
Jonas Lium
Videregående skole i Bærum
Skriv inn karakterene dine →
Informasjonsteknologi og medieproduksjon, 2025
Studiespesialisering (Lånekassen)
Skriv inn din adresse for å se reisetid →
# Rosenvilde videregående skole Rosenvilde videregående skole er en fylkeskommunal videregående skol i Bærum kommune i Akershus fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tar imot elever fra 1.–3. år av videregående opplæring. Skolen tilbyr et bredt utvalg av utdanningsprogram: Studiespesialisering, Kunst, design og arkitektur, Medier og kommunikasjon, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag, samt Påbygging til generell studiekompetanse. Elevene kan velge både yrkesfaglige og studieforberedende løp etter sine interesser og karriereplaner. Rosenvilde har omkring 940 elever og rundt 110 ansatte. Ved opptaket til skolen i 2025 …
Rosenvilde videregående skole er en fylkeskommunal videregående skol i Bærum kommune i Akershus fylke. Skolen ble grunnlagt i 1969 og tar imot elever fra 1.–3. år av videregående opplæring. Skolen tilbyr et bredt utvalg av utdanningsprogram: Studiespesialisering, Kunst, design og arkitektur, Medier og kommunikasjon, Informasjonsteknologi og medieproduksjon, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag, samt Påbygging til generell studiekompetanse. Elevene kan velge både yrkesfaglige og studieforberedende løp etter sine interesser og karriereplaner.
Rosenvilde har omkring 940 elever og rundt 110 ansatte. Ved opptaket til skolen i 2025 var nedre poenggrense 22,5 poeng, med laveste grense på programmet Kunst, design og arkitektur. Skolens størrelse og varierte program gjør at den mottar søkere fra store deler av regionen.
Skolen ligger på Kolsås med god utsikt til Kolsåstoppen og ligger nær Kolsåstoppen naturreservat. Dette gir elevene en attraktiv skolelokalisering med mulighet til å utnytte nærheten til naturen i løpet av skoledagen.
Kilder: Wikipedia, Rosenvilde videregående skole (skolens nettside), Tilbudsstruktur, Opptakspoeng
Elevtall
—
Eierskap
Fylkeskommunal
Skoletype
Videregående skole
Trinn
11.–13.
Opprettet
1969
Målform
Bokmål
Nettside
Besøk
Programmer
| Utdanningsprogram | Vg1 | Vg2 | Vg3 |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende |
|
|
|
Kunst, design og arkitektur KD · Studieforberedende |
|
|
|
Medier og kommunikasjon ME · Studieforberedende |
Opptakspoeng
| Utdanningsprogram | Vg | 1. inntak | 2. inntak |
|---|---|---|---|
Studiespesialisering ST · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 36,30 Fylt opp | 2. inntak Ord. 30,00 Fylt opp |
Kunst, design og arkitektur KD · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 39,20 Fylt opp | 2. inntak Ord. 22,50 Fylt opp |
Medier og kommunikasjon ME · Studieforberedende | Vg1 | 1. inntak Ord. 38,70 Fylt opp | 2. inntak Ord. 33,10 Fylt opp |
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 32,50 Fylt opp | 2. inntak Ord. 28,00 Fylt opp |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 42,00 Fylt opp | 2. inntak Ord. 40,30 Fylt opp |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig | Vg1 | 1. inntak Ord. 39,70 Fylt opp | 2. inntak Ord. 28,80 Fylt opp |
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersnitt
Karaktersnitt · Skoleåret 2024-2025
Vis snitt-karakterer i 113 fagSkjul karaktertabell
1–6 skala. Standpunkt, skriftlig og muntlig eksamen.
| Fag | Standpunkt | Skriftlig eksamen | Muntlig eksamen |
|---|---|---|---|
Bilde MOK3008 | 4,4n=27 | — | — |
Biologi 1 REA3035 | 4,5n=38 | — | 4,3n=6 |
Biologi 2 REA3036 | 3,8n=21 |
Gjennomføring
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir Statistikkbanken
Søkertall
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Fylkeskommunens opptakskontor
Fagprøve
Kommer når Udir Statistikkbanken-data er tilgjengelig.
Kilde: Udir / Vigo (fagprøveregisteret)
Eierskap
Skolen eies av Akershus.
Inntaksmodell: Akershus har siden inntaket 2025 hatt en kombinasjonsmodell: karakterbasert fritt skolevalg innen tre regioner — Asker/Bærum, Follo og Romerike. Bosted bestemmer hvilken region søkeren konkurrerer i.
