Studieforberedende
Studiespesialisering
Vg1 + Vg2 + Vg3
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi

Bjørkelangen Videregående Skole
Videregående skole i Aurskog-Høland, Akershus
Skriv inn karakterene dine →
Idrettsfag, 2025
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
Bjørkelangen videregående skole er en fylkeskommunal skole i Aurskog-Høland kommune i Akershus fylke, og tar imot elever til trinn 11–13. Skolen ble grunnlagt i 1965 og tilbyr et variert utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Studiespesialisering, Idrettsfag, Salg, service og reiseliv, Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, Helse- og oppvekstfag, Teknologi- og industrifag og Elektro og datateknologi. For elever som ønsker det, tilbys også påbygging til generell studiekompetanse som videreutdanning. Med så mange ulike utdanningsprogrammer gir skolen elevene gode muligheter til å finne et valg som passer deres interesser og fremtidsplaner. De …
Bjørkelangen videregående skole er en fylkeskommunal skole i Aurskog-Høland kommune i Akershus fylke, og tar imot elever til trinn 11–13. Skolen ble grunnlagt i 1965 og tilbyr et variert utdanningsprogram. Elevene kan velge mellom Studiespesialisering, Idrettsfag, Salg, service og reiseliv, Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, Helse- og oppvekstfag, Teknologi- og industrifag og Elektro og datateknologi. For elever som ønsker det, tilbys også påbygging til generell studiekompetanse som videreutdanning.
Med så mange ulike utdanningsprogrammer gir skolen elevene gode muligheter til å finne et valg som passer deres interesser og fremtidsplaner. De praktiske fagene og håndverksprogrammene er like tilgjengelige som de mer teoristunge linjene, noe som gjenspeiler skolens bredde.
For opptak høsten 2025 var nedre poenggrense 0.0 poeng, som betyr at søkere ikke måtte ha noen spesifikk karaktergrense for å komme inn. Dette viser at skolen åpner dørene for elever med ulike forutsetninger, og gir rom for søkere fra hele karakterskalaen.
Kilder: Wikipedia, Bjørkelangen videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Programmer
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Studieforberedende
Vg1 + Vg2 + Vg3
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
Kommer jeg inn?
Dette er ikke en fasit. Vi sammenligner grunnskolepoengene dine med historiske nedre poenggrenser. Årets grense kan bli høyere eller lavere.
Dine poeng
Regn ut poengStudiespesialisering · Vg1
2025 · grense 33,5
33,5 var nedre grense i 2025.
Idrettsfag · Vg1
2025 · grense 40,0
40,0 var nedre grense i 2025.
Elektro og datateknologi · Vg1
2025 · grense 32,2
32,2 var nedre grense i 2025.
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign · Vg1
2025 · grense 22,5
22,5 var nedre grense i 2025.
Helse- og oppvekstfag · Vg1
2025 · grense 29,6
29,6 var nedre grense i 2025.
Salg, service og reiseliv · Vg1
2025 · grense 25,0
25,0 var nedre grense i 2025.
Opptakspoeng
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 33,50 Fylt opp | 2. inntak Ord. 31,20 Fylt opp |
Idrettsfag ID · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 40,00 Fylt opp | 2. inntak Ord. 39,40 Fylt opp |
Elektro og datateknologi EL · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 32,20 Fylt opp | 2. inntak Ord. 31,30 Fylt opp |
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign FD · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 22,50 Fylt opp | 2. inntak Ord. 0,00 Fylt opp |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 29,60 Fylt opp | 2. inntak Ord. 25,80 Fylt opp |
Salg, service og reiseliv SR · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 25,00 Fylt opp | 2. inntak Ord. 20,00 Fylt opp |
Teknologi- og industrifag TP · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 22,70 Fylt opp | 2. inntak Ord. — |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 117 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Aktivitetslære 1 IDR2018 | 5,0n=30 | — | — |
Aktivitetslære 2 IDR2019 | 4,9n=30 | — | 5,0n=6 |
Aktivitetslære 3 IDR2020 | 5,0 |
Eierskap
Skolen eies av Akershus.
Inntaksmodell: Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2025
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,6↑n=206 | 3,5↓n=165 | 3,6↑n=115 |
Faglig utfordring | 4,3→n=213 | 4,4→n=169 | 4,5→n=115 |
Felles regler | 4,2↑ |
Ser du feil i navn, adresse, program, nettside eller kontaktinfo? Send en kort beskjed, så legges profilen i rettingskøen.
