Bygg- og anleggsteknikk
Vg1Grense 28,5 · 2. inntak 2026
Vg2
- Anleggsteknikk
- Tømrer
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 28,5 | 2. inntak |
| 2025 | Alle fikk plass | 2. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Kongsberg videregående skole
Tinius Olsens gate 1, 3611 Kongsberg
Vis på kart: Kongsberg videregående skoleSer du noe som er feil? Foreslå en endring · Jobber du her? Oppdater siden
Kommer jeg inn?
Skriv inn poengene dine, så ser du hvor du ligger mot fjorårets grenser.
- 28,5
- 33,5
- 34,1
- 32,0
- 45,3
- 34,0
- 39,1
- 13,1
- 34,7
- 42,4
- 35,3
- 35,3
Verdier under 25 poeng vises ved venstre kant. De nøyaktige tallene står i teksten.
Fjorårets grense er ingen garanti. Den flytter seg fra år til år. «På grensen» betyr høyst 1,0 poeng over eller under.
Tilbud på skolen
12 utdanningsprogram på Vg1, og påbygging. Vg2 og Vg3 viser programområdene skolen har.
Elektro og datateknologi
Vg1Grense 33,5 · 2. inntak 2026
Vg2
- Automatisering
- Datateknologi og elektronikk
- Elenergi og ekom
Vg3
- Automatiseringsfaget
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 33,5 | 2. inntak |
| 2025 | 34,4 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 4 331 kr i året
Helse- og oppvekstfag
Vg1Grense 34,1 · 2. inntak 2026
Vg2
- Barne- og ungdomsarbeiderfag
- Helsearbeiderfag
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 34,1 | 2. inntak |
| 2025 | 31,7 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Håndverk, design og produktutvikling
Vg1Grense 32,0 · 2. inntak 2026
Vg2
- Søm og tekstilhåndverk
- Urmaker
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 32,0 | 2. inntak |
| 2025 | 29,7 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Idrettsfag
Vg1Grense 45,3 · 2. inntak 2026
Vg2–Vg3Vg2 og Vg3 på skolen
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 45,3 | 2. inntak |
| 2025 | 48,2 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 5 883 kr i året
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Vg1Grense 34,0 · 2. inntak 2026
Vg2
- Informasjonsteknologi
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 34,0 | 2. inntak |
| 2025 | 42,7 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Musikk, dans og drama
Vg1Grense 39,1 · 2. inntak 2026
Vg2
- Musikk
Vg3
- Musikk
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 39,1 | 2. inntak |
| 2025 | 4,0 | 2. inntak |
Naturbruk
Vg1Grense 13,1 · 2. inntak 2026
Vg2
- Skogbruk
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 13,1 | 2. inntak |
| 2025 | 30,7 | 2. inntak |
Restaurant- og matfag
Vg1Grense 34,7 · 2. inntak 2026
Vg2
- Kokk- og servitørfag
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 34,7 | 2. inntak |
| 2025 | 29,1 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 7 353 kr i året
Salg, service og reiseliv
Vg1Grense 42,4 · 2. inntak 2026
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 42,4 | 2. inntak |
| 2025 | 31,6 | 2. inntak |
Utstyrsstipend 2 685 kr i året
Studiespesialisering
Vg1Grense 35,3 · 2. inntak 2026
Vg2
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Vg3
- Realfag
- Språk, samfunnsfag og økonomi
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 35,3 | 2. inntak |
| 2025 | 37,5 | 2. inntak |
Teknologi- og industrifag
Vg1Grense 35,3 · 2. inntak 2026
Vg2
- Industriteknologi med plast og kompositt
- Industriteknologi
- Kjøretøy
Grenser tidligere år
| År | Grense | Inntak |
|---|---|---|
| 2026 | 35,3 | 2. inntak |
| 2025 | 33,8 | 2. inntak |
Påbygging til generell studiekompetanse
Vg3Vg3 på skolen
Vg4
- Påbygging til generell studiekompetanse etter yrkeskompetanse
Utstyrsstipend 1 427 kr i året
Om skolen
Læringsmiljø
Elevundersøkelsen 2025–26, Vg1. Skala 1 til 5. Hvert år svarer nye elever.
