Elektro og datateknologi
- Elenergi og ekom
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 30,6 | 1. inntak |
| 2025 | 32,2 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Haldenveien 41, 1940 Bjørkelangen
Vis på kart: Bjørkelangen videregående skoleSer du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
Alle kvalifiserte søkere fikk plass, så det finnes ingen poenggrense å sammenligne med.
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
7 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 30,6 | 1. inntak |
| 2025 | 32,2 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 19,4 | 1. inntak |
| 2025 | 22,5 | 1. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 26,9 | 1. inntak |
| 2025 | 29,6 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 43,1 | 1. inntak |
| 2025 | 40,0 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 32,8 | 1. inntak |
| 2025 | 25,0 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | Alle fikk plass | 1. inntak |
| 2025 | 33,5 | 1. inntak |
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 29,8 | 1. inntak |
| 2025 | 22,7 | 1. inntak |
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
2023–24: 4,1 · 2024–25: 4,2
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,1
2023–24: 3,8 · 2024–25: 3,8
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4 | 3,9 | 4,1 |
| Mestring | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,5 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 4 | 4,1 |
| Trivsel | 4,1 | 4,2 | 4,2 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,4 | 3,4 | 3,5 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,7 | 3,5 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,4 |
| Felles regler | 4 | 4,2 | 4,1 |
| Læringskultur | 3,8 | 4 | 3,7 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,8 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 3,9 |
| Støtte hjemmefra | 4 | 3,8 | 4,1 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,3 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,5 | 3,8 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,6 | 4,5 |
| Felles regler | 4,1 | 4,3 | 4,2 |
| Læringskultur | 3,9 | 4 | 4 |
| Mestring | 4 | 4 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,4 | 3,6 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4,2 | 3,8 |
| Trivsel | 4,2 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,3 | 3,4 | 3,2 |
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 2,9 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | 4,2 |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – |
| Geografi | 3,7 | – |
| Religion og etikk | 4,2 | – |
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 5,0 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 4,9 | – | 5,0 |
| Aktivitetslære 3 | 5,0 | – | – |
| Biologi 1 | 4,4 | – | 4,0 |
| Biologi 2 | 3,5 | 3,3 | – |
| Breddeidrett 1 | 5,0 | – | – |
| Breddeidrett 2 | 4,9 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 5,2 | – | 5,3 |
| Design, teknologi og produksjon | 4,0 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 3,8 | – | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 3,5 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 3,5 | – | – |
| Energi og styresystemer | 3,2 | – | – |
| Engelsk 1 | 4,6 | 3,8 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,5 | – | 4,1 |
| Engelsk 2 | 4,7 | 3,1 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,7 | – | 4,4 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | 4,2 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 2,9 | – |
| Forretningsdrift | 4,0 | – | – |
| Forretningsdrift | 3,9 | – | – |
| Fysikk 1 | 4,4 | – | – |
| Fysikk 2 | 3,8 | 3,0 | – |
| Geografi | 3,7 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,2 | – | – |
| Historie og filosofi 1 | 4,4 | – | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | skjermet | – | skjermet |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – | 4,6 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,5 | – | 4,9 |
| Innovasjon og markedsføring | 3,8 | – | – |
| Kjemi 1 | 4,4 | – | – |
| Kjemi 2 | 3,9 | skjermet | – |
| Kjemi 2, muntlig-praktisk | – | – | 5,0 |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,9 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,4 | – | – |
| Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv | 3,8 | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 3,7 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 4,4 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 4,8 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | 3,8 | – | – |
| Kultur og samhandling | 3,9 | – | – |
| Kunde og kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | 3,9 | – | – |
| Markedsføring og ledelse 1 | 4,2 | – | 4,5 |
| Markedsføring og ledelse 2 | 4,3 | 3,1 | – |
| Matematikk 1P | 3,6 | 3,0 | – |
| Matematikk 1P-Y EL | 3,2 | – | – |
| Matematikk 1P-Y FD | 2,9 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,6 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR | 3,6 | skjermet | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,8 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,8 | skjermet | – |
| Matematikk 2P | 3,3 | 3,0 | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,6 | 2,7 | – |
| Matematikk R1 | 3,8 | skjermet | – |
| Matematikk R2 | 4,6 | 3,2 | – |
| Matematikk S1 | 3,1 | skjermet | – |
| Matematikk S2 | 4,2 | skjermet | – |
| Naturfag vg1 EL | 3,4 | – | – |
| Naturfag vg1 FD | 4,0 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,6 | – | 3,7 |
| Naturfag vg1 SR | 4,4 | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 TP | 3,6 | – | – |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 3,7 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 4,0 | 2,7 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,9 | 3,7 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,8 | skjermet | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 3,4 | 3,5 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 4,4 | 3,6 | – |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 4,3 | – | 4,8 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,5 | – | 5,1 |
| Pedagogisk arbeid | 4,3 | – | – |
| Politikk og menneskerettigheter | 3,8 | skjermet | – |
| Polsk I | – | skjermet | – |
| Polsk I, muntlig | – | – | skjermet |
| Produksjon og tjenester | 3,9 | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,7 | – | – |
| Produktutvikling og produksjon | 3,9 | – | – |
| Psykologi 1 | 4,5 | – | 4,4 |
| Psykologi 2 | 4,3 | 3,0 | – |
| Religion og etikk | 4,2 | – | 4,3 |
| Rettslære 1 | 4,2 | – | 4,0 |
| Rettslære 2 | 4,5 | 3,4 | – |
| Samfunnskunnskap | 4,2 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 4,4 | – | 4,3 |
| Spansk II | 3,9 | 4,3 | – |
| Toppidrett 1 | 4,8 | – | – |
| Toppidrett 2 | 4,8 | – | – |
| Toppidrett 3 | 4,9 | – | – |
| Treningsledelse 1 | 4,6 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 4,9 | – | skjermet |
| Treningslære 1 | 4,1 | 3,6 | – |
| Treningslære 2 | 3,9 | 3,5 | – |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 3,4 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen interiør og eksponeringsdesign | – | – | 4,2 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 4,0 |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 3,8 |
| Tysk I | 3,7 | skjermet | – |
| Tysk I+II | 3,8 | 4,0 | – |
| Tysk II | 4,5 | 3,8 | – |
| Tysk nivå III | skjermet | skjermet | – |
| Tysk nivå III, muntlig | skjermet | – | – |
| Verkstedarbeid | 3,9 | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,3 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 5,0 | – | – |
| Økonomi og ledelse | 4,2 | 2,2 | – |
| Økonomistyring | 4,2 | skjermet | – |
Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i. Slik fungerer inntaket
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 43,1 for idrettsfag og 32,8 for salg, service og reiseliv etter 1. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Bjørkelangen vgs har 7 utdanningsprogram på Vg1: blant annet elektro og datateknologi, frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, helse- og oppvekstfag og idrettsfag. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: afk.no/bjorkelangen-vgs.