Profil: Bjørkelangen videregående skole
Aurskog-Høland
Bjørkelangen videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Bjørkelangen videregående skole ligger i Aurskog-Høland kommune.
Bjørkelangen videregående skole er en kommunal videregående skole.
Bjørkelangen videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Aurskog-Høland kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Aktuelle regler og guider for Bjørkelangen videregående skole.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
Yrkesfaglig
Vg1 + Vg2
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST - Studieforberedende |
|
|
|
Idrettsfag ID - Studieforberedende |
|
|
|
Elektro og datateknologi EL - Yrkesfaglig |
|
| — |
Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign FD - Yrkesfaglig |
|
| — |
Helse- og oppvekstfag HS - Yrkesfaglig |
|
| — |
Salg, service og reiseliv SR - Yrkesfaglig |
|
| — |
Teknologi- og industrifag TP - Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| — |
| — |
Biologi 1 REA3035 | 4,4n=27 | — | 4,0n=6 |
Biologi 2 REA3036 | 3,5n=11 | 3,3n=8 | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 5,0n=11 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 4,9n=15 | — | — |
Breddeidrett 3 IDR3018 | 5,2n=13 | — | 5,3n=6 |
Design, teknologi og produksjon IED2001 | 4,0n=6 | — | — |
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005 | 3,8n=24 | — | — |
Elektronisk kommunikasjon ELE2006 | 4,0n=12 | — | — |
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006 | 3,5n=26 | — | — |
Elenergi og styresystemer ELE2005 | 3,5n=12 | — | — |
Energi og styresystemer ELE1007 | 3,2n=26 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,6n=30 | 3,8n=16 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,5n=30 | — | 4,1n=8 |
Engelsk 2 SPR3031 | 4,7n=12 | 3,1n=10 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 4,7n=12 | — | 4,4n=7 |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,4n=109 | 4,2n=10 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,9n=112 | 2,9n=7 | — |
Forretningsdrift SRL2001 | 4,0n=12 | — | — |
Forretningsdrift SSR1001 | 3,9n=16 | — | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,4n=19 | — | — |
Fysikk 2 REA3039 | 3,8n=8 | 3,0n=6 | — |
Geografi GEO1003 | 3,7n=108 | — | — |
Helsefremmende arbeid HEA2005 | 4,9n=15 | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,2n=40 | — | — |
Historie og filosofi 1 SAM3042 | 4,4n=19 | — | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | Skjermet | — | Skjermet |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,7n=82 | — | 4,6n=8 |
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022 | 4,5n=27 | — | 4,9n=7 |
Innovasjon og markedsføring SRL2002 | 3,8n=12 | — | — |
Kjemi 1 REA3045 | 4,4n=20 | — | — |
Kjemi 2 REA3046 | 3,9n=17 | Skjermet | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | 5,0n=6 |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 4,1n=14 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HEA2006 | 4,9n=15 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,4n=41 | — | — |
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002 | 3,8n=9 | — | — |
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007 | 3,7n=23 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,4n=77 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,8n=79 | — | — |
Kultur og kommunikasjon SRL2003 | 3,8n=12 | — | — |
Kultur og samhandling SSR1003 | 3,9n=16 | — | — |
Kunde og kommunikasjon IED2002 | 4,0n=6 | — | — |
Markedsføring og innovasjon SSR1002 | 3,9n=16 | — | — |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,2n=23 | — | 4,5n=6 |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 4,3n=22 | 3,1n=11 | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,6n=78 | 3,0n=8 | — |
Matematikk 1P-Y EL MAT1113 | 3,2n=27 | — | — |
Matematikk 1P-Y FD MAT1115 | 2,9n=11 | — | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,6n=38 | — | — |
Matematikk 1P-Y SR MAT1127 | 3,6n=16 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y TP MAT1129 | 3,8n=21 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,8n=33 | Skjermet | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,3n=67 | 3,0n=10 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,6n=27 | 2,7n=12 | — |