- Trivsel
- 4,3 av 5
2023–24: 4,3 · 2024–25: 4,3
- Støtte fra lærerne
- 4,0 av 5
2023–24: 4,0 · 2024–25: 4,0
- Mestring
- 3,9 av 5
2023–24: 3,9 · 2024–25: 3,9
- Faglig utfordring
- 4,3 av 5
2023–24: 4,4 · 2024–25: 4,3
Alle indikatorer og trinn
Hvert år gjelder en ny elevgruppe. Tallene beskriver svarene, ikke skolens kvalitet. Skala 1–5; mobbing er prosent. Manglende år og skjermede verdier kan ikke sammenlignes.
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
| Felles regler | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
| Læringskultur | 4,1 | 3,9 | 4 |
| Mestring | 3,9 | 3,9 | 3,9 |
| Motivasjon | 3,6 | 3,6 | 3,6 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4 | 4 |
| Støtte hjemmefra | 4,1 | 4 | 4 |
| Trivsel | 4,3 | 4,3 | 4,3 |
| Utdannings- og yrkesveiledning | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| Vurdering for læring | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,6 |
| Faglig utfordring | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
| Felles regler | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
| Læringskultur | 4 | 4,1 | 3,9 |
| Mestring | 3,9 | 4 | 4 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4 | 4,1 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,9 | 4 | 3,9 |
| Trivsel | 4,2 | 4,3 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,6 | 3,6 |
| Indikator | 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 |
|---|---|---|---|
| Elevdemokrati og medvirkning | 3,6 | 3,6 | 3,7 |
| Faglig utfordring | 4,5 | 4,5 | 4,5 |
| Felles regler | 4,2 | 4,1 | 4,3 |
| Læringskultur | 3,9 | 3,9 | 4,1 |
| Mestring | 4,1 | 3,9 | 4 |
| Motivasjon | 3,5 | 3,4 | 3,5 |
| Støtte fra lærerne | 4,1 | 4 | 4,1 |
| Støtte hjemmefra | 3,8 | 3,9 | 4 |
| Trivsel | 4,2 | 4,2 | 4,3 |
| Vurdering for læring | 3,4 | 3,4 | 3,4 |
Karaktersnitt
Skoleåret 2024–25, skala 1 til 6. Fagene flest elever tar.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen |
|---|---|---|
| Samfunnskunnskap | 4,4 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 3,3 |
| Kroppsøving vg2 | 5,0 | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 4,0 |
| Kroppsøving Vg3 | 5,4 | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | skjermet |
Alle 202 fag
| Fag | Standpunkt | Skriftlig | Muntlig |
|---|---|---|---|
| Aktivitetslære 1 | 5,1 | – | – |
| Aktivitetslære 2 | 5,2 | – | – |
| Aktivitetslære 3 | 5,4 | – | – |
| Arbeidsmiljø og dokumentasjon | 3,9 | – | – |
| Automatiseringsfaget, skriftlig | – | 3,1 | – |
| Automatiseringssystemer | 4,5 | – | – |
| Automatiseringssystemer | 4,5 | – | – |
| Biologi 1 | 4,7 | – | 4,2 |
| Biologi 2 | 4,3 | 3,7 | – |
| Bransje og arbeidsliv | skjermet | – | – |
| Bransje og arbeidsliv | 3,2 | – | – |
| Breddeidrett 1 | skjermet | – | – |
| Breddeidrett 2 | 5,5 | – | – |
| Breddeidrett 3 | 5,5 | – | skjermet |
| Brukerstøtte | 4,9 | – | – |
| Data- og informasjonsteknologi | 3,3 | – | – |
| Design og produktutvikling | 4,8 | – | – |
| Dokumentasjon og kvalitet | 3,4 | – | – |
| Drift og vedlikehold | 3,9 | – | – |
| Driftsstøtte | 5,5 | – | – |
| Elektronisk kommunikasjon | 4,0 | – | – |
