Yrkesfaglig
Elektro og datateknologi
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Automatisering
- Elenergi og ekom
- Automatiseringsfaget

Rødfos Videregående Skole
Videregående skole i Vestre Toten, Innlandet
Elektro og datateknologi (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Raufoss videregående skol er ein fylkeskommunal videregående skole som ligg i Vestre Toten kommune i Innlandet fylke. Skolen tilbyr både yrkesfaglege og studiespesialiserande utdanningsprogram for elevar på trinn 11 til 13. Det yrkesfaglege tilbodet omfattar Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag og Teknologi- og industrifag. For elevar som ønskjer seg mot høgare utdanning, finst også Påbygging til generell studiekompetanse som studiespesialiserande program. Skolen vart grunnlagd i 1969 og har dermed lang tradisjon innan videregåande opplæring i regionen. Institusjonen bidreg til å gje elevar eit breitt spekter av …
Raufoss videregående skol er ein fylkeskommunal videregående skole som ligg i Vestre Toten kommune i Innlandet fylke. Skolen tilbyr både yrkesfaglege og studiespesialiserande utdanningsprogram for elevar på trinn 11 til 13. Det yrkesfaglege tilbodet omfattar Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag og Teknologi- og industrifag. For elevar som ønskjer seg mot høgare utdanning, finst også Påbygging til generell studiekompetanse som studiespesialiserande program.
Skolen vart grunnlagd i 1969 og har dermed lang tradisjon innan videregåande opplæring i regionen. Institusjonen bidreg til å gje elevar eit breitt spekter av valgmoglegheiter, både innan håndverksfag og akademisk retta utdanning. Med sitt varierta programtilbod møter skolen behova til elevar med ulike interesser og karriereplanar etter grunnskolen.
Alle programma på Raufoss videregående skole gir elevar moglegheit til å oppnå formell kompetanse innan sine valde fagfelt. Dette gir både yrkesfaglege elevar og elevar på påbygging solid grunnlag for vidare karriereutvikling eller høgare utdanning.
Kilder: Wikipedia, Raufoss videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur
Programmer
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2 + Vg3
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 |
|---|
Opptakspoeng
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 79 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Ambulansemedisin AMB2005 | 4,9n=15 | — | — |
Automatiseringsfaget, skriftlig AUT3103 | — | Skjermet | — |
Automatiseringssystemer AUT2004 | Skjermet |
Eierskap
Skolen eies av Innlandet.
Inntaksmodell: Innlandet praktiserer nærskoleprinsipp med inntak basert på bostedsregion.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2022
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,8↑n=156 | 3,7↓n=130 | 3,6→n=129 |
Faglig utfordring | 4,3→n=161 | 4,3↓n=135 | 4,5→n=134 |
Felles regler | 4,4↑ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Raufoss videregående skole
Raufoss videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Raufoss videregående skole ligger i Vestre Toten kommune.
Raufoss videregående skole er en kommunal videregående skole.
Raufoss videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Vestre Toten kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Raufoss videregående skole.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
| Vg3 |
|---|
Elektro og datateknologi EL - Yrkesfaglig |
|
|
|
Helse- og oppvekstfag HS - Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM - Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP - Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
| — |
Automatiseringssystemer AUT3005 | Skjermet | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 4,3n=11 | — | Skjermet |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | 4,6n=15 | — | — |
Bransje og arbeidsliv MPR2002 | Skjermet | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,6n=24 | — | — |
Dataelektronikerfaget, skriftlig DAT3103 | — | 2,0n=9 | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 3,3n=14 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,3n=29 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 4,4n=14 | — | — |
Elenergisystemer AUT2005 | Skjermet | — | — |
Elenergisystemer AUT3006 | Skjermet | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,9n=29 | — | — |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,2n=15 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,5n=102 | — | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig ENG1010 | — | — | Skjermet |
Fysikk 1 REA3038 | 4,4n=18 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | Skjermet | — | — |
Fysikk 2, muntlig-praktisk REA3040 | — | — | Skjermet |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,0n=24 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,2n=84 | — | 4,3n=18 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,8n=11 | — | Skjermet |
Installering og drift DAT3004 | 3,2n=9 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling AMB2006 | 5,0n=15 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 3,7n=10 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 3,7n=24 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 4,1n=54 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,9n=99 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,7n=61 | — | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,4n=27 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,1n=21 | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,5n=19 | — | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,2n=35 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 4,1n=15 | — | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,0n=85 | 2,2n=20 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | 3,7n=19 |
Matematikk R1 REA3056 | Skjermet | 3,3n=15 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,4n=18 | Skjermet | — |
Mekanisk arbeid AUT3007 | Skjermet | — | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,4n=26 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,6n=21 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,7n=21 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 5,2n=15 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,5n=36 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 4,2n=86 | — | 3,2n=14 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1423 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1422 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,9n=86 | 3,1n=86 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 4,6n=11 | 4,2n=11 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,5n=70 | 3,0n=67 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 4,1n=11 | 3,7n=11 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,7n=88 | 3,4n=24 | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,3n=86 | — | 3,1n=16 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,8n=11 | — | — |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 3,8n=10 | — | — |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 4,4n=54 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 4,4n=54 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,9n=16 | — | Skjermet |
Reparasjon og vedlikehold DAT3005 | 3,0n=9 | — | — |
Råvare, produksjon og kvalitet MPR2001 | Skjermet | — | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,8n=24 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | 4,3n=15 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,0n=108 | — | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,3n=19 | — | 4,3n=12 |
Teknologi PIN2005 | 4,4n=41 | — | — |
Tverrfaglig eksamen ambulansefag AMB2008 | — | — | 4,8n=15 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,1n=10 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 3,5n=14 |
Tverrfaglig eksamen i automatisering AUT2006 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen industriteknologi PIN2007 | — | — | 4,0n=41 |
Tverrfaglig eksamen kjøttfag og næringsmiddelindustri MPR2003 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | 4,8n=14 |
Vedlikehold PIN2006 | 4,5n=41 | — | — |
Yrkesliv i ambulansefag AMB2007 | 4,9n=15 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 3,7n=10 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 3,8n=24 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,53 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
3 av 9 fagpar er skjermet (personvern).
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,3↑n=132 |
| 4,3↑n=132 |
Læringskultur | 4,0↓n=160 | 3,8↓n=132 | 4,0↓n=133 |
Mestring | 4,0→n=135 | 3,9↓n=115 | 3,8↓n=118 |
Motivasjon | 3,7→n=158 | 3,6↓n=133 | 3,5↓n=134 |
Støtte fra lærerne | 4,3↑n=158 | 4,2↓n=135 | 4,1↓n=135 |
Støtte hjemmefra | 4,1↑n=153 | 3,8↓n=133 | 3,8↓n=131 |
Trivsel | 4,3↑n=162 | 4,2→n=135 | 4,2↑n=136 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,7↓n=158 | — | — |
Vurdering for læring | 3,7→n=159 | 3,6↓n=133 | 3,4↓n=127 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.