Søknadsportal →Kilde for inntaksmodell →
Inntaksmodell gjeldende fra skoleåret 2025
Skoleåret 2025-2026. Beløpet avhenger av utdanningsprogrammet.
Læringsmiljø
| Indeks | Vg11 | Vg12 | Vg13 |
|---|---|---|---|
Elevdemokrati og medvirkning | 3,4→n=222 | 3,3↑n=172 | 3,2↑n=160 |
Faglig utfordring | 4,2→n=239 | 4,2→n=179 | 4,2↓n=174 |
Felles regler | 4,1→ |
Ser du noe som ikke stemmer?
Rapportér feil →Rosenvilde videregående skole har ukjent antall elever per siste innrapportering.
Rosenvilde videregående skole ligger i Bærum kommune.
Rosenvilde videregående skole er en kommunal videregående skole.
Rosenvilde videregående skole tilbyr 11.–13. trinn.
Søknad gjøres via Bærum kommunes søknadsportal. Se lenker og frister på skolens kommuneside.
Alle tall på siden bærer en kilde med dato. Hvis du finner en feil, bruk "Rapporter feil"-knappen lengre opp.
|
|
Helse- og oppvekstfag HS · Yrkesfaglig |
|
| — |
Informasjonsteknologi og medieproduksjon IM · Yrkesfaglig |
|
| — |
Restaurant- og matfag RM · Yrkesfaglig |
|
| — |
Pillene viser programområder skolen tilbyr. L = læretid i bedrift (lærling-Vg3).
Påbygging til generell studiekompetanse (PB)
Ettårig Vg3-løp etter Vg2 yrkesfag eller etter fullført fagbrev.
| 3,9n=14 |
| — |
Biologi 2, muntlig-praktisk REA3037 | — | — | 4,8n=6 |
Bransje og arbeidsliv BAK2002 | 3,8n=9 | — | — |
Bransje og arbeidsliv KOS2002 | Skjermet | — | — |
Bransje og arbeidsliv RMF1007 | 3,9n=23 | — | — |
Breddeidrett 1 IDR3016 | 4,4n=7 | — | — |
Breddeidrett 2 IDR3017 | 4,5n=12 | — | — |
Brukerstøtte ITK2002 | 4,0n=10 | — | — |
Design og arkitektur 1 KDA2010 | 5,1n=40 | — | — |
Design og arkitektur 2 KDA2011 | 4,8n=38 | — | — |
Design og arkitektur 3 KDA2012 | 4,9n=47 | — | 5,2n=26 |
Driftsstøtte ITK2001 | 3,9n=10 | — | — |
Engelsk 1 SPR3029 | 4,7n=18 | 3,9n=16 | — |
Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 4,8n=18 | — | — |
Engelsk 2 SPR3031 | 3,8n=19 | 2,9n=18 | — |
Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 4,0n=19 | — | Skjermet |
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 4,3n=163 | 3,3n=13 | — |
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 3,8n=55 | Skjermet | — |
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 3,5n=10 | — | 3,2n=6 |
Foto og grafikk 1 KDA3010 | 5,4n=20 | — | 5,0n=6 |
Fransk II FSP6152 | 3,8n=13 | 2,1n=8 | — |
Fysikk 1 REA3038 | 4,1n=40 | — | 4,3n=6 |
Fysikk 2 REA3039 | 4,6n=12 | 4,0n=7 | — |
Fysikk 2, muntlig-praktisk REA3040 | — | — | Skjermet |
Geografi GEO1003 | 3,7n=158 | — | Skjermet |
Grafisk design MOK3010 | 5,2n=17 | — | — |
Helse, funksjon og bevegelse FOT2005 | Skjermet | — | — |
Helsefremmende arbeid HSF1006 | 4,1n=20 | — | — |
Historie og filosofi 1 SAM3042 | 4,4n=21 | — | 3,1n=8 |
Historie og filosofi 2 SAM3043 | 3,6n=14 | 3,9n=9 | — |
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011 | 4,3n=49 | — | 4,1n=14 |
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 4,5n=173 | — | 4,2n=41 |
Informasjonsteknologi 2 REA3049 | 4,9n=14 | Skjermet | — |
Informasjonsteknologi 2, muntlig-praktisk REA3050 | — | — | Skjermet |
Kjemi 1 REA3045 | 4,6n=29 | — | 4,8n=6 |
Kjemi 2 REA3046 | 4,6n=18 | 3,0n=12 | — |
Kjemi 2, muntlig-praktisk REA3047 | — | — | 5,2n=6 |
Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 3,8n=13 | — | — |
Kommunikasjon og samhandling FOT2006 | Skjermet | — | — |
Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 4,0n=20 | — | — |
Konseptutvikling og programmering IKM1003 | 4,6n=10 | — | — |
Kroppsøving vg2 KRO1018 | 4,6n=40 | — | — |
Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 4,7n=176 | — | — |
Kunst og skapende arbeid KDA3007 | 5,1n=15 | — | Skjermet |
Kunst og visuelle verkemiddel 2 KDA2008 | 4,8n=38 | — | Skjermet |
Kunst og visuelle virkemidler 1 KDA2007 | 5,2n=40 | — | — |
Kunst og visuelle virkemidler 3 KDA2009 | 5,1n=47 | — | 5,2n=14 |
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 4,4n=58 | — | 4,3n=15 |