| Elektroniske kretser og nettverk | 3,3 | – | – |
| Elektroniske kretser og utstyr | 3,5 | – | – |
| Elenergi og styresystemer | 3,8 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,9 | – | – |
| Elenergisystemer | 4,4 | – | – |
| Energi og styresystemer | 3,3 | – | – |
| Engelsk 1 | 3,9 | 3,3 | – |
| Engelsk 1, muntlig | 4,5 | – | – |
| Engelsk 2 | 4,6 | 4,4 | – |
| Engelsk 2, muntlig | 4,9 | – | – |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,4 | skjermet | – |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 4,0 | – |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 | 4,0 | – | – |
| Ergonomi og bevegelse 1 | 4,6 | – | – |
| Ergonomi og bevegelse 2 | 5,2 | – | – |
| Forretningsdrift | 4,8 | – | – |
| Forretningsdrift | skjermet | – | – |
| Fransk I | 4,9 | – | – |
| Fransk I, muntlig | – | – | 4,9 |
| Fransk I+II | skjermet | – | – |
| Fransk II | 4,7 | skjermet | – |
| Fysikk 1 | 4,6 | – | – |
| Fysikk 2 | 4,0 | 2,6 | – |
| Fysikk 2, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Geografi | 4,2 | – | – |
| Grunnarbeider | 3,9 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,5 | – | – |
| Helsefremmende arbeid | 4,0 | – | – |
| Historie og filosofi 2 | 4,8 | 3,4 | – |
| Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,0 | – | 3,9 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram | 4,7 | – | 4,5 |
| Idrett og samfunn Vg3 | 4,9 | – | 5,1 |
| Informasjonsteknologi 1 | 4,3 | – | skjermet |
| Informasjonsteknologi 2 | 4,1 | skjermet | – |
| Innovasjon og markedsføring | 4,3 | – | – |
| Instruksjon og ledelse | 4,5 | – | skjermet |
| Instrument, kor, samspill 1 | 5,1 | – | – |
| Instrument, kor, samspill 2 | 5,2 | – | skjermet |
| Kjemi 1 | 3,9 | – | 4,5 |
| Kjemi 2 | 3,5 | 2,6 | – |
| Kommunikasjon og kultur 1 | 4,0 | – | 4,4 |
| Kommunikasjon og kultur 3 | 4,2 | 3,7 | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,7 | – | – |
| Kommunikasjon og samhandling | 4,1 | – | – |
| Konseptutvikling og programmering | 3,9 | – | – |
| Konstruksjoner og klimaskall | skjermet | – | – |
| Konstruksjons- og styringsteknikk | 3,8 | – | – |
| Kroppsøving vg2 | 5,0 | – | – |
| Kroppsøving Vg3 | 5,4 | – | – |
| Kultur og kommunikasjon | 5,1 | – | – |
| Kultur og samhandling | skjermet | – | – |
| Lytting | 4,2 | – | – |
| Markedsføring og innovasjon | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P | 3,2 | 3,8 | – |
| Matematikk 1P-Y BA | 3,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y DT | 3,5 | – | – |
| Matematikk 1P-Y DT, muntlig-praktisk | – | – | skjermet |
| Matematikk 1P-Y EL | 4,1 | – | – |
| Matematikk 1P-Y HS | 3,7 | – | – |
| Matematikk 1P-Y IM | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y NA | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y RM | 3,7 | – | – |
| Matematikk 1P-Y SR | skjermet | – | – |
| Matematikk 1P-Y TP | 3,4 | – | – |
| Matematikk 1T | 3,5 | – | – |
| Matematikk 2P | 3,6 | 3,1 | – |
| Matematikk 2P-Y | 3,4 | 2,3 | – |
| Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk | – | – | 3,5 |
| Matematikk 2P, muntlig-praktisk | – | – | 3,8 |
| Matematikk R1 | 4,2 | 3,6 | – |
