring | 3,7 | 3,7 | 3,7 |
| Motivasjon | 2,8 | 3,3 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 3,6 | 4 | 3,8 |
| Støtte hjemmefra | 3,6 | 3,8 | 3,9 |
| Trivsel | 3,9 | 4,1 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 2,8 | 3,1 | 3,3 |
Karaktersnitt
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 3,8 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | skjermet |
| Kroppsøving vg2 | 4,1 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 3,0 |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,5 | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,3 | 2,0 |
Alle 135 fag
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Administrasjon og bærekraftig drift | skjermet | – | – |
| Aktivitetslære 1 | 5,1 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,2 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 5,0 | – | skjermet |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,7 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | skjermet | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 4,0 | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 4,2 | – | – |
| Bransjelære | 3,9 | – | – |
| Bransjelære | 4,3 | – | – |
| Bransjeteknikk | 4,7 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 4,6 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 4,6 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 4,8 | – | 4,7 |
| Design og visualisering | 4,4 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 4,2 | – | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 3,6 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 4,2 | – | – |
| Energi og styresystemer | 3,4 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 5,0 | – | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | skjermet | – |
| Forretningsdrift | skjermet | – | – |
| Geografi | 4,1 | – | – |
| Helse og sykdom | 4,0 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,1 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,8 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,5 | – | 4,3 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,3 | – | 4,1 |
| Hår, farge og strukturendring | skjermet | – | – |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,5 | – | 4,2 |
| Kommunikasjon og kultur 1 | 4,0 | – | skjermet |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,0 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,6 | – | – |
| Kommunikasjon og yrkesutøvelse | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon, klipp og frisyreforming | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | skjermet | – | – |
| Konseptutvikling og kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 4,1 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 3,8 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 3,7 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,1 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,1 | – | – |
| Kultur og samhandling | skjermet | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P | 3,9 | – | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,1 | – | – |
| Matematikk 1P-Y EL | 3,3 | – | – |
| Matematikk 1P-Y FD | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 1P-Y IM | 3,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,3 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y SR | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP, muntlig-praktisk | – | – | 2,0 |
| Matematikk 1T | 4,1 | – | – |
| Matematikk 2P | 3,7 | 2,6 | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,3 | 2,0 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | 4,0 |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,3 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 2,9 | – | – |
| Naturfag vg1 EL | 4,1 | – | – |
| Naturfag vg1 FD | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,7 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | 4,2 | – | – |
| Naturfag vg1 RM | 4,1 | – | – |
| Naturfag vg1 SR | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 3,7 | – | – |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,7 | – | skjermet |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 3,0 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,7 | 2,7 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,1 | 3,2 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,0 | 3,0 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 3,0 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 3,2 | – | 3,8 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,7 | – | 2,7 |
| Pedagogisk arbeid | 3,7 | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 3,7 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 3,9 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,3 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 4,0 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | skjermet | – | – |
| Religion og etikk | 4,8 | – | – |
| Rettslære 1 | skjermet | – | 4,8 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | skjermet | – | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 4,2 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | 4,3 | – | – |
| Samfunnskunnskap | 3,8 | – | – |
| Sanitærteknikk | 4,0 | – | – |
| Sikkerhet | skjermet | – | – |
| Spansk II | 4,4 | – | – |
| Teknologi | 4,1 | – | – |
| Teknologi og produksjon | 3,8 | – | – |
| Teknologiforståelse | 4,4 | – | – |
| Toppidrett 1 | 5,1 | – | – |
| Toppidrett 2 | 4,5 | – | skjermet |
| Toppidrett 3 | skjermet | – | skjermet |
| Transport, logistikk og løfteoperasjoner | 4,6 | – | – |
| Treningsledelse 1 | 4,3 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,4 | – | 4,3 |
| Treningslære 1 | 3,4 | 3,1 | – |
| Treningslære 2 | 4,0 | 3,1 | – |
| Tverrfaglig eksamen baker og konditor | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 4,1 |
| Tverrfaglig eksamen frisør | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen helseservicefag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen medieproduksjon | – | – | 3,9 |
| Tverrfaglig eksamen rørlegger | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen service, sikkerhet og administrasjon | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen transport og logistikk | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 3,9 |
| Tysk I | 3,1 | skjermet | – |
| Tysk I+II | 3,4 | skjermet | – |
| Tysk II | skjermet | – | – |
| Varmeteknikk | 4,2 | – | – |
| Vedlikehold | 4,1 | – | – |
| Verkstedarbeid | 4,4 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,4 | – | – |
| Yrkesfaglig opphenting | skjermet | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 3,8 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,2 | – | – |
| Yrkesliv i helseservicefag | 4,0 | – | – |
Inntak i Troms
Troms kombinerer bosted og karakterer: søkerne konkurrerer på poeng innen fire regioner — Sør-Troms, Midt-Troms, Tromsø og omegn og Nord-Troms. Slik fungerer inntaket
Videregående i nærheten
Vanlige spørsmål
Hva er snittet for å komme inn på Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes?
Vi har ikke publiserte poenggrenser for Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes ennå.
Hvilke programmer har Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes?
Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes har 9 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, helse- og oppvekstfag og idrettsfag. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Når er søknadsfristen til videregående?
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Hvor finner jeg prøveplan eller timeplan for Stangnes Rå videregående skole avd Stangnes?
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.tromsfylke.no.