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 3,9n=37 | 3,2n=31 | — |
Matematikk 1P MAT1019 | 3,0n=106 | 2,3n=11 | — |
Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 3,0n=22 | Skjermet | — |
Matematikk 1P-Y IM MAT1121 | Skjermet | — | — |
Matematikk 1P-Y RM MAT1125 | 3,4n=23 | — | — |
Matematikk 1T MAT1021 | 3,7n=67 | 2,0n=7 | — |
Matematikk 2P MAT1023 | 3,6n=96 | 2,7n=29 | — |
Matematikk 2P-Y MAT1151 | 3,8n=48 | 3,0n=21 | — |
Matematikk 2P-Y, muntlig-praktisk MAT1152 | — | — | 4,3n=10 |
Matematikk R1 REA3056 | 3,5n=54 | 2,9n=17 | — |
Matematikk R2 REA3058 | 3,8n=30 | 2,8n=27 | — |
Matematikk S2 REA3062 | 4,2n=9 | 3,1n=7 | — |
Mediesamfunnet 1 MOK2008 | 4,5n=26 | — | — |
Mediesamfunnet 2 MOK2009 | 4,9n=20 | — | — |
Mediesamfunnet 3 MOK2010 | 4,3n=19 | 4,7n=13 | — |
Mediespesialisering MOK3012 | 4,6n=14 | — | — |
Medieuttrykk 1 MOK2012 | 4,6n=26 | — | — |
Medieuttrykk 2 MOK2013 | 5,2n=20 | — | — |
Medieuttrykk 3 MOK2014 | 4,7n=19 | — | 4,8n=6 |
Naturfag vg1 HS NAT1011 | 3,5n=21 | — | — |
Naturfag vg1 IM NAT1013 | 4,7n=9 | — | — |
Naturfag vg1 RM NAT1015 | 3,4n=23 | — | — |
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 3,9n=165 | — | — |
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018 | 3,8n=49 | — | 3,4n=12 |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421 | Skjermet | — | — |
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420 | Skjermet | Skjermet | — |
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270 | 3,5n=51 | 2,9n=51 | — |
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 3,8n=175 | 3,5n=173 | — |
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271 | 3,6n=33 | 3,0n=26 | — |
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 3,6n=144 | 3,5n=46 | — |
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 3,3n=42 | 4,0n=11 | — |
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272 | 4,3n=51 | — | 3,7n=15 |
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 4,2n=173 | — | 4,0n=53 |
Pedagogisk arbeid BUA2005 | 4,3n=13 | — | — |
Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 3,8n=16 | 3,8n=12 | — |
Politikk og menneskerettigheter, muntlig SAM3056 | — | — | Skjermet |
Produksjon og historiefortelling IKM1001 | Skjermet | — | — |
Religion og etikk REL1003 | 4,0n=172 | — | 4,1n=34 |
Rettslære 1 SAM3057 | 4,0n=55 | — | Skjermet |
Rettslære 2 SAM3058 | 3,8n=40 | 3,5n=31 | — |
Råvare, produksjon og kvalitet BAK2001 | 4,3n=9 | — | — |
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006 | 3,7n=23 | — | — |
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001 | Skjermet | — | — |
Samfunnsgeografi SAM3053 | 4,1n=13 | — | — |
Samfunnskunnskap SAK1001 | 4,2n=202 | — | — |
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 4,1n=45 | — | Skjermet |
Samfunnsøkonomi 2 SAM3061 | 3,7n=15 | 3,0n=11 | — |
Sosialkunnskap SAM3051 | 4,0n=23 | 3,8n=21 | — |
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 4,1n=66 | — | — |
Spansk II FSP6222 | 3,9n=44 | 3,3n=16 | — |
Teknologiforståelse IKM1002 | 4,8n=11 | — | — |
Tverrfaglig eksamen baker og konditor BAK2003 | — | — | 4,4n=9 |
Tverrfaglig eksamen barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2008 | — | — | 4,9n=13 |
Tverrfaglig eksamen fotterapi og ortopediteknikk FOT2008 | — | — | Skjermet |
Tverrfaglig eksamen informasjonsteknologi ITK2004 | — | — | 4,6n=9 |
Tverrfaglig eksamen kokk- og servitørfag KOS2003 | — | — | Skjermet |
Tysk I FSP6239 | 4,3n=6 | Skjermet | — |
Tysk I+II FSP6246 | 4,4n=9 | 3,0n=9 | — |
Tysk II FSP6242 | 5,3n=30 | 4,1n=18 | — |
Utvikling ITK2003 | 4,0n=11 | — | — |
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 4,1n=13 | — | — |
Yrkesliv i fotterapi og ortopediteknikk FOT2007 | Skjermet | — | — |
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 4,1n=20 | — | — |
Kilde: Udir Statistikkbanken. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler (Skjermet (IP-2024) fra 2024; Skjermet (K-5) før).
