Bygg- og anleggsteknikk
Vg1Grense 15,6 · 1. inntak 2025
Vg2
- Anleggsgartner
- Overflateteknikk
- Rørlegger
- Tømrer
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Foto: Chell Hill, CC BY-SA 3.0
"2012-08 Stovner vgs 01" av Chell Hill, lisens CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons Bildet er beskåret i visningen.
Ser du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Kommer jeg inn?
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
- 15,6
- 27,3
- 27,9
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
- 26,7
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
Tilbud på skolen
5 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Helse- og oppvekstfag
Vg1Grense 27,3 · 1. inntak 2025
Vg2
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
- Hudpleie
Vg3
- Hudterapi
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Naturbruk
Vg1Grense 27,9 · 1. inntak 2025
Vg2
- Heste- og dyrefag med hest
- Heste- og dyrefag med hund
- Heste- og dyrefag
- Landbruk og gartnernæring med friluftsliv
- Landbruk og gartnernæring med gartner
- Landbruk og gartnernæring
Studiespesialisering
Vg1Alle fikk plass · 1. inntak 2025
Vg2
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Vg3
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Teknologi- og industrifag
Vg1Grense 26,7 · 1. inntak 2025
Vg2
- Kjøretøy
Påbygging til generell studiekompetanse
Vg3Vg3 på skolen
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Om skolen
Læringsmiljø
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
- Trivsel
- 4,1 av 5
2023–24: 4,2 · 2024–25: 4,1
- Støtte fra lærerne
- 4,1 av 5
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,2
- Mestring
- 3,9 av 5
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,1
- Faglig utfordring
- 4,0 av 5
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,0
Alle indikatorer og trinn
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,7 | 3,7 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4 | 4 |
| Felles regler | 4,4 | 4,4 | 4,3 |
| Læringskultur | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Mestring | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,9 | 3,7 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4,2 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4,3 | 4,2 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 4,1 | 4,1 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,9 | 3,8 | 3,7 |
| Vurdering for læring | 3,7 | 3,8 | 3,7 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,4 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,2 | 4,1 | 4,1 |
| Felles regler | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Mestring | 3,9 | 3,8 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,4 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 3,9 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4,1 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 3,8 | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,6 | 3,5 | 3,7 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,2 | Ikke publisert | 3,6 |
| Faglig utfordring | 3,9 | Ikke publisert | 4,2 |
| Felles regler | 4 | Ikke publisert | 4,2 |
| Læringskultur | 3,6 | Ikke publisert | 3,8 |
| Mestring | 3,9 | Ikke publisert | 3,8 |
| Motivasjon | 3,2 | Ikke publisert | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 3,6 | Ikke publisert | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 3,7 | Ikke publisert | 3,8 |
| Trivsel | 4 | Ikke publisert | 4,2 |
| Vurdering for læring | 3,2 | Ikke publisert | 3,5 |
Karaktersnitt
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 3,4 | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,5 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,0 | 3,0 |
| Religion og etikk | 4,3 | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,5 | – |
| Geografi | 3,7 | – |
Alle 132 fag
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Albansk nivå II | – | skjermet | – |
| Anleggsgartnerarbeid | skjermet | – | – |
| Arabisk II | – | skjermet | – |
| Arabisk nivå II | – | skjermet | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,1 | – | – |
| Biologi 1 | 3,5 | – | – |
| Biologi 2 | 4,6 | 2,6 | – |
| Bransjelære | 2,6 | – | – |
| Breddeidrett 1 | 4,3 | – | 5,2 |
| Dokumentasjon og kvalitet | 2,6 | – | – |
| Drift og entreprenørskap | skjermet | – | – |
| Dyrelære og aktivitet | skjermet | – | – |
| Engelsk 1 | 3,7 | 2,6 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 3,6 | – | – |
| Engelsk 2 | 3,4 | 2,4 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 3,5 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,0 | 3,0 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,1 | skjermet | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 3,4 |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 | 4,0 | – | skjermet |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 | 3,5 | 2,3 | – |
| Forbehandling og påføring | 2,7 | – | – |
| Forvaltning og drift | skjermet | – | – |
| Fysikk 1 | 3,3 | – | – |
| Fysikk 2 | skjermet | skjermet | – |
| Geografi | 3,7 | – | 3,9 |
| Helse, miljø, sikkerhet og kvalitet | 1,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,2 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,7 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 3,1 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | skjermet | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,5 | – | 3,4 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 3,7 | – | 3,8 |