| Matematikk R2 | 3,6 | 2,8 | – |
| Matematikk R2, muntlig | – | – | 4,0 |
| Matematikk S1 | 3,8 | skjermet | – |
| Matematikk S2 | 3,7 | 3,1 | – |
| Materialegenskaper, varmeisolering og tetting | skjermet | – | – |
| Materialer og teknikker | 4,4 | – | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 1 | 4,9 | – | – |
| Medie- og informasjonskunnskap 2 | 5,2 | 2,8 | – |
| Mekanisk arbeid | 5,2 | – | – |
| Musikk | 4,5 | – | – |
| Musikk fordypning 1 | 5,0 | – | – |
| Musikk fordypning 2 | 5,4 | – | – |
| Musikk i perspektiv 1 | 4,1 | skjermet | – |
| Musikk i perspektiv 2 | 4,9 | skjermet | – |
| Musikk, dans og drama | 4,8 | – | – |
| Naturbasert næringsaktivitet | 4,7 | – | – |
| Naturbasert produksjon og tjenesteyting | 4,5 | – | – |
| Naturfag vg1 BA | 3,9 | – | – |
| Naturfag vg1 DT | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 EL | 4,1 | – | – |
| Naturfag vg1 HS | 3,7 | – | – |
| Naturfag vg1 IM | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 NA | 4,2 | – | – |
| Naturfag vg1 RM | 3,8 | – | – |
| Naturfag vg1 SR | skjermet | – | – |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram | 4,2 | – | skjermet |
| Naturfag vg1 TP | 4,2 | – | 5,2 |
| Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | 4,4 | – | 3,5 |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | skjermet | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | skjermet | skjermet | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,7 | – | – |
| Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,0 | 3,8 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,7 | 3,0 | – |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,3 | 3,8 | – |
| Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig | 3,4 | 3,5 | – |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig | 4,2 | 3,7 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | 3,9 | 3,3 | – |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, muntlig | – | – | 4,4 |
| Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig | 4,2 | – | 4,8 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig | 4,7 | – | 5,0 |
| Pedagogisk arbeid | 4,2 | – | – |
| Politikk og menneskerettigheter | 4,5 | 4,0 | – |
| Politikk og menneskerettigheter, muntlig | – | – | 4,3 |
| Praktisk yrkesutøvelse | 4,2 | – | – |
| Produksjon og historiefortelling | 3,5 | – | – |
| Produksjon og materialer | 4,8 | – | – |
| Produksjon og tjenester | 3,8 | – | – |
| Produksjon og vedlikehold | skjermet | – | – |
| Produktivitet og kvalitetsstyring | 3,7 | – | – |
| Produktutvikling | skjermet | – | – |
| Produktutvikling og skapende prosesser | 4,4 | – | – |
| Psykologi 1 | 4,7 | – | – |
| Psykologi 2 | 4,2 | 3,3 | – |
| Psykologi 2, muntlig | – | – | skjermet |
| Religion og etikk | 4,7 | – | 5,1 |
| Rettslære 1 | 4,6 | – | – |
| Rettslære 2 | 4,3 | 4,1 | – |
| Rettslære 2, muntlig | – | – | 4,9 |
| Russisk I | 4,1 | skjermet | – |
| Råvare, produksjon og kvalitet | 3,3 | – | – |
| Råvare, produksjon, salg og service | skjermet | – | – |
| Samfunnskunnskap | 4,4 | – | 4,7 |
| Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner | 4,1 | – | – |