Karaktersjokk · Standpunkt → skriftlig eksamen
-0,64 i snitt — elevene gjorde det lavere på eksamen enn standpunkt-karakteren tilsa.
5 av 34 fagpar er skjermet (personvern).
Utstyrsstipendet følger en bracket-tabell i forskrift om utdanningsstøtte § 50 ↗. Programmer med dyrere utstyr (kniver, verktøy, instrument, sportsutstyr) gir høyere bracket. Lånekassen justerer satsene hvert år gjennom en endringsforskrift på Lovdata.
6 871 kr/ måned
Hvis du må bo borte for å gå på denne skolen. Vilkår: minst 40 km bostad–skole, eller 3 timer daglig reisetid, eller særlige forhold.
Beløp avhenger av husholdningens inntekt.
Søknadsfrister: 15. november (skoleåret eller høst) · 15. mars (vår). Søk på lanekassen.no ↗.
| 3,9→n=170 |
| 4,1↑n=160 |
Læringskultur | 3,9↓n=237 | 3,9↑n=179 | 3,9↑n=170 |
Mestring | 3,9→n=239 | 3,7↓n=168 | 3,9↑n=162 |
Motivasjon | 3,5↑n=241 | 3,4↑n=179 | 3,2→n=174 |
Støtte fra lærerne | 4,1↑n=242 | 3,8→n=177 | 3,8→n=173 |
Støtte hjemmefra | 3,9↑n=233 | 3,7↓n=173 | 3,6→n=168 |
Trivsel | 4,2↑n=246 | 4,2↑n=181 | 4,1→n=176 |
Utdannings- og yrkesveiledning | 3,6→n=238 | — | — |
Vurdering for læring | 3,4→n=227 | 3,2↓n=166 | 3,2↑n=162 |
Kilde: Udir Elevundersøkelsen. Skjermede celler følger Udirs prikkingsregler.
Basert på anonymiserte, aggregerte sidevisninger. Ingen personopplysninger lagres.
Mobbing i skolen — dine rettigheter og skolens plikter
Opplæringslova §9A gir barnet rett til et trygt og godt skolemiljø. Her er hva skolen må gjøre — og hva du kan gjøre hvis de ikke gjør det.
Nærskoleretten — hva loven sier
Opplæringslova §8-1 gir barnet rett til å gå på nærmeste skole. Men hva betyr «nærmeste»? Og når kan kommunen gjøre unntak?
SFO og AKS — komplett guide for foreldre
Gratis for 1.–2. trinn, betaling for 3.–4. trinn, søknad i april–mai. Her er det viktigste om SFO.
Forberede barnet på skolestart — praktisk guide for foreldre
Barnet trenger ikke kunne lese eller skrive før 1. trinn. Det det faktisk trenger er praktisk selvstendighet, gode rutiner og en rolig voksen som snakker positivt om skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole
Ny skole, nye venner, karakterer og valgfag. Hva som faktisk endrer seg i overgangen til 8. trinn — og hvordan dere kan forberede barnet uten å gjøre det større enn det er.
Innskriving til 1. trinn — tidslinje og praktisk guide
Fra brevet om skoleplass kommer i desember, til førskoledag på våren og første skoledag i august. Slik ser året fram mot skolestart egentlig ut.