Matematikk R1 REA3056 | 3,8n=18 | Skjermet | — |
Matematikk R2 REA3058 | 4,6n=9 | 3,2n=6 | — |
Matematikk S1 REA3060 | 3,1n=17 | Skjermet | — |
Matematikk S2 REA3062 | 4,2n=9 | Skjermet | — |
Naturfag vg1 EL NAT1009 | 3,4n=27 | — | — |
Naturfag vg1 FD NAT1010 | 4,0n=11 | — | — |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,6n=37 | — | 3,7n=6 |
Naturfag vg1 SR NAT1016 | 4,4n=16 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 3,8n=109 | — | — |
Naturfag vg1 TP NAT1017 | 3,6n=21 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,7n=27 | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 4,0n=27 | 2,7n=27 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,9n=80 | 3,7n=80 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,8n=25 | Skjermet | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,4n=75 | 3,5n=38 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 4,4n=76 | 3,6n=8 | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,3n=27 | — | 4,8n=8 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,5n=80 | — | 5,1n=14 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,3n=14 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 3,8n=18 | Skjermet | — |
Polsk I FSP6329 | — | Skjermet | — |
Polsk I, muntlig FSP6330 | — | — | Skjermet |
Produksjon og tjenester TIP1006 | 3,9n=23 | — | — |
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008 | 3,7n=23 | — | — |
Produktutvikling og produksjon FBI1001 | 3,9n=9 | — | — |
Psykologi 1 SAM3072 | 4,5n=29 | — | 4,4n=7 |
Psykologi 2 SAM3073 | 4,3n=7 | 3,0n=7 | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,2n=83 | — | 4,3n=29 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,2n=29 | — | 4,0n=7 |
Rettslære 2 SAM3058 | 4,5n=13 | 3,4n=9 | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,2n=190 | — | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,4n=28 | — | 4,3n=7 |
Spansk II FSP6222 | 3,9n=38 | 4,3n=11 | — |
Toppidrett 1 IDR3013 | 4,8n=30 | — | — |
Toppidrett 2 IDR3014 | 4,8n=21 | — | — |
Toppidrett 3 IDR3015 | 4,9n=17 | — | — |
Treningsledelse 1 IDR2023 | 4,6n=30 | — | — |
Treningsledelse 2 IDR2024 | 4,9n=27 | — | Skjermet |
Treningslære 1 IDR2026 | 4,1n=30 | 3,6n=16 | — |
Treningslære 2 IDR2027 | 3,9n=27 | 3,5n=27 | — |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,0n=14 |
Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom ELE2007 | — | — | 3,4n=11 |
Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag HEA2008 | — | — | 4,2n=15 |
Tverrfaglig eksamen interiør og eksponeringsdesign IED2003 | — | — | 4,2n=6 |
Tverrfaglig eksamen kjøretøy KJT2006 | — | — | 4,0n=24 |
Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv SRL2004 | — | — | 3,8n=12 |
Tysk I FSP6239 | 3,7n=7 | Skjermet | — |
Tysk I+II FSP6246 | 3,8n=11 | 4,0n=7 | — |
Tysk II FSP6242 | 4,5n=30 | 3,8n=8 | — |
Tysk nivå III PSP5842 | Skjermet | Skjermet | — |
Tysk nivå III, muntlig PSP5843 | Skjermet | — | — |
Verkstedarbeid KJT2004 | 3,9n=24 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,3n=14 | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,3n=40 | — | — |
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007 | 5,0n=15 | — | — |
Økonomi og ledelse SAM3070 | 4,2n=17 | 2,2n=13 | — |
Økonomistyring SAM3068 | 4,2n=18 | Skjermet | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,72 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
12 av 35 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 4,1↑n=165 |
| 4,2↑n=115 |
Læringskultur | 4,1↑n=207 | 3,7↓n=166 | 4,0↑n=115 |
Mestring | 3,9↑n=183 | 3,8↓n=139 | 3,9↓n=103 |
Motivasjon | 3,6↑n=213 | 3,4↓n=165 | 3,5↑n=115 |
Støtte fra lærerne | 4,1↑n=213 | 3,9↓n=168 | 4,0↓n=116 |
Støtte hjemmefra | 4,1↑n=210 | 4,1↑n=166 | 3,8↓n=115 |
Trivsel | 4,2↑n=215 | 4,3↑n=169 | 4,3↑n=117 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,5↑n=209 | — | — |
Vurdering for læring | 3,4→n=198 | 3,3↓n=163 | 3,2↓n=114 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.