| Skogsdrift og maskinlære | 4,3 | – | – |
| Skogskjøtsel, klima og næring | 4,2 | – | – |
| Sosiologi og sosialantropologi | 5,2 | – | 4,3 |
| Spansk I | 4,3 | skjermet | – |
| Spansk I+II | skjermet | skjermet | – |
| Spansk II | 4,1 | 4,7 | – |
| Teknologi | 4,2 | – | – |
| Teknologi og forskningslære 1 | skjermet | – | – |
| Teknologi og forskningslære 2 | 4,4 | 3,7 | – |
| Teknologi og forskningslære 2, muntlig-praktisk | – | – | 4,0 |
| Teknologiforståelse | 3,1 | – | – |
| Toppidrett 1 | 4,7 | – | – |
| Toppidrett 2 | skjermet | – | – |
| Toppidrett 3 | skjermet | – | – |
| Treningsledelse 1 | 5,0 | – | – |
| Treningsledelse 2 | 5,5 | – | skjermet |
| Treningslære 1 | 5,3 | 4,1 | – |
| Treningslære 2 | 4,9 | 4,1 | – |
| Tverrfaglig eksamen anleggsteknikk | – | – | 3,7 |
| Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag | – | – | 4,6 |
| Tverrfaglig eksamen datateknologi og elektronikk | – | – | 3,2 |
| Tverrfaglig eksamen elenergi og ekom | – | – | 4,4 |
| Tverrfaglig eksamen helsearbeiderfag | – | – | 4,5 |
| Tverrfaglig eksamen i automatisering | – | – | 4,6 |
| Tverrfaglig eksamen industriteknologi | – | – | 4,3 |
| Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi | – | – | 4,7 |
| Tverrfaglig eksamen kjøretøy | – | – | 3,1 |
| Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen salg og reiseliv | – | – | 5,0 |
| Tverrfaglig eksamen skogbruk | – | – | 5,5 |
| Tverrfaglig eksamen søm og tekstilhåndverk | – | – | 3,7 |
| Tverrfaglig eksamen tømrer | – | – | skjermet |
| Tverrfaglig eksamen ur- og instrumentmaker | – | – | skjermet |
| Tysk I | 4,2 | skjermet | – |
| Tysk I+II | 4,1 | skjermet | – |
| Tysk I+II, muntlig | – | – | 4,3 |
| Tysk II | 4,3 | skjermet | – |
| Utvikling | 5,5 | – | – |
| Vedlikehold | 4,2 | – | – |
| Verkstedarbeid | 3,3 | – | – |
| Vinduer, dører og innvendig arbeid | skjermet | – | – |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag | 3,8 | – | – |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag | 4,5 | – | – |
| Yrkesliv i helsearbeiderfag | 4,6 | – | – |
| Økonomi og ledelse | 4,4 | 4,3 | – |
| Økonomistyring | 4,6 | 3,8 | – |
Inntak i Buskerud
Buskerud har hatt fritt skolevalg i hele fylket siden inntaket 2025. Søkerne fordeles etter grunnskolepoeng, uavhengig av bosted. Slik fungerer inntaket
Videregående i nærheten
Vanlige spørsmål
Hva er snittet for å komme inn på Kongsberg vgs?
Poenggrensen, ofte kalt «snittet», var 35,3 for studiespesialisering og 45,3 for idrettsfag etter 2. inntak 2026. Grensen fra i fjor er ingen garanti for plass i år.
Hvilke programmer har Kongsberg vgs?
Kongsberg vgs har 12 utdanningsprogram på Vg1: blant annet bygg- og anleggsteknikk, elektro og datateknologi, helse- og oppvekstfag og håndverk, design og produktutvikling. Skolen har også påbygging til generell studiekompetanse.
Når er søknadsfristen til videregående?
Fristen er 1. mars. Søker du om fortrinnsrett eller særskilt inntak, er fristen 1. februar. Du søker på vigo.no.
Hvor finner jeg prøveplan eller timeplan for Kongsberg vgs?
Prøveplaner og timeplaner får du fra skolen. Skoleplass har dem ikke. Skolens nettside: bfk.no/kongsberg-vgs.