| Kjemi 1 | 2,9 | – | – |
| Kjemi 2 | 3,4 | 2,7 | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjermet | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,6 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,8 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | skjermet | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | 3,5 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 3,8 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,0 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,5 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 3,7 | – | skjermet |
| Markedsføring og ledelse 2 | 3,6 | 2,6 | – |
| Matematikk 1P | 2,6 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y BA | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,1 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y NA | 2,9 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 2,4 | skjermet | – |
| Matematikk 1T | 3,1 | skjermet | – |
| Matematikk 2P | 3,0 | 1,8 | – |
| Matematikk 2P-Y | 2,7 | 1,8 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk R1 | 3,3 | skjermet | – |
| Matematikk R1, muntlig | – | – | 2,3 |
| Matematikk R2 | 4,2 | 3,0 | – |
| Matematikk S2 | 4,4 | 1,6 | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | 3,5 | – | – |
| Naturbasert næringsaktivitet | 4,2 | – | – |
| Naturbasert produksjon og tjenesteyting | 4,2 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 2,6 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 NA | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,5 | – | 4,5 |
| Naturfag vg1 TP | 3,1 | – | – |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,3 | – | 3,3 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,1 | skjermet | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjermet | – | skjermet |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,1 | 2,7 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,5 | 3,2 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,2 | 2,4 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,5 | 2,9 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 2,9 | skjermet | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 3,6 | – | 3,5 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 3,7 | – | 3,8 |
| Pedagogisk arbeid | skjermet | – | – |
| Politikk og menneskerettigheter | 3,8 | 3,3 | – |
| Praktisk yrkesutøvelse | 3,6 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 3,5 | – | – |
| Produksjon og tjenesteyting | skjermet | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,3 | – | – |
| Psykologi 1 | 3,6 | – | 4,8 |
| Psykologi 2 | 4,0 | 3,4 | – |
| Psykologi 2, muntlig | – | – | 4,1 |
| Rammebetingelser for anleggsgartnerarbeid | skjermet | – | – |
| Religion og etikk | 4,3 | – | 4,4 |
| Rettslære 1 | 2,8 | – | 3,2 |
| Rettslære 2 | 2,9 | 3,3 | – |
| Samfunnsgeografi | 3,6 | – | 3,9 |
| Samfunnskunnskap | 3,4 | – | – |
| Sanitærteknikk | 2,3 | – | – |
| Somali nivå III | – | skjermet | – |
| Sosialkunnskap | 3,6 | 2,8 | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 3,7 | – | 4,6 |
| Spansk I | skjermet | – | – |
| Spansk I, muntlig | – | – | skjermet |
| Spansk I+II | 3,5 | 2,9 | – |
| Spansk I+II, muntlig | – | – | skjermet |
| Spansk II | 3,3 | skjermet | – |
| Spansk II, muntlig | – | – | skjermet |
| Tigrinja nivå III | – | skjermet | – |
| Toppidrett 1 | 4,4 | – | – |
| Tverrfaglig eksamen anleggsgartner | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 3,5 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 2,7 |
| Tverrfaglig eksamen heste- og dyrefag | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen hudpleie | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 2,6 |
| Tverrfaglig eksamen landbruk og gartnernæring | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen overflateteknikk | – | – | 2,4 |
| Tverrfaglig eksamen rørlegger | – | – | 2,6 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | 3,6 |
| Tverrfaglig eksamen, hudterapifaget | – | – | skjermet |
| Tyrkisk II | – | skjermet | – |
| Tysk I | skjermet | skjermet | – |
| Tysk I+II | skjermet | skjermet | – |
| Tysk II | 3,7 | skjermet | – |
| Urdu II | – | skjermet | – |
| Varmeteknikk | 2,4 | – | – |
| Verkstedarbeid | 2,7 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | 3,6 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | skjermet | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 3,5 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 3,7 | – | – |
| Yrkesliv i hudpleiefaget | 4,9 | – | – |
| Yrkesliv i hudterapifaget | skjermet | – | – |
Inntak i Oslo
Oslo har fritt skolevalg: hele Oslo er ett inntaksområde, og søkerne fordeles etter grunnskolepoeng. Slik fungerer inntaket
Videregående i nærheten
Vanlige spørsmål
Hva er snittet for å komme inn på Stovner vgs?
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 27,9 for naturbruk og 27,3 for helse- og oppvekstfag etter 1. inntak 2025. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Hvilke programmer har Stovner vgs?
Stovner vgs har 5 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, naturbruk og studiespesialisering. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Når er søknadsfristen til videregående?
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Hvor finner jeg prøveplan eller timeplan for Stovner vgs?
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: stovner.vgs.no.