Bygg- og anleggsteknikk
- Anleggsgartner
- Betong og mur
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året

"Mandal vgs" av Yosh3000, lisens CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Agder har ikke publisert poenggrenser vi kan bruke. Se poenggrensene i Agder · Regn ut poengene dine
8 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,1
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,0 · 2024–25: 3,9
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,4
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,9 | 3,6 | 3,9 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,5 |
| Felles regler | 4,4 | 4,2 | 4,4 |
| Læringskultur | 4,1 | 4 | 4,3 |
| Mestring | 4 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,5 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4,1 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 4,1 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,9 | 3,7 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,8 | 3,6 | 3,7 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,9 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Læringskultur | 4,1 | 4 | 4,1 |
| Mestring | 4 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,6 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,3 | 4,2 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 4,3 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,8 | 3,5 | 3,8 |
| Faglig utfordring | 4,7 | 4,5 | 4,3 |
| Felles regler | 4,5 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,3 | 3,9 | 3,9 |
| Mestring | 4,1 | Ikke publisert | 4 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,2 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,3 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 3,8 | 3,8 |
| Trivsel | 4,4 | 4 | 4,1 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,3 | 3,4 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 2,2 |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 3,8 |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,1 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 5,0 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,9 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 5,1 | – | 5,2 |
| Analyse, dokumentasjon og kvalitet | 3,6 | – | – |
| Anleggsgartnerarbeid | 3,0 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 4,0 | – | – |
| Automatiseringsfaget, skriftlig | – | 2,7 | – |
| Automatiseringssystemer | 4,9 | – | – |
| Automatiseringssystemer | 4,8 | – | – |
| Betong og mur | skjermet | – | – |
| Biologi 1 | 4,9 | – | 5,2 |
| Biologi 2 | 4,4 | skjermet | – |
| Bransje og arbeidsliv | skjermet | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,8 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 5,1 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 5,3 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 5,1 | – | 4,7 |
| Dokumentasjon og kommunikasjon | skjermet | – | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 3,6 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 4,1 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 4,0 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,5 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,4 | – | – |
| Energi og styresystemer | 4,0 | – | – |
| Engelsk 1 | 4,2 | 3,7 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,8 | – | – |
| Engelsk 2 | 3,5 | 2,8 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,2 | – | 4,3 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | – | – | 5,4 |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,8 | 2,2 | – |
| Forretningsdrift | 3,5 | – | – |
| Forretningsdrift | 3,6 | – | – |
| Fransk I | 4,1 | – | – |
| Fysikk 1 | 4,9 | – | – |
| Fysikk 2 | skjermet | skjermet | – |
| Geografi | 4,5 | – | 4,6 |
| Helsefremmende arbeid | 3,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,1 | – | – |
| Historie og filosofi 1 | 4,5 | – | – |
| Historie og filosofi 2 | 4,1 | skjermet | – |
| Historie og filosofi 2, muntlig | – | – | 4,9 |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,9 | – | 2,7 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | – | 4,3 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,6 | – | 5,1 |
| Informasjonsteknologi 2 | skjermet | skjermet | – |
| Innovasjon og markedsføring | 3,5 | – | – |
| Kjemi 1 | 4,6 | – | 5,5 |
| Kjemi 2 | 3,3 | 3,2 | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | 3,5 |
| Kjemisk teknologi | 3,4 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,0 | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | 3,1 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 4,3 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 4,1 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,5 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,1 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | 3,8 | – | – |
| Kultur og samhandling | 3,3 | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | 3,6 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 4,8 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 2 | 4,3 | 3,9 | – |
| Markedsføring og ledelse 2, muntlig | – | – | skjermet |
| Matematikk 1P | 3,8 | 3,9 | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1P-Y EL | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y FD | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 2,8 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,5 | 2,9 | – |
| Matematikk 1T | 3,9 | – | – |
| Matematikk 1T, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 2P | 3,6 | 3,9 | – |
| Matematikk 2P-Y | 2,7 | 2,4 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | 2,7 |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | 4,1 |
| Matematikk R1 | 4,6 | 4,3 | – |
| Matematikk R2 | 4,3 | 3,7 | – |
| Matematikk R2, muntlig | – | – | 4,1 |
| Matematikk S1 | 3,6 | 3,0 | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,7 | – | – |
| Mekanisk arbeid | 4,7 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,5 | – | – |
| Naturfag vg1 EL | 4,1 | – | – |
| Naturfag vg1 FD | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 4,0 | – | – |
| Naturfag vg1 RM | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 SR | 3,5 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 4,1 | – | 3,5 |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,2 | – | 3,7 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,1 | 2,8 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,8 | 3,8 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 3,1 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,6 | 3,6 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 3,8 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 3,4 | – | 4,2 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,3 | – | 4,9 |
| Pedagogisk arbeid | 4,9 | – | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 4,1 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 4,1 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 3,9 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 4,2 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | 3,4 | – | – |
| Rammebetingelser for anleggsgartnerarbeid | 2,8 | – | – |
| Religion og etikk | 4,3 | – | 4,7 |
| Rettslære 1 | 5,0 | – | – |
| Rettslære 2 | 5,1 | 3,9 | – |
| Rettslære 2, muntlig | – | – | 5,1 |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 4,1 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | skjermet | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – | 4,1 |
| Sosialkunnskap | 4,5 | 4,3 | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,3 | – | 3,7 |
| Spansk I+II | skjermet | – | – |
| Spansk II | 4,3 | 4,8 | – |
| Spansk nivå III | 4,5 | 3,9 | – |
| Spansk nivå III, muntlig | 4,5 | – | – |
| Teknologi | 3,9 | – | – |
| Toppidrett 1 | 4,8 | – | – |
| Toppidrett 2 | skjermet | – | – |
| Toppidrett 3 | skjermet | – | – |
| Treningsledelse 1 | 5,3 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,4 | – | skjermet |
| Treningslære 1 | 4,3 | 3,9 | – |
| Treningslære 2 | 4,3 | 3,7 | – |
| Tverrfaglig eksamen anleggsgartner | – | – | 2,8 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,7 |
| Tverrfaglig eksamen betong og mur | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen i automatisering | – | – | 4,9 |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | 3,8 |
| Tverrfaglig eksamen kjemiprosess- og laboratoriefag | – | – | 3,6 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 4,6 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 4,6 |
| Tysk I | skjermet | – | – |
| Tysk I+II | 3,7 | – | – |
| Tysk II | 4,0 | 3,5 | – |
| Tysk nivå III | skjermet | skjermet | – |
| Tysk nivå III, muntlig | skjermet | – | – |
| Vedlikehold | 3,9 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 4,1 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 5,0 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,1 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 3,7 | – | – |
| Økonomi og ledelse | 4,8 | 3,3 | – |
| Økonomistyring | 5,2 | 3,0 | – |
| Økonomistyring, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
Agder bruker karakterbasert inntak, men du får ekstra nærskolepoeng på skolene som er nærskole for kommunen din. Slik fungerer inntaket
Vi har ikke publiserte poenggrenser for Mandal vgs ennå.
Mandal vgs har 8 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, helse- og oppvekstfag og idrettsfag. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: www.mandal.